七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》单元测试卷-附带有答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》单元测试卷-附带有答案一、单选题（本大题共15小题）1．从历史中沉淀下来的古语蕴含着许多做人做事的道理。对下列古语的解读正确的是（

）①人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已———生命是短暂的，要懂得珍惜②孝悌也者，其为仁之本欤———孝亲敬长是中华民族的传统美德③知之者不如好之者，好之者不如乐之者———要掌握科学的学习方法④见贤思齐焉，见不贤而内自省也———要向好的榜样学习A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．每个人的最终结局都是死亡，但作为群体生活的我们，生命却在接续。以下说法你赞同的有（

）①生命的接续使得每个人的生命由“我的”变成了“我们的”②我们应该在接续中找到一个位置，担当一份使命③生命的接续仅仅只是身体上接续祖先的生命④精神文明的接续也是生命接续的一种体现A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．我是一个什么样的人、我准备成为一个什么样的人、我对他人、对社会有什么意义……通过对道德与法治课的学习，同学对这些问题有了一定思考，在自己初中学习生活中进行了一定的探索。这些思考和探索将有利于同学们（

）①明确学习目标，找寻方法认真学习

②增强自我意识，欣赏优点忽视不足③获得真挚友谊，同步进步共同发展

④思考人生价值，敬畏生命珍爱生命A．②③ B．①③ C．②④ D．①④4．明明期中测试成绩不理想,家长、老师都批评了他。他觉得生活特别没有意思,甚至有了轻生的念头。对此,我们应当这样对他说（）①我们应当对自己的生命负责②人生中总会遇到挫折,但我们不能放弃生命③生命只有一次,我们应当珍爱生命④放弃生命就可以解脱,一切问题都会消失A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．由省语言文字工作委员会、省教育厅主办，河北大学承办的第四届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”于2022年4月下旬正式启动，全省有582.5万中小学参加。此类活动的开展（

）A．能够提高我们的科学文化素养B．有利于丰富我们的物质生活C．能够让我们找到适合自己的学习方法D．有利于养护精神，充盈精神世界6．全国儿童青少年近视情况调查结果显示，2019年和2020年我国儿童青少年总体近视率都超过509%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该（

）①加强户外活动和体育锻练，做到劳逸结合

②减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品③掌握科学用眼护眼知识，养成健康习惯

④科学规范使用手机、电脑等电子产品A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．生命来之不易。在新冠肺炎疫情高风险期间，深圳人的以下行为中不能体现珍视生命的是（

）A．公众场合，勤戴口罩 B．工作太忙，不去做核酸检测C．居家生活，减少外出访友聚会 D．外出回家，洗手消毒8．面对逆境和挫折，不同的态度会有不同的结果。那么，下列对待逆境和挫折的态度正确的是（）A．只能成功，不能失败 B．知难而退，向挫折屈服C．迎难而上，勇于战胜挫折 D．不管遇到任何挫折，都要求助他人9．“所有成功的人，不是因为他的路永远一帆风顺，而是他能在困境中坚持自己的方向”。这句话启示我们（）①生活难免有挫折，成功的人一定能够战胜挫折②挫折会使我们更清醒，挫折越多越成功③战胜挫折要培养面对困难的勇气和坚强的意志④战胜挫折获得生活经验，坚定理想信念A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（）①正确对待老师的批评②珍爱生命和自我负责③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④11．重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要（

）

①不断战胜自我，探索生命意义

②勇敢面对未来，决定社会发展③弘扬高尚道德，提升道德境界

④主动承担责任，维护人民利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．下列有关抗疫事迹的评论正确的有（

）①志愿者做好人员及车辆登记、体温测量——发掘生命力量②医务人员冒险抢救新冠肺炎重症患者——生命至上理念③社区工作人员为辖区居家隔离居民购买日用品——休戚与共的情怀④疫情期间，妈妈坚持戴口罩外出为家人买菜——平凡中闪耀出伟大A．②③ B．①④ C．①② D．③④13．班级针对“怎样的人生才是有意义的”开展讨论，以下观点不可取的是（

）A．能活出自己的人生，自食其力，实现自我价值的一生B．当别人需要帮助时，献出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任C．能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来D．做自己喜欢做的事，不在乎别人的眼光。14．下列人物中，活出了生命精彩的是（）①明明经常在空闲时去陪伴敬老院的爷爷奶奶们，给他们讲故事，打扫卫生等②某当红女明星，开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活③一名退休工人，多年来一直资助贵州山区的一名未曾谋面的孩子上学④磨刀老人吴锦泉把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．出行的路上，我们经常会看到车让人的现象，对此看法不正确的是（）A．体现了人们素质普遍提高B．说明社会文明程度提升C．体现了对生命的尊重D．说明生活中不再需要规则和法律二、材料分析题（本大题共3小题）16．阅读漫画，回答问题(1)阅读漫画一，联系所学知识帮他们化解“冲突”。（本题采用分层评分，要求角度明确，表述全面，逻辑清晰，合情合理)(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公，以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。17．（品味家书启迪成长）家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线……家书一从古帝王将相，无人不由自强自立做出。——《曾国藩家书·修身篇》家书二为人女、为人妻、为人母的我，更是祖国母亲的女儿。国有召，必能战！——中南大学湘雅二医院张慧琳的家书（1）对于我们青少年的成长来说，自立自强的人生态度有何作用？（2）张慧琳的家书带给我们哪些感想？18．在生命的旅程中，点一盏心灯，照亮前路，温暖他人。阅读材料，回答问题。〖点赞•公益少年〗13岁的张宸瑞是台州市“公益先进个人”。小小年纪却已有6年的公益经历。用压岁钱资助困难小学生、为山里的孩子寄文具、为环卫工人送快餐饮料、组织公益读书会……这些都有他乐当小小“公益人”的身影。〖致敬•人民楷模〗“感动中国人物”朱彦夫在长津湖战役中失去双手、双脚以及左眼。他放弃国家的优厚待遇回到家乡，以顽强的毅力苦练自理能力。在他担任村支书期间，带领村民脱贫致富。晚年，他自己口述并由人代笔，出版了多部作品。(1)运用社会责任相关知识，分析张宸瑞被评为“公益先进个人”的原因。(2)从“生命的意义”和“战胜挫折的方法”角度，说说朱彦夫事迹对你的启示。

答案1-15DBDADCBCDCCADDD16．(1)小孩：学会调控情绪；养成谦让、帮助他人的亲社会行为。老人：做到以礼待人，文明有礼；要做到换位思考，体谅与爱护少年儿童。(2)生命是宝贵的，要珍爱生命。人生难免有挫折，面对挫折要增强生命的韧性。17．（1）有利于增强生命的韧性，发掘生命的力量；有利于锻炼坚强的意志；有利于克服困难，战胜挫折；有利于适应生活；有利于促进自身健康成长；等等。（2）国家的命运与个人的前途息息相关；维护国家利益；坚持国家利益至上；弘扬爱国主义精神；国家危难之时能够挺身而出；等等。18．(1)①张宸瑞具有积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成了亲社会行为；②张宸瑞服务和奉献社会，积极参与社会公益活动；③生命的意义在于创造和贡献，张宸瑞将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，实现自我价值，勇于承担责任。(2)①我们应该及时调整自