2024届辽宁省丹东第九中学中考生物对点突破模拟试卷含解析2

2024学年辽宁省丹东第九中学中考生物对点突破模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列属于健康生活习惯的是（）A．多吃零食，增加营养B．加班熬夜，提高成绩C．豁达乐观，积极向上D．多吃脂肪，增加能量2、十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（）A．“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用B．“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物C．光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来D．“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用3、蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。现一生物兴趣小组将两只有条纹的蜗牛杂交（交配）,后代出现了无条纹的蜗牛。则亲代蜗牛的基因组成分别是（）A．AA、AaB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、aa4、日常生活中，可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心脏骤停，则需要对患者进行紧急救援处理，以下处理措施中正确的是（）A．心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸B．遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸C．若野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口的远心端D．遇到突发心肌梗死病人，将病人搬运，帮助其服药并拨打“120”5、如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是（）A．如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是肺静脉B．如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠C．如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加D．A代表的一定是动脉6、如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（）A．②为肾小囊，其内液体为原尿B．③是肾小球，此处进行了重吸收作用C．④内液体是尿液，甲的胰岛素可能分泌不足D．如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质，可能是肾小球出现的问题7、下列选项都属于有性生殖的是()A．克隆技术、试管婴儿B．小麦播种、试管婴儿C．桃树嫁接、小麦播种D．桃树嫁接、葡萄扦插8、去年非洲猪瘟在我省部分地区爆发，各地对进出的车辆等交通工具进行消毒。请问这种方法是预防非洲猪瘟措施中的（）A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．切断传播途径和控制传染源9、春季将玉米种子分别播种在下列环境里，最适合种子萌发的环境是A．潮湿松软的土壤 B．干旱的冻土C．干旱疏松的土壤 D．潮湿板结的土壤10、多吃海带，紫菜等海产品可预防地方性甲状腺肿，原因是它们富含（

）A．铁 B．碘 C．钙 D．维生素11、下列现象或活动，与真菌无关的是（）A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病12、如图是鸟卵结构的示意图，其中组成卵细胞的是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘 B．卵壳膜、卵白、胚盘C．卵黄、卵白、胚盘 D．卵壳、卵黄、胚盘13、下列关于健康的说法中错误的是（）A．健康就是不生病B．告别不良的生活方式才可能拥有健康C．健康新概念包括身体健康、心理健康、社会适应方面的状态D．我们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康14、下列有关人体消化系统的描述,错误的是A．所有的消化腺都能分泌消化液B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．小肠是消化和吸收的主要部位D．所有的消化液都含有消化酶15、下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A．香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种B．玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛C．两条狗为争夺骨头而斗争D．绿色植物在阳光下进行光合作用16、针刺到手指，手立即缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经中枢位于（）A．手指上的皮肤B．手指上的神经C．大脑皮层D．脊髓中的神经中枢17、某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是（）A．视网膜、耳蜗 B．角膜、鼓膜 C．视网膜、鼓膜 D．角膜、耳蜗18、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是（）A．卵外有坚韧的卵壳B．用肺呼吸C．体温恒定D．身体呈流线型19、当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可采取的措施是（）A．少浇水 B．多施肥 C．进行人工授粉 D．增加光照20、体重指数是目前国际上反应人体胖瘦程度的重要指标，下列指数属于肥胖的是（）A．18 B．26 C．4021、人体中，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线，属于哪种免疫（）A．第一道防线非特异性免疫 B．第二道防线特异性免疫C．第二道防线非特异性免疫 D．第三道防线特异性免疫22、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵23、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（）A．B．C．D．24、“绿水青山就是金山银山”，下列符合这一理念的是（）A．使用塑料包装袋B．焚烧作物秸秆C．长期使用化肥D．节约用水25、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（）A．修改结果，使其与假设相符B．修改假设，重新做实验C．修改实验过程，使其与假设相符D．依据试验结果下结论26、下表是对某个家庭成员某些特征的调查结果，据表回答问题：性状父亲母亲儿子耳垂无耳垂有耳垂无耳垂酒窝有酒窝有酒窝有酒窝卷舌能卷舌不能卷舌不能卷舌（1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在生物学上称为（2）控制卷舌的基因显性用A表示，隐性用a表示，则父亲的基因组成是，儿子的基因组成是。（3）人的体细胞中有23对染色体，那么父亲精子中含有的染色体数是。（4）这对夫妇再生一个孩子，后代是有耳垂的概率是。27、圆明园遗址公园是重要的爱国主义教育基地。园内水域辽阔，分布着荷花、芦苇等120多种水生植物，还有绿头鸭、大苇莺等60多种鸟类。请回答下列问题。荷花是生态系统组成成分中的______。其种子外有果皮，属于______植物。藕是荷花的地下茎，用具有芽的藕段繁殖新植株的方式属于______繁殖。大苇莺在芦苇丛中栖息繁殖，主要以金花虫、豆娘等为食，豆娘捕食飞虱、蚜虫等小型昆虫，飞虱、蚜虫都可以吸食芦苇汁液。据此写出该生态系统中的一条食物链______。大苇莺的繁殖期在5-7月，营巢于芦苇丛、灌丛等。杜鹃常把卵偷偷产在大苇莺巢内，大苇莺替杜鹃孵卵和育雏。杜鹃雏鸟比大苇莺形体还大，可大苇莺依然不断饲喂它，从行为的获得途径看，大苇莺饲喂杜鹃雏鸟的行为属于______。2008年有两只黑天鹅定居于此，并繁育后代至今，成为圆明园一道新景。然而研究小组的同学发现黑天鹅活动水域被芦苇丛限制得很小，因此提出大面积割除芦苇的方案。请结合文中信息，从保护生物多样性的角度，对该方案作出评价，并提出合理建议______。28、羊的白毛由显性基因B控制，黑毛由隐性基因b控制．如图为一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配产生后代的遗传图示．据图分析作答：丙羊的毛色为_____．从基因组成看，乙羊可产生_____种类型的精子．若丙羊为公羊，与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因组成分别是_____．A．50%，BBB．75%，BB或BbC．75%，BbD．25%，BB或Bb1996年，克隆羊多利在英国的罗斯林研究所诞生，标志着_____工程取得重大进展．29、阅读资料，回答下列问题：资料一：地球上自35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。资料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%（1）哺乳类的生殖方式为___。（2）由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为____。（3）由资料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是____，保护哺乳类和鸟类最根本的措施是____。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是____。30、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：（1）金枪鱼的呼吸器官是______。（2）金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。31、临合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培，春末上市（如图）。请联系相关知识回答下列问题：一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗，这样做的目的是______，移栽时根部需要带土坨，这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥，使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______；曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株，______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化。请预测实验现象：______。

参考答案1、C【解题分析】试题分析：多吃零食，不符合平衡膳食的要求，A错误；生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力。加班经常熬夜，会破坏人的生物钟，使神经系统的兴奋性降低，降低学习效率，还会影响身体健康，B错误；豁达乐观，积极向上，有利于身体健康，C正确；糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素这六大营养物质是人体必需的，要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是错误的，D错误。考点：生活方式对健康的影响。2、A【解题分析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；（2）生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要。因此，光合作用能够合成有机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量。【题目详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确；

绿色植物通过光合作用制造有机物，如淀粉、蛋白质和脂肪，B错误；

光合作用的实质是制造有机物，储存能量，C错误；

光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，D错误。3、B【解题分析】试题分析：蜗牛有条纹由显性基因（A）控制，无条纹隐性基因（a）控制。控制无条纹基因组成是aa，两只有条纹的蜗牛杂交，后代出现了无条纹的蜗牛．控制无条纹的蜗牛基因aa，由亲代双方提供，因此亲代控制有无条纹的基因组成不是纯合的，即由一个显性基因A和一个隐性基因a组成。如图所示：。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。4、B【解题分析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。（2）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【题目详解】A.如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，A错误。B.煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确。C.被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳扎住伤口近心端，C错误。D.遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运，D错误。故选B。【题目点拨】本题考查的是急救的方法。5、B【解题分析】

血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答。【题目详解】A．血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。根据血液流动方向（箭头）可知B代表的血管是肺动脉，A代表的血管是肺静脉，流经C后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血，A错误。B．小肠是消化吸收的主要器官。血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，因此如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是小肠，B正确。C．血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量供人体生命活动的需要。所以若如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料减少，C错误。D．静脉是把身体各部分血液送回心脏的血管即静脉→心脏，动脉是把心脏内的血液输送到全身各部分的血管即心脏→动脉，所以A代表的一定是静脉，D错误。故选：B。【题目点拨】此题考查的是血液循环的途径，血液成分的变化。6、B【解题分析】

此题考查的是尿液的形成过程，可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用方面来切入。【题目详解】肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；因此从③肾小管的末端流出的液体（尿液）与②肾小囊中的液体（原尿）的成分相比较，尿液中葡萄糖含量为0。②为肾小囊，其内液体为原尿，A正确；③是肾小管，此处进行了重吸收作用，葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为0，B错误；④内液体是尿液，甲的尿液中含有葡萄糖，因此甲的胰岛素可能分泌不足，C正确；血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质，可能是肾小球出现的问题，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。7、B【解题分析】

生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。【题目详解】克隆技术属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，A不符合题意；小麦播种和试管婴儿都属于有性生殖，B符合题意；桃树嫁接属于无性生殖，小麦播种属于有性生殖，C不符合题意；桃树嫁接、葡萄扦插都属于无性生殖，D不符合题意。【题目点拨】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程。8、A【解题分析】

控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。各地对进出非洲猪瘟疫区的车辆等交通工具进行消毒。目的是杀死病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体，防止传播疾病，所以应属于切断传播途径，A正确。【题目点拨】熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。9、A【解题分析】试题分析：种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．春季将玉米种子分别播种在潮湿、疏松的土壤中会萌发，可见选项A符合题意．故选A考点：本题考查种子萌发的条件，种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。：10、B【解题分析】地方性甲状腺肿即大脖子病，症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短，这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，为防治该病他应该多吃海带、紫菜等海产品，因为多吃海带、紫菜等可以补充碘。11、D【解题分析】

细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害，据此作答。【题目详解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合题意。B、发面蒸馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，不符合题意。C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落，不符合题意。D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，与真菌无关，符合题意。故选：D。【题目点拨】此题考查的是真菌与人类生活的关系，只要掌握了真菌的相关知识，就能正确答题。12、A【解题分析】

鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【题目详解】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，A正确。【题目点拨】回答此题的关键是明确鸟卵的结构。13、A【解题分析】试题分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康的内容包括躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。所以，健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。告别不良的生活方式才可能拥有健康。健康新概念包括身体健康、心理健康、心灵健康、智力健康、道德健康、环境健康等社会适应方面的状态等。我们应从消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康。考点：本题考查的是健康的概念14、D【解题分析】消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，A正确；消化系统包括消化道和消化腺，B正确；在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，C正确；胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，D错误。15、C【解题分析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。A、香蕉是热带水果，需要的温度高，而柑橘是亚热带水果，需要的温度较高，因此香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种，主要是受温度影响形成的。故不符合题意；B、玉米的生长需要吸收无机盐，进行光合作用需要水，因此在水、肥充足的土壤中长得茂盛。主要是受环境中的非生物因素水和无机盐（土壤）的形成的。故不符合题意；C、两条狗为争夺骨头而斗争，是同种动物狗之间为了争夺食物而发生的竞争关系．故符合题意；D、植物在阳光下进行光合作用，是受非生物因素光影响形成的，故不符合题意。故选C考点：本题考查的是生物与环境的关系。16、D【解题分析】

人体对外界的刺激做出的有规律的反应叫反射，反射由反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射的神经中枢位于脊髓。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射的神经中枢位于脊髓。17、A【解题分析】

反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。【题目详解】视觉的形成是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是：外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。18、D【解题分析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鱼类大多是生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【题目详解】A．鸟类的卵外有卵壳保护，鱼的卵外没有坚韧的卵壳，A错误。B．鱼用鳃呼吸，鸟用气囊辅助肺呼吸，B错误。C．鸟类被覆羽毛，体温恒定，鱼类属于变温动物，C错误。D．鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力。鱼的的身体呈流线型，可减小游泳的阻力，D正确。【题目点拨】解题的关键是知道鸟类、鱼类的特点。19、C【解题分析】

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。【题目详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉，果树开花如果遇到连绵阴雨天气时，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产，可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉。故选：C。【题目点拨】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。20、C【解题分析】

国际上常用BMI指数（体质指数）衡量人体胖瘦程度及是否健康。BMI指数是用体重（kg）/身高2（m2）所得的数值。【题目详解】BMI是国际上衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个常用指标，其计算方法是体重（千克）除以身高（米）的平方。正常值在20～25之间，超过25为超重，30以上则属肥胖。分析可知，体重指数为18表示体重偏轻，体重指数为26表示体重正常，体重指数为40，说明身体肥胖。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解人体的体重比较方法。21、C【解题分析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。故选：C。【题目点拨】掌握人体的三道防线是本题解题关键。22、B【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【题目详解】螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响，A不符合题意；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响，B符合题意；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象，C不符合题意；风声鹤唳、草木皆兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。23、D【解题分析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，A不符合题意；

该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，B不符合题意；

该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），C不符合题意；

植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，D符合题意。点睛：明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。24、D【解题分析】

根据保护环境的具体措施进行分析解答即可。【题目详解】正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，经济得以发展，因此说“绿水青山就是金山银山”。节约用水，节约能源，有助于保护环境；ABC浪费资源，污染环境，不符合“绿水青山就是金山银山”理念；故选项D符合题意。【题目点拨】本题考查保护环境的措施，理解答题即可。25、B【解题分析】

探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。【题目详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。综上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。26、遗传Aaaa23条50％【解题分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此这种现象在遗传学上称为遗传。（2）控制卷舌的基因显性用A表示，隐性用a表示。从图表中可知儿子不能卷舌，所以基因组成是aa；母亲不能卷舌（aa），父亲能够卷舌，则父亲的基因组成是Aa。（3）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。所以人的体细胞中有23对染色体，那么父亲精子中含有的染色体数是23条。（4）显性基因用E表示，隐性基因用e表示，无耳垂是隐性性状，表现为无耳垂的基因组成是ee；因此对夫妇中，父亲无耳垂的基因组成为ee；子女无耳垂的基因组成是ee，其中一个e一定来有耳垂的母亲，遗传图解如图：。所以这对夫妇再生一个孩子，后代是有耳垂的概率是50%。27、生产者被子无性芦苇→飞虱→豆娘→大苇莺先天性行为该方案不合适。应选择在鸟类非繁殖季节，重新规划水域和芦苇区域的分布，以维持圆明园内生态环境的多样性，进而保护鸟类的多样性【解题分析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。（3）根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【题目详解】（1）荷花是水生植物，能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，是生态系统组成成分中的生产者；荷花的种子外面有果皮包被着，形成果实，属于被子植物；藕是荷花的地下茎，用具有芽的藕段繁殖新植株的方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖。（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以，题中食物链为：芦苇→飞虱→豆娘→大苇莺（或芦苇→蚜虫→豆娘→大苇莺）。（3）大苇莺替杜鹃孵卵和育雏。杜鹃雏鸟比大苇莺形体还大，可大苇莺依然不断饲喂它，这是一种繁殖行为，是有体内遗传物质所决定的先天性行为。（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。大面积割除芦苇的方案不合适。应选择在鸟类非繁殖季节，重新规划水域和芦苇区域的分布，以维持圆明园内生态环境的多样性，进而保护鸟类的多样性。【题目点拨】理解掌握生态系统的组成及食物链的正确书写和保护生物多样性的知识是解题的关键。28、白色1B细胞【解题分析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）“羊的白毛由显性基因B控制，黑毛由隐性基因b控制”，则白毛的基因组成是BB或Bb，黑毛的基因组成是bb。【题目详解】（1）“一只黑毛母羊与一只白毛公羊交配”产生后代的遗传图解如图1：

，

从图1看出，丙羊的毛色为白毛。

（2）从基因组成看，乙羊可产生一种类型的精子，即含B的精子。

（3）“若丙羊为公羊，与一只基因组成为Bb的白毛母羊交配”，遗传图解如图2：

，

从图2看出，后代是白毛的可能性75%，基因组成是BB或Bb，故选B。（4）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。因此克隆属于细胞工程。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。29、胎生物种灭绝速度加快栖息地丧失保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性不吃野味、不买动物皮毛制品等【解题分析】

保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【题目详解】（1）哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。（2）由材料一“地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物。从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。”可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。（3）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，造成哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的第一位原因是栖息地丧失。生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物的各种性状都是由基因控制的，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，建立濒危物种种质库的意义在于保护基因的多样性。所以保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性保护哺乳类和鸟类最为根本的措施。（4）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于偷猎者及时进行法制教育，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。另外提高国民的环保意识，保护环境，保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性。所以为保护濒危动物，作为中学生可以做的是从自身严格要求，不吃野味、不买动物皮毛制品等。【题目点拨】解答此类题目的关键是正确分析材料，识表和理解生物多样性的内涵、理解保护生物栖息环境的意义。30、鳃蓝鳍黄鳍浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼金枪鱼不往海水中乱扔垃圾，积极向人们宣传生物多样性的重要性【解题分析】

（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍