



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014年研究生羽毛球比赛策划书研究生会体育部二○一四年十月一、活动名称:2014年研究生羽毛球比赛二、活动目的:为了促进各学院研究生之间的感情,尤其是研一新同学之间的交流与合作,让不同学院同学间能彼此相互了解,为方便以后能更好的开展工作奠基,让我们能更加团结,更有战斗力!三、活动口号:团结、奋进、拼搏四、活动宗旨:为丰富校园生活,促进各班之间的交流,满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台,研究生会特举办此次研究生部羽毛球赛。五、活动时间:自2014年11月15日开始,周六、日比赛。持续时间由报名人数及天气而定,如有天气等其他自然原因影响比赛进程,比赛依次顺延,各负责同学应主动及时地与研会体育部联系,获知比赛日程。六、活动地点:学校羽毛球场。七、参赛对象:西安工程大学在读硕士研究生。八、前期准备宣传工作:横幅:申请并联系制作横幅(内容为“2014年西安工程大学研究生羽毛球赛”)联系工作:由研究生部向各班班长负责人发出通知,自愿报名,班长统计报名参赛者姓名以及人数及所报项目,上报研究生部,由体育部负责安排。物品准备:比赛不提供羽毛球拍,由参赛者自带。羽毛球由研究生部提供。准备号码贴,对羽毛球场地进行编号,以便选手能准确找到参赛场地。准备号码(可以扑克牌代替),参赛者抽牌选择对手。参赛细则:1、报名参赛:(1)本次比赛包括,男单,女单,混双。(2)自11月3日开始至11月13日,以班级为单位报名,混双比赛的两名选手必须来自同一班级(同一选手只能参赛一次),参赛队员必须为本校的在读研究生,一旦发现有外援(外援包括非我校人员以及我校的本专科学生)参赛的情况发生,立即取消继续参赛的资格。2、比赛规则(1)比赛以淘汰赛为比赛方式,11月15日上午进行男单比赛,决出前四名,11月15下午进行女单比赛,决出前四名。11月16日上午进行混双比赛,决出前四名,11月16日下午进行男单、女单、混双决赛。(2)常规赛为一局定胜负,半决赛和决赛为三局两胜制。(3)每局21分(发球得分)制。(4)发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。(5)发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。(6)接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。(7)发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,接发球员得分。(8)在每局打到20平时,由净胜2分的一方获胜,如果打到29平,则率先拿到30分的一方获胜(9)在比赛的每局中,当一方分数首先到11分时,允许有60秒的间隙;每局之间允许有不超过120秒的间隙,运动员只能在间隙时间喝水、擦汗;(10)双打比赛一方只有一次发球权,发球时上场零和双数在右发球区,单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区,除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变,以保证运动员间发球的交替。(11)比赛场地:(a)单打:1,双方站在成对角线的两边场地,不可站出前面的第一条线,称发球线。2,发球方必须把球打到成对角线的一方场地上。3,左右两边的界线为里面的一条,后面的界线为最后面的一条。(b)双打:1,发球与接发球的双方站在成对角线的两边场地,不可站出前面的第一条线2,左右两边的界线为最外面的一条,且发球要过对方的发球线。3,发球时,发球一方不可把球发到对方场地后面的第一条线后;当接球着接完了发球以后,那后面的界线则变为了最后一条。九、活动总结:总结得失,为下次开展活动留下宝贵的经验。附:羽毛球比赛场地图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗器械生产质量管理预案
- 三农产品种养殖技术培训手册
- 基于“互联网+医院-家庭”双向联动模式在冠心病PCI术后患者康复中的应用分析
- 6 飞向蓝天的恐龙 教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版
- 5《协商决定班级事务》第一课时(教学设计)2024-2025学年统编版道德与法治五年级上册
- 共享办公空间运营与管理预案
- 拒绝校园欺凌守护美好青春
- 5 多样的栖息地 教学设计-2023-2024学年六年级下册科学苏教版
- 专业建筑室内设计合作协议
- 某县污水管网施工组织设计方案
- 云南省主要矿产资源
- 临床试验疑难问题解答
- 光伏发电工程施工组织设计施工工程光伏发电工程光伏发电施工组织设计
- 磁共振基础知识及3.0T磁共振1
- 酒店概论教案
- 传统体育养生概论
- 电力建设工程预算定额2006版
- 地铁活塞风相关计算
- DLT5216-2005 35kV~220kV城市地下变电站设计规定
- 华彩中国舞教案第四级分享
- SMT钢网管理规范
评论
0/150
提交评论