安徽省芜湖市无为市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

～2023学年度第一学期期末学业发展水平检测·七年级历史试题卷·一、单项选择题（本大题共20小题；每小题2分，共40分）1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一的是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．蓝田人遗址 D．和县人遗址2．下列考古发现中，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）A．打制石器 B．稻谷遗存 C．人面鱼纹彩陶盆 D．司母戊鼎3．《礼记》中所记载“大道之行也，天下为公，选贤与能”的社会局面，最早出现在（）A．山顶洞人时期 B．尧舜时期 C．商朝时期 D．西周时期4．下面是某同学制作的有关商朝历史的卡片，其中存在错误的一项是（）建立时间：约公元前1600年灭亡时间：公元前1046年开国君主：盘庚亡国君主：纣王A．建立时间 B．灭亡时间 C．开国君主 D．亡国君主5．春秋战国时期社会动荡不安。下列典故出自春秋时期的是（）A．卧薪尝胆 B．纸上谈兵 C．围魏救赵 D．朝秦暮楚6．四川某地二王庙的大殿有一副对联“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中“此公”主持修建的防洪灌溉工程是（）A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河7．秦先后兼并六国，建立了中国历史上的第一个大一统帝国。据图中判断秦最终完成这一大业是在（）A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期8．秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。此官职是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．刺史9．巨幅油画再现历史宏伟场景。下列关于右图漫画所示事件表述正确的是（）A．事件爆发于公元前209年B．爆发根本原因是遇雨无法按期到达C．领导者是项羽、刘邦D．最终推翻了秦朝统治10．象棋是中华民族的传统瑰宝之一，深受大众的喜爱，棋盘中间是“楚河、汉界”。那么与此相关的历史事件是（）A．秦王嬴政一统天下 B．项羽刘邦争夺天下C．王莽篡位西汉灭亡 D．三国鼎立局面形成11．右图是《汉代讲经图》，当时“讲经”的主要内容是（）A．儒家经典 B．道家学说 C．法家典籍 D．佛教经书12．史学家们在评价我国古代的“丝绸之路”称，“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么，这一“主轴”的起点是（）A．商都镐京 B．秦都成阳 C．西汉长安 D．东汉洛阳13．下图是四川成都出土的彩绘陶击鼓说唱俑。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活，那么他赞美的应该是（）A．武王伐纣 B．秦灭六国 C．西汉一统 D．光武中兴14．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”与这段描述相关的时期是（）A．夏朝 B．西周 C．春秋 D．三国两晋15．对下图所反映历史现象理解最准确的是（）A．诸侯强大威胁中央 B．外戚宦官交替专权C．母后主政皇帝无权 D．社会局面比较安定16．“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐代诗人胡曾这首咏史诗描述的是下列哪一场战役（）A．牧野之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战17．“王与马，共天下”的政治现象出现在下列形势图中的哪一选项中（）18．农业是关系到国家和社会的稳定。我国现存最早的一部完整的农书是（）A．《道德经》 B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《水经注》19．中国古代有一位科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近千年。这位科学家是（）A．范缜 B．郦道元 C．刘徽 D．祖冲之20．下列选项中，能够体现中华文明深受外国影响的是（）A． B．C． D．二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21．辨别下列史实的正误。在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【】（1）甲骨文使用多种造字方法，其中指事是最原始的造字方法。改正：【】（2）三国时期，蜀国造船业最为发达，并积极发展海外贸易。改正：【】（3）在263年，西晋灭掉吴国，统一了全国。改正：【】（4）氐族人苻氏建立成汉政权，并统一了黄河流域。改正：【】（5）西晋设置书博士，规定用锺繇和胡昭书法作为标准书体。改正：三、材料解析题（本大题共2小题；每小题16分，共32分）22．阅读下列材料，回答有关问题。材料一 商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重；废井田阡陌；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地；罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。——译自《战国策·秦策三》材料二 孝文帝明知鲜卑游牧旧习，万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响，实在对汉文化衷心仰慕，于是努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》（1）据材料一并结合所学知识，指出是哪位国君支持“商君变法”？（2分）请举两例变法措施。（4分）（2）据材料二，概括孝文帝“使其整体汉化”的原因。（4分）结合所学知识，分析汉化措施所起的历史作用。（4分）（3）综合上述材料，概括上述杰出人物在历史上起到的共同作用。（2分）23．阅读下列材料，回答有关问题。材料一材料二 汉文帝令地方官吏务必促使人民回归农业生产，各郡国要劝民进行农桑生产，对劝农成绩差者给以处罚；借贷种子、口粮给贫民，对其中确有困难而不能按期偿还的贫民，赦免还贷，遇到了自然灾害则开仓放粮以赈济灾民。——摘编字晁福林《中国古代史（上册）》材料三 （东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——摘编自《宋书》卷五十四完成下列要求：（1）材料一中的文物反映出当时我国农业生产领域出现了哪些变化？（2分）由此对社会经济发展产生了怎样的影响？（2分）（2）据材料二，概括汉文帝的治国理念。（2分）结合所学知识，说明汉文帝及其后继者的治国措施起到了怎样的效果？（2分）（3）据材料三概括当时江南地区经济发展的原因。（4分）（4）综合上述材料结合所学知识指出古代农业的发展给我们的启示有哪些？（4分）四、活动与探究题（本大题1小题，共18分）24．中国优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。请你加入历史探究小组，对中国优秀传统文化进行深入探究。【探究一：思想智慧】材料一 中国历史进程之指示，中国文化理想之建立，具有最深影响最大贡献者，殆无人堪与孔子相比伦。——钱穆《孔子传·序言》（1）结合所学，给孔子制作一张名片。（5分）姓名：孔子时代：_______________（1分）身份：_________、_________（2分）主要贡献：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）材料二 在中华优秀传统文化的大观园中、诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（2）据材料二结合所学，“诸子百家熠熠生：辉”是指什么样的思想解放局面？（1分）【探究二：科技之光】材料三图一 图二（3）图一反映的科技成就对人类文明进步有何作用？（2分）范晔的《后汉书》认为它最早是东汉蔡伦于公元105年发明的，你是否同意范晔的观点？请说明理由。（2分）（4）图二著作的作者是谁？（1分）他在中医学发展史上有何重要地位？（2分）【探究三：艺术之美】材料四图三 图四（5）写出图三、图四作品的名称，图三所示作品在中国文化史上具有怎样的美誉？（3分）【探究四：传承之任】材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话（6）据材料五，归纳今天我们应该如何对待传统文化？（2分）2022～2023学年度第一学期期末学业发展水平检测七年级历史参考答案单项选择题（本大题共20小题；每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案BCBCAABCABACDDBDCCDA二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21．（1）【×】指事改为象形（2）【×】蜀国改为吴国（3）【×】263年改为280年（4）【×】成汉改为前秦（5）【√】三、材料解析题（本大题共2小题；每小题16分，共32分）22．（1）国君：秦孝公。（2分）措施：统一度量衡；废除井田制；奖励耕织；奖励军功等。（任意2点得4分）（2）原因：改变北魏落后状态；巩固对中原地区统治；深受汉文化影响。（任意2点得4分）作用：促进了民族交融，增强了北魏实力。（4分，一点2分，意思相近即可）（3）推动社会进步和发展；勇于改革变法，顺应历史潮流。（2分，任意一点言之有理即可）23．（1）变化：铁制农具和牛耕出现及使用。（2分）影响：促进农业上的深耕细作；促进农业生产关系的变革；扩大耕地面积；提高土地利用率和农作物产量。（任2点得2分，意思相近其它言之有理亦可）（2）治国理念：以农为本。（2分，意思相近即可）效果：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，出现“文景之治”的局面。（2分，意思相近即可）（3）江南地区自然条件优越；南方社会相对安定；江南地区人民的辛勤劳动等。（北人南迁，带来劳动力、生产工具等，任意2点得4分）（4）科学技术是第一生产力，我们要重视科技创新；社会稳定是经济发展的前提，我们要积极维护社会稳定；人民的积极性是社会生产力发展的关键，我们要调动人民的生产积极性等（任意2点得4分，其他描述符合答案也可给分）四、活动与探究题（本大题1小题，共18分）24．（1）时代；春秋（1分，春秋战国或者东周也给分）。身份：教育家、思想家。（2分）贡献：儒家学派创始人，提出仁和礼，主张为政以德；开创私学，提倡有教无类。（任意1点得2分）（2）局面：百家争鸣。（1分）（3）贡献：造纸术的发明便利了典籍的流传，有利于文化的传播，