参观科技馆观后感14篇

参观科技馆观后感14篇

参观科技馆观后感1

“周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆特别好玩，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面非常倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最简单的还是往下摔了，只要稍不留意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以安静。

带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它特别好玩。

我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是由于镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很奇妙吧！

天津科技馆好玩极了，我以后肯定要好好学科学，学会本事，争取建一座比天津科技馆更高级、更好玩，更好玩的科技馆。

通过参观，我还了解了很多科学学问，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？

参观科技馆观后感2

今日早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。

走进来，我发觉里面的东西很惊奇！首先，我看到很多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，似乎它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！

我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？

我们又参观了下一个。这东西太惊奇了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们特别惊异！

还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。教师告知我们这是声波的原理！

还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很简单地穿过弯曲的孔。真是太奇妙了！

科技馆里有什么惊奇的东西。我真的盼望我能去玩！

母亲的话：孩子们的文章提出了几个缘由。看来父母应当先努力理解科学的神秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！

参观科技馆观后感3

20xx年5月17日，我们四年一班全体同学和教师一起来到了中国科技馆进展社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。

进到馆内，教师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有很多有意思的工程，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。教师发给了我们活动手册。于是，我们根据手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了安康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

我们顺当完成了手册上的内容，之后就可以进展活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，很多的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有很多的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲切接触。

这次活动我玩的特别快乐，同时也收获了很多学问。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的特别快乐。

参观科技馆观后感4

前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由教师带着我们去沈阳科技馆参观。

科技馆我并不生疏，它位居沈阳市中心，外型雄伟壮丽。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周教师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默幽默的教学方法教会我们学问，同时也用讲故事和做试验的方法让我们了解参加我们没经受过的科学学问。最终我们来到了科技馆中心，在这里我们始终用嬉戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，超群的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的嬉戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感嬉戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这表达了同学们优秀的根本素养。看到这些，我由衷的发出感慨，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完善。我为我的祖国而骄傲。

通过参观科技馆我感受良多，中国是一个在经济上多么兴旺的一个国家啊！我为我能生在中国而傲慢，我为我是中华民族中的一员而骄傲。参观过后，我们非常快乐，非常欢乐，我也非常珍惜像这样的活动，假如以后还有时机参与这种活动，也肯定少不了我！

参观科技馆观后感5

星期二下午，我们在教师的带着下参观了流淌科技馆。随着教师的引导我们来到了“球幕电影“。里面黑黑的，教师给我们播放了《恐龙灭亡之谜》。

恐龙生活在一个美妙的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，由于宝宝要诞生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担忧的时候，突然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞速的速度撞向地球，四周八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。

我们又来到了机器人馆，机器人“小优“为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球相互发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以翻开、合上、变长、变短。

我们下楼玩儿了嬉戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。

科技馆里的每件展品都让我惊异，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速进展，作为一名小学生，我肯定要努力学习文化学问，将来要为中国科技进展作出更大的奉献。

参观科技馆观后感6

五月十七日，学校组织我们实践活动，这次活动地点是中国科学技术馆，说起科技馆并不是我第一次去，我很期盼这次又有什么不同的收获。

我们小组主要参观的是人体构造区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪耀着红色的光线，似乎正在工作。我一点也不可怕，大步地走了进去。接着，我发觉地上有好多黄豆，还有点水，脚踩一下地面，水就会有波浪。我玩得正起劲，突然观察上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊，原来这里是大肠，我正处于大肠中间。走出“大肠”，就看到一个标牌：“吸烟有害安康”，也许内容是：假如长期吸烟会让肺受伤，严峻就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型，似乎在提示我们不要吸烟。

再往前走了几米就看到了树状脑神经线，这可是人体特别重要的一局部，脑神经受损大脑就不能正常工作，严峻的就会失去生命。我肯定要爱护好自己的脑神经线啊！

时间过得佷快，小组返班了。这次实践活动我的收获很大，不仅直观到人体内脏器官的样子，而且对其功能有了更深的了解，也知道了怎样爱惜自己的身体。

参观科技馆观后感7

上个星期四我和同学们一起去泰州科技馆参观，体验科技的乐趣。

泰州科技馆位于园博园“一湖三岛”中心湖的东北角泰州展区内，整个科技馆有四层。

我首先来到了“镜子迷宫”。我先拿了一根管子，走进“镜子迷宫”，通过镜子的.反射，在镜子里消失了很多个我——我就感觉我像孙悟空一样，真是太好玩了。

接着我又去了解了电磁学问，里面有许多关于磁铁的小学问。比方它同极相克，异极相吸，地球、人体就是一个大的磁场，古代的司南、现代的指南针就是按这样的原理创造出来的。为现在的航海，探险等供应了很大的帮忙。

然后，我又到了“光控飞机”体验区，它是用了太阳能的原理，只要让太阳光对住了飞机的头部不停的转动，飞机就可以“起飞”了。

最终，我还做了“身体安康测试卷”，上面有许多关于身体安康而且有价值的题目，值得我们小学生去多学多做。它能让我们了解身体安康的相关学问。

完毕了科技体验，我依依不舍地离开了科技馆，我想我还会再来的，它让我懂得了许多科学学问。是的，邓爷爷曾说过：“科学技术是第一生产力。”因此，我们肯定要努力学习科学学问，将来为祖国的科技进步奉献力气。

参观科技馆观后感8

今日，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发觉原来科技是那么好玩，那么神奇。

这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾状况，看到了许很多多的科技品，并且我还亲自做了试验，发觉了其中的神秘所在。我还参与了发生火灾、地震的逃命演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃命。

通过这次参观，我学到了很多有关“防震救灾”的学问，比方：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部消失的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木构造造成的……我觉得大家应当增加防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾难从没到过我们绍兴，由于绍兴这块的地球内部物质并不是常常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不爱护绍兴，我们还是要有所预备。

同学们行动起来，一起来爱护地球妈妈，一起爱护绍兴这个鱼米之乡，提倡人类爱护大自然，爱护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！

参观科技馆观后感9

一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。

一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，由于只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安稳无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。

二楼更是好玩，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不当心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！

在馆里还看到陈设着很多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的奉献，使我更坚决要刻苦学习，仔细钻研，将来奉献科学的抱负。

这次去科技馆，我把握了很多科学学问，增加了见识，增长了才智！

参观科技馆观后感10

整个展览运用了各种先进信息技术，将古代的科技文物和文献载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代创造的构造及其原理。造纸术等特色可以让我们身临其境地体会到祖先的制造，了解古代创造的构造及其原理。展馆分为宇宙之奇、运动之律、声音之韵等几大展区。

自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到学问的“共振秋千”……在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“查找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探究的若干重要方向搭建展览框架，根据“问题比答案重要，过程比结果重要，方法比学问重要”的原则设计展项，采纳多种展现手段相结合的方式，营造探究与发觉的科学实践情景。

科技展厅协作多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技进展给社会生活带来的巨大改善，同时呈现人类为应对共同的挑战做出的探究和努力，让人们在参观和体验中进展思索和领悟，感受科技创新为人类带来好处。

这一次的科技馆之行使我明白了许多这世界上的万千神秘，真盼望还能够再一次去那儿，了解更多学问。

参观科技馆观后感11

在今年寒假里，我和几个小伙伴一起来到了绍兴科技馆体验了一次“防震救灾”科普展，感受很深。

走进大门，我便看到了一些有关怎样防地震的学问，它里面写了许多学问，如：遇到地震首先要保持糊涂、冷静的头脑，准时判别震惊状况，千万不行在慌乱中跳楼……

接着我进入了一号厅，印入眼帘的是一个非常大得桌子，上面摆着很多外形不同的木快，两旁还有两个‘口’字形的东西，我非常奇怪，便看了下面的使用说明：可以用木头搭出各种外形不同的房子，然后再用旁边的东西用劲摇摆，看看你搭的哪座房子最不简单倒塌。

看了说明，我便动起了脑子，搭了几座我抱负中不太会倒塌的房子，但一座座都毫不留情的倒塌了，让我非常绝望。但是我信任，我们祖国的科学家肯定能创造出不会被地震震倒的房子，使我们能够过上难宁欢乐的生活。

要回家了，这次参观科技馆让我知道了很多有关地震的学问，也懂得了地震中房子倒塌跟房子的构造有着很大的关系。这次科技馆参观让我意味深长。

参观科技馆观后感12

今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷，让我体会到了现代科学技术的兴旺与先进。

进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有好玩的猜生肖嬉戏，有好玩的踩泡泡嬉戏，有辩色嬉戏，有转转盘饿嬉戏还有模拟打排球嬉戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！

在学习中，在生活中，我们也应当学会探究和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精致的小礼品。只要我们去创造，只要我们肯坚持不懈地制造。

科学技术真奇妙啊！让我如醉如痴。

科学技术真宏大！简直无法用语言来形容！

我们应当多多熬炼自我，坚持探究学问。

同学们，现在科技真是兴旺，让我们努力学习学问，勤动手，多制造，为社会做出奉献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里游览，在学问的海洋里游览！

参观科技馆观后感13

北京的五月是特别清爽宜人的，教师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个奇妙的科技殿堂。

一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展现着电子科技的应用。

教师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显