2024届吉林省长春汽开区四校联考化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

2024届吉林省长春汽开区四校联考化学九年级第一学期期中调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列做法不利于保护水资源的是A．加强城市污水处理系统的建设B．大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式C．加大农药、化肥用量以提高粮食产量D．一水多用，如淘米水浇花等2．如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()A．① B．② C．③ D．④3．甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，由图可得的下列信息中正确的是（）A．该反应前后原子个数发生改变 B．化学变化的实质是原子的重新组合C．化学变化中分子的种类和个数均不变 D．该反应前后原子的种类改变4．北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢（H2S），它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水，其水溶液显酸性，称为氢硫酸。下列叙述不正确的是A．氢硫酸是混合物B．硫化氢是由两个氢原子和一个硫原子构成的C．氢硫酸能腐蚀大理石雕像D．氢硫酸能与KOH溶液发生中和反应5．下列物质含有氧分子的是（）A．高锰酸钾B．二氧化碳C．二氧化锰D．空气6．生活中常用于降低水的硬度的方法是A．加肥皂水B．吸附C．加热煮沸D．过滤7．关于氧气和水的说法正确的是（）A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B．组成：都含有氧元素，都是氧化物C．性质：氧气能燃烧，水不能燃烧D．用途：都是人类生存所需要的物质8．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A．生成物中有2种单质B．反应前后原子的种类、数目均不变C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子9．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）A数值关系B操作规程原子中：质子数=中子数=核外电子数化合物中：元素化合价的代数和为零制氧气结束后先撤酒精灯再撤水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C物质鉴别D环保知识硬水和蒸馏水：加入肥皂水振荡氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓“温室效应”：大量植树造林防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放A．A B．B C．C D．D10．质量相等的两份氯酸钾a和b，再向a中加入少量的二氧化锰，将它同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B．C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化学式）．②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____（填标号）．（3）从变化角度：将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_____．该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_____．（写化学式）（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____．②该流程中化合反应有_____个．③写出反应Ⅰ的符号表达式_____。（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有_____（填标号）．A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称_____；（2）图中各项操作中有错误的是（填序号）_____；（3）操作B中还需用到的仪器是_______；（4）操作C过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__（填序号），其中玻璃棒的作用是__________。A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）在操作D中，当蒸发皿中________应停止加热．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作①的名称是__________，该操作的装置如图写出标号仪器的名称：a____________b___________(2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：①__________②____________(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是____，此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A．实验室的废液不经处理直接排放B．工业废水处理达标后排放C．化肥和农药的过度过度使用D．煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染14．下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_____.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____（填字母序号）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式：C15H22O5)，获2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物.（1）青蒿素由

________

种元素组成；（2）一个青蒿素分子含有_________个原子；

（3）青蒿素的相对分子质量为________；（4）青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比等于_______________；（5）141g青蒿素中氢元素的质量是____g。16．2015年我国著名化学家屠呦呦因发现青蒿素为世界带来一种全新的抗疟药。青蒿素的化学式为C15H22O5。请回答下列问题:(1)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为________；(2)青蒿素中碳元素的质量分数为___________；

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断。【详解】A、加强城市污水处理系统的建设，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。

B、大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式，能节约用水，有利于保护水资源，故不选项符合题意。

C、加大施用农药、化肥力度，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意。D、一水多用，如淘米水浇花等，是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意。故选：C。2、A【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是①。

故选A。3、B【解析】

A、从微观角度研究化学变化可知，化学反应前后原子的种类、数目不变，图中显示该反应前后原子个数没有发生改变，选项A不正确；B、从图中可知，在反应中，反应前后原子的种类和数目没有发生变化，只是反应物分子中所含各原子重新组合生成了新的分子，因此化学变化的实质就是原子的重新组合，选项B正确；C、化学变化中分子的种类一定发生变化。该反应中，分子的种类发生了变化，分子的个数也发生了变化，选项C不正确；D、图中显示该化学反应前后原子的种类不变，选项D不正确。故选B。4、B【解析】

A、氢硫酸属于溶液，属于混合物；故选项正确，但不符合题意；B、一个硫化氢分子是由两个氢原子和一个硫原子构成的；故选项错误，但符合题意；C、氢硫酸溶液显酸性，能腐蚀大理石雕像；故选项正确，但不符合题意；D、氢硫酸能与KOH溶液发生中和反应，H2S＋2KOH=K2S＋2H2O；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、D【解析】试题分析：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误．D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确．故选D．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6、C【解析】试题分析：生活中常用于降低水的硬度的方法是加热煮沸。故选C．考点：水的净化7、D【解析】

A．氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的，水分子中不含氧分子，故错误；B．氧气属于单质，不属于氧化物，故错误；C．氧气具有助燃性，没有可燃性，故错误；D．氧气和水都是人类生存所需要的物质，故正确。故选D。8、C【解析】

A、由微观反应示意图可知，反应后的生成物是氢气和氧气，均为单质，故正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目均不变，故正确；C、氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故错误；D、由微观反应示意图可知，化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子，故正确。故选：C。9、C【解析】

A、在原子中，质子数=核外电子数，不一定等于中子数，故A不正确；B、制氧气结束后先移出水槽中的导管再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故B不正确；C、蒸馏水是软水，可以用肥皂水区分硬水和蒸馏水；通入石灰水后二氧化碳可使石灰水变浑浊，氧气不能，可以区分，故C正确；D、二氧化碳造成温室效应，植树造林可以吸收二氧化碳；白色污染是废弃的塑料形成的，与白色粉尘无关，故D不正确。故选C。10、D【解析】

氯酸钾中加入二氧化锰，只能加快化学反应速率，不能改变生成氧气的质量。【详解】A、图示反应不会一开始就产生氧气，故A错误；B、图示中A与B生成氧气的量不同，且不会一开始就产生氧气，故B错误；C、图示中A与B生成氧气的量不同，故C错误；D、图示中A、B反应一段时间后生成氧气，生成氧气的质量与反应的时间符合题意，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物N2C燃着的木条熄灭O2H22N2+H2NH3AC【解析】

解：（1）空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；（2）①分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；②氧气约占空气体积的五分之一，图中可表示空气微观模型的是C；（3）分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是液氧，化学式为O2；（4）①氮气和氢气在一定条件下生成氨气，①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气；②反应Ⅰ氮气和氢气在一定条件下生成氨气，属于化合反应；反应II是氨气和氧气在高温、催化作用下生成一氧化氮和水，不属于化合反应；反应III是一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮，属于化合反应；二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮，不属于化合反应；③氮气和氢气在一定条件下生成氨气，则Ⅰ中发生化合反应，其反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（5）A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘可以改善空气质量；B工厂通过加高烟囱直接排放废气不会从根本上改善空气质量；C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少化石燃料的燃烧，减少污染物的排放，有助于改善空气质量。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台BD胶头滴管C引流较多固体【解析】

(1)由图C可知，仪器a是铁架台。(2)图B量取水时俯视量筒错误，图D蒸发时没用玻璃棒搅拌错误，故此空填写：BD。(3)图B量取水时不仅需要量筒，还需要胶头滴管。(4)过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液，故选C；玻璃棒在过滤中的作用是引流。(5)蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，防止受热易分解的物质，在温度过高时分解。【点睛】该题的解题关键是对粗盐除杂的仪器的认知和对溶解、过滤、蒸发操作的掌握。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤铁架台漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁滤纸与漏斗内壁之间有空隙活性炭物理蒸馏纯净物BD【解析】

(一)、(1)操作①是将难溶固体从溶液中分离，故操作①的名称是过滤；标号仪器的名称分别是：a铁架台、b漏斗；(2)过滤时应用玻璃棒引流，另外为防止滤液溅出，漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误，①未用玻璃棒引流；②漏斗下端未紧靠烧杯内壁；(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是：滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化。故操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是活性炭，此过程体现了该物质的物理性质。(三)、通过操作③蒸馏即可得到蒸馏水，蒸馏水中不含其它杂质，故蒸馏水是纯净物。(四)、A、实验室的废液不经处理直接排放，易造成水污染，故A错误；B、工业废水处理达标后排放，可以防止水污染，故B正确；C、化肥和农药的过度过度使用，易造成水污染，故C错误；D、煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染，，故D正确。故选BD。【点睛】过滤时用于分离难溶性固体和液体，操作时应注意：一贴，滤纸紧贴漏斗内壁；二低，滤纸低于漏斗边缘，滤液低于漏斗边缘；三靠，上面烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。14、BC从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）Al2O3.S2-BD【解析】

（1）A、Na和Cl的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；B、O和S的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；C、F和Cl的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；D、Al和Ar的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律是：从左往右，最外层电