高考生物选考（江苏专用）一轮总复习课件专题9遗传的细胞基础-应用篇_第1页
高考生物选考（江苏专用）一轮总复习课件专题9遗传的细胞基础-应用篇_第2页
高考生物选考（江苏专用）一轮总复习课件专题9遗传的细胞基础-应用篇_第3页
高考生物选考（江苏专用）一轮总复习课件专题9遗传的细胞基础-应用篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高考

生物江苏省专用专题9遗传的细胞基础应用减数分裂异常与人类遗传病实践探究情境材料染色体异常遗传病在自发性流产、早夭中占50%以上,新生

儿中发病率约为1%,是造成21三体综合征、性腺发育不良(44+XO)、

XXY型、XYY型等疾病的重要原因,而这些遗传病的形成通常与减数分

裂异常有关。问题探究(1)若一对正常夫妇生了一个21三体综合征的男孩,试从减数

分裂角度分析该患病男孩出现的原因。若该患病男孩与正常女子结婚,

子代正常的概率是多少?(2)若一对正常夫妇,生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子,试分析出现

这种现象最可能的原因。要点点拨(1)如图甲和图乙所示:

图甲

图乙(2)三步解题第一步:写出双亲和孩子的基因型(XBXb×XBY→XbXbY)。第二步:分析亲代的卵细胞和精子的基因型(含XbXb的卵细胞与含Y的精

子结合)。第三步:分析产生异常配子的个体及原因(母亲减数第二次分裂基因b所

在的姐妹染色单体分开后移向同一极,形成了基因型为XbXb的卵细胞,父

亲产生了含

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论