地理分布与特征描述专题课件

《地理事物的分布与地理特征描述》专题2014、9地理分布与特征描述专题

地理学科的思维活动主要是在地理图像或图表的基础上开展的。地理图（表）是地理信息的真实语言、形象语言。新课程高考非常重视考查学生根据图（表）中的等值线、图像、数据等信息特征用地理语言加以描述或概括。地理分布与特征描述专题地理新课程高考的考核目标与要求地理分布与特征描述专题2008-2014年福建省高考描述或概括地理分布和特征所占分值200920102011201220132014描述地理特征（分）10776描述地理分布规律或特点（分）373+3+34+33+3地理分布与特征描述专题【描述的一般思路】

第一步：审题，明确题意的要求，切勿答非所问做无用功。第二步：全面准确地提取和解读地理信息，尤其是图中的一些特殊图例和信息不要遗漏。第三步：现场构建知识结构，即根据试题的情境材料和设问的要求，确定描述的思路或知识体系结构。第四步：用简洁、准确、科学的语言加以描述，并注意条理性（最好是分点式描述）。地理分布与特征描述专题一、描述或概括地理事物的时空分布规律时间——年际变化、季节变化、日变化、空间——水平--纬度（南北）、海陆（东西）垂直地理分布与特征描述专题1、地理事物时间分布规律的描述常见于根据图表提供的信息或数据来描述。描述的关键要点是：一看纵、横坐标表示的地理内容，二看图例（符号和数据）的信息，三看图像关键节点（转折点）的变化地理分布与特征描述专题例1：2011年福建省选考B（1）冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5～50mm。月雹日指某月降雹的天数，图20示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。(1)指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。春季春季冷暖气流常在该省交汇或快行冷锋，易使暖气流强烈抬升；春季气温回升快，空气对流加强或气流强烈升降。地理分布与特征描述专题例2：2014年山东高考44题（1）图11为三江源地区1950-2011年各月雹灾累积次数统计图。简述三江源地区冰雹灾害的年内分布特征。

年内分布不均（雹灾发生在4-10月，其他月份无雹）；主要集中在5-9月，8月最多。

地理分布与特征描述专题例3：（2014年福建高考）选修C--图16示意流经某城市小河水污染程度与流量、降水的关系。

（1）说出小河水污染的变化特点,简析该次水污染形成的原因。(9分)变化特点：污染总体呈“W”形变化或先减轻后加重,3日污染最严重,随后减轻恢复常态。（据图表呈现的信息描述）原因：城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水自净能力差。地理分布与特征描述专题2、地理事物空间分布规律的描述点状地理事物的描述线状地理事物的描述面状地理事物的描述图表地理事物的描述地理分布与特征描述专题（1）点状地理事物的描述描述角度——位置、疏密或多少。例1：(1)据图简述我国石化工业的空间分布特点。答案：沿海(东部)地区较稠密，内陆(中西部)地区较稀疏；北部地区较稠密，南部地区较稀疏。

地理分布与特征描述专题例2：说明图示区域城市的分布特点分布在高山山麓的绿洲（冲积扇）；呈点状；沿铁路分布。地理分布与特征描述专题例3：据图比较德国和日本城市的等级和分布特点。德国以中小城市为主，分布比较均匀。日本城市分布极不均匀，城市主要分布在沿海平原；大中城市多，百万人口以上城市多，集中在太平洋沿岸，城市毗连构成带状的巨型城市带，中部山地和北部（或北海道）城市少。地理分布与特征描述专题（2）线状地理事物的描述线状符号常用来表示交通线、河流、山脉、等值线等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读图时要注意事物的起止点、事物沿途的变化和事物的走向。注意同一空间不同地理事物之间的联系。认识不同事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。水平分布图分布的趋势——看延伸方向、看增减方向分布的范围——看数值和疏密状况分布的凸变——看弯曲分布的极值——看闭合并用动态的眼光看分布的发展变化地理分布与特征描述专题例1：指出图示的年降水量分布特征，并分析原因。分布范围：年降水量大多在150毫米至400毫米之间变化趋势：自西向东逐渐增多分布凸变：北部山区（等降水量向西凸出）降水相对较多原因：距海（太平洋）较远，受夏季风影响较小，年降水量较小；从西向东距海（太平洋）越来越近，受夏季风影响逐渐增强；北部山区多地形雨地理分布与特征描述专题例2：（2013浙江高考）36题（2）描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。（10分）

分布特点：（变化趋势）大致由沿海向内陆递减；（变化幅度）西北部降水空间差异大。成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。地理分布与特征描述专题例3：（2014年安徽高考）35题（1）描述图示地区霾的年平均日数空间分布特点，并分析甲地霾日数夏季少于冬季的原因。（16分）

地理分布与特征描述专题分布特点：总体上，中部、西南部多，自中部和西南部向周边地区减少，西南部最多；太行山东麓、燕山南麓多（冬季风背风坡多），华北平原东南部较少，坝上高原少；城市地区较多，乡村地区较少。原因：与冬季相比，甲地夏季盛行东南风，气流沿太行山东坡上升，加上近地面气温高（逆温现象少）；空气对流旺盛，有利于干尘粒扩散；夏季降水多，空气较湿润，有利于干尘粒沉降；生活用煤量少，烟尘排放少，植被茂盛，吸烟滞尘作用强。地理分布与特征描述专题垂直剖面图一看数值最大的点、数值最小的点和转折点（“拐点”）二看变化的趋势上升或下降、陡或缓三看波动变化地理分布与特征描述专题例1：描述下图中气温曲线的分布特点。由市中心向郊外呈波浪式降低；植被覆盖率低的地方，气温较高；植被覆盖率高的地方，气温较低。地理分布与特征描述专题（3）面状地理事物的描述描述角度——位置、形状、面积大小、延伸方向面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。①表示分布范围：在地图中用封闭的界线或一种图例表示某种呈面状分布地理事物的范围。②表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分类别。③表示数量：常用散点法（点数多少）、等值线法。读图时要明确事物的地理范围。地理分布与特征描述专题例1：2009年高考选作题B(1)说出汶川地震引发的地质灾害类型。据图说明极重灾区空间分布的特点。(7分)地理分布与特征描述专题例2：2013年上海高考：

49题据图概括2011年8月我国各类气象灾害的空间分布状况。（4分）暴雨主要分布于华北、陕南和陕甘交界地区且局部形成洪涝灾害；南方湖南、江西、福建等地区持续高温伏旱天气；旱灾主要分布于西南地区；福建、台湾受到台风侵袭。地理分布与特征描述专题例3：2013年福建高考选修A--图13示意我国南方某滨海城市局部海岸的变迁。（1）指出图中海岸变迁的特点，并分析其主要原因。特点：海岸不断向海洋推进，推进速度变快，海岸线变平直。原因：城市建设用地的需要（或填海造陆）；港口工程建设；河流泥沙淤积。地理分布与特征描述专题（4）计量图表类地理事物空间分布的描述

这类题目往往要求对图表中的数据进行简单的计算、比较。在做题时一定要重视其坐标代表的数据类型,并根据其数据类型进行相应描述。描述方法——描述数量属性，注意整体特点，数据变化趋势，有无转折点地理分布与特征描述专题例1：（2011年福建高考）选作C(1)指出1986～2002年该地区地面沉降的空间变化特点。沉降面积不断扩大，深度不断加深。抓住纵坐标（地面沉降面积）与横坐标（沉降深度）的信息来加以描述。地理分布与特征描述专题二、地理特征的描述地理特征是地理事物所具有的独特的地方。描述的要点：知识结构+区域的特殊性（不同的区域都有自已独特的征象，这也是高考试题中拉开档次的得分点，要注意从图像中捕获特殊的信息，并加以描述，才能提高区域特征描述的规范化、完整性。）地理分布与特征描述专题常见的自然地理特征描述的基本思路1、地理位置特征：半球位置经纬度位置海陆位置相对位置或区域的特殊位置(可从图或材料提供的信息读取）地理分布与特征描述专题例1：(2013四川卷)简述甲国的地理位置。（6分）半球位置--该国位于北半球、西半球，地处北美洲南部（2分）；

经纬度位置--位于低纬度地区（或位于热带）（2分）；

海陆位置--东临加勒比海，西濒太平洋；

相对位置--北接洪都拉斯，南连哥斯达黎加（2分）。地理分布与特征描述专题例2：（2014年福建高考37题）（1）说出B港地理位置的主要特点。(6分)经纬度位置--位于30°N附近;海陆位置--该省东北部沿海;区域的特殊性—居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。地理分布与特征描述专题例3：（2014年安徽高考37题）34⑴简述甘肃省地理位置的特点。（8分）地理分布与特征描述专题

经纬位置：大致位于32°N～43°N，92°E～109°E，地处亚热带到中温带的过渡带；海陆位置：深居内陆；相对位置（区域的特殊性）：地处湿润区到干旱区的过渡带（图中200mm—400mm——800mm等降水量线的变化）；地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原的结合部（图中地形区显示），东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处；地处西北地区重要的交通和经济走廊（“丝绸之路”、“欧亚大陆桥”要道），毗邻新疆、青海、四川、陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤，蒙、维、藏、回等少数民族聚居区结合部（结合西北地区的自然和人文特征）。地理分布与特征描述专题2、地形特征：地形类型地势起伏主要地形区海拔状况+区域的特殊性

地理分布与特征描述专题例1：（2012年福建高考37题）（1）描述图示区域地形的主要特点。(7分)地形类型—本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势起伏—地势南高北低；区域的特殊性—北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。地理分布与特征描述专题3、气候特征：气温的变化状况降水的变化状况水热的季节组合状况+区域的特殊性地理分布与特征描述专题例1：（2013年福建高考37题）（1）描述M城气候特征。（7分）

气温的变化--冬冷夏热，气温年较差大；降水的变化--年降水量少，气候干旱；区域的特殊性--大陆性强。

地理分布与特征描述专题例2：（2014年四川高考36题）图6为我国某地等高线图，表1是该地气候资料。（2）描述该地区气温的季节特征。（6分）冬季温和，夏季高温，（区域的特殊性）四季分明。

地理分布与特征描述专题例3：（2014年浙江高考37题）图中锋准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。

安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。（12分）地理分布与特征描述专题安顺比昆明：气温低；降水量大；降水日数多。原因：安顺受冷气团控制，在准静止锋的下方。昆明处于暖气团一侧，受单一气团控制，天气晴朗，气温较高，降水少；安顺处于锋面附近冷气团一侧，多阴雨天气，气温较低，降水较多。

地理分布与特征描述专题4、天气特征

阴晴雨雪气温气压风力风向+区域特殊的天气状况

地理分布与特征描述专题例1：2013年全国Ⅰ卷36题.居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃）是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。地理分布与特征描述专题（2）推测攀枝花1月份的天气特征。（8分）

多晴天，少云雨，风力弱，气温较高，较稳定（波动小）地理分布与特征描述专题例2：2014四川高考14（2）.图7中M、N海域均是世界优良渔场。从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。冬半年：M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；夏半年：N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。地理分布与特征描述专题5、河流的特征：（1）水文特征：流量水位变化含沙量流速结冰期有无凌汛地理分布与特征描述专题例1：（2009年福建高考）37(2)描述H河中下游的水文特征。（10分）参考答案：水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙量小；水流平缓。

地理分布与特征描述专题例2：（2014年天津高考）据图中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。

流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。

地理分布与特征描述专题（2）水系特征：发源地和河流注入地流向长度支流落差河网密度河流的弯曲系数地理分布与特征描述专题例1：试分析鄂毕河与叶尼塞河两河共同的水系特征。（8分）（流向）自南往北流；注入北冰洋；流程长；流域面积广；支流众多；上游都发源于高原、山地地区，落差大，水能资源丰富，中下游流经平原地区，水流平缓等。地理分布与特征描述专题例2：根据材料一简述波河的水系特征。

发源于阿尔卑斯山，注入亚德里亚海（地中海）；干流较长，（流向）自西向东流；支流众多，基本呈南北对称分布；流域面积较大；干、支流河床比降（落差）大。

地理分布与特征描述专题5、植被的特征：类型水平分布规律垂直地域分异是否显著地理分布与特征描述专题例1：2011年福建省质检37．郑渝（郑州至重庆）铁路是中国高速铁路网规划的重要线路，初步规划有①线、②线两种方案。图13为郑渝高速铁路规划示意图，图14表示A山地垂直地域分异状况。读图回答问题。地理分布与特征描述专题差异：与北坡比，南坡垂直自然带的数目更多、带谱更复杂；（2分）同一自然带南坡分布的海拔更高；（2分）山麓自然带南坡为常绿阔叶林带（北坡则为落叶阔叶林带）。（2分）

原因：与北坡比，南坡为向阳坡，较同海拔的阴坡热量更丰富；（2分）南坡为夏季风的迎风坡，降水量更大。（2分）（1）描述②线经过的A山地南坡与北坡垂直自然带谱的差异，并分析原因。（10分）地理分布与特征描述专题例2：（2013年上海高考52题）比较甲图和乙图山脉自然带带谱的主要差异，并判断哪幅图的山脉所处纬度位置较低。（5分）差异：①乙图山脉自然带谱更加丰富；②乙图山脉基带为热带雨林带，而甲图山脉基带为落叶阔叶林带；③相同类型的自然带，甲图山脉出现的高度比乙图山脉低地理分布与特征描述专题6、自然地理环境的特征地形气候土壤水源生物地理分布与特征描述专题例1：2009年福建省质检：简要归纳A、B两阴影区域相似的主要自然地理特征。(11分)地形比较平坦（A为里海平原、B为塔里木盆地）；以温带大陆性气候为主(3分)；以内流河和内流湖(或咸水湖)为主(3分)；以草原、荒漠为主(3分)；水资源短缺，石油、天然气等自然资源丰富(2分)。地理分布与特征描述专题例2：简述图示区域的自然地理特征。地形以山地、低山、丘陵为主；气候为亚热带季风气候；植被以常绿阔叶林为主；中小河流众多；水资源丰富；多红壤等。地理分布与特征描述专题例3：（2014年高考上海）（十七）中南半岛自然环境得天独厚，勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。读图，回答问题。（14分）

阐述中南半岛自然地理环境特征，分析这些特征对该区域水稻主产区、人口和城市分布的有利影响。（14分）

地理分布与特征描述专题中南半岛大部分地区位于北纬10度到20度之间，气候类型为热带季风气候，终年气温较高，有明显旱、雨季之分。该区的高山均由北向南延伸，大河由北向南流动，形成山河相间、纵列分布的地形格局。沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦，土壤肥沃。由于热量充足、雨热同期的气候，平坦的平原三角洲地形，肥沃的土壤有利于水稻种植，使得中南半岛成为世界著名的稻米产区，且水稻主产区主要分布于各大河流的冲积平原和河口三角洲。由于沿河冲积平原和河口三角洲地形平坦，气候适宜，水资源丰富，适合发展农业生产，人口多聚居于此，城市也多沿河分布，且主要分布于河口三角洲地区。

地理分布与特征描述专题常见的人文地理特征描述的基本思路社会经济地理特征：农业、工业、交通、城市和商贸特征等农业生产特征：地域类型、农业产品、地域分布、生产水平工业生产特征：地域类型、工业部门、地域分布、技术水平交通特征：发展状况、主要运输方式、分布人口特征：人口数量与在生产类型、人口分布、人口素质、人口移动、人种、民族、语言、宗教等关键点是：注意结合图和材料中的信息来描述地理分布与特征描述专题地理分布与特征描述专题例1：纺织和服装工业在全球分布广泛，生产和销售的全球化程度较高。根据所给资料，完成下列要求。(1)根据图甲，简述该镇服装产业的特点。地理分布与特征描述专题乍一看图和问题，可能有点懵了，因为这是书本上所没有的，这时只要仔细读图，即读图例、图名、注解、文字、箭头、曲线，问题就可迎刃而解了。第（1）小题的关键信息是读图名——“某镇服装产业联系示意图”和读图型——“产业联系流程图”，再根据设问——“服装产业的特点”，从流程图中的箭头指向理出清晰的思路——“①原材、设备等基础设施，②生产和社会服务，③产品销售市场，④企业分布”；然后对图中信息进行揣摩、比较、分析、归类，认定有用信息——①图样、订单、面料、设备均由海外供应，②有全方位的生产服务和社会服务，③有多个服装加工企业，④产品有批发、零售和专卖店，市场有本地、国内和国际，但主要是国内；最后用简练的、科学的语言进行归纳。（1）原材料、设计、设备来自海外；多个服装加工企业形成集聚；该镇服装生产专业化突出；同时提供了比较完备的生产和社会服务；产品主要销往海外，也有一部分产品在国内及本地销售。地理分布与特征描述专题(2)读图乙，说明目前我国多数出口服装企业所从事的经济活动在整个服装产业价值链中所处的地位及今后的发展策略。地理分布与特征描述专题第（2）小题的关键是读懂“产业价值链坐标图”，从图中的箭头所示，推断出我国服装企业所从事的经济活动是裁剪缝纫；从附加值曲线的变化情况，分析出我国服装企业所从事的裁剪缝纫这一环节的附加值低，而从事设计出样的发达国家和从事采购销售的跨国公司的附加值较高，由此可知我国在整个服装产业中处于不利的地位；今后发展的策略就应该使附加值提高，即朝着发达国家和跨国公司的模式走。地理分布与特征描述专题（2）地位：中国服装企业与发达国家和跨国公司之间有图乙区域地理答题能力提升明确的生产分工，中国主要从事裁减缝纫等劳动密集型的来料加工环节。生产的附加值有限，大部分利润为发达国家服装公司和跨国连锁商所获取。策略：一是加强服装设计，培育著名品牌；二是加强市场营销，努力进入国际市场。地理分布与特征描述专题例2：2013年上海高考（十八题）制造业空间集聚与扩散会影响城市土地利用的空间结构。图1N市制造业空间集聚与扩散演变示意图。据图1，概述N市