2024届安徽省合肥市肥东县化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

2024届安徽省合肥市肥东县化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是()A．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加2．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D高锰酸钾受热分解在化学变化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D3．小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m1．则m1和m1的大小关系是A．m1=m1B．m1＜m1C．m1＞m1D．无法确定4．分析、推理是化学学习过程常用的方法，下列分析、推理正确的是A．因为化学反应遵循质量守恒定律，所以ag铁钉放入硫酸铜溶液中会生成ag的铜B．金属元素的原子最外层电子数一般<4，所以最外层电子数<4的一定是金属元素原子C．铁原子保持铁的化学性质，所以保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子D．将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中，空气中燃烧时间更长，说明呼出气体中CO2含量较高5．发射火箭时发生的化学反应：2N2H4+N2O4→3N2+4X，其中X的化学式是()A．N2OB．NOC．NO2D．H2O6．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C．电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1D．用过滤的方法可以使硬水软化7．装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是A．长颈漏斗下端口产生气泡B．瓶中液面上升C．注射器内有液体D．长颈漏斗内液面上升8．下列含金属元素的物质是（）A．H2SO4 B．Al2O3 C．NO2 D．P2O59．关于电解水的实验中，以下说法错误的是（）A．试管1产生的气体可以使带火星的木条复燃B．正负极产生气体的体积比1:2C．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子D．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的10．下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是()A．稀盐酸去除铁锈：

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置换反应B．用氢氧化镁治疗胃酸过多：Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反应C．氢氧化钠做干燥剂:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应D．铝制品耐腐蚀：

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反应11．一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应，一段时间后反应停止，A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子氧原子氢原子,则下列说法正确的是（）物质ABCD微观示意图反应前质量/g10020xy反应后质量3214012646A．该反应是一个化合反应B．该反应中B和C的质量比为5：9C．如果不是在密闭容器中反应，则该反应不遵守质量守恒定律D．表中x的值为1812．下列有关空气及其组成的说法正确的是A．鱼能在水中生存,说明空气中的氧气易溶于水B．空气中的可吸人颗粒物的多少不会影响人体健康C．空气中氮气的质量分数为78%D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制作各种电光源二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．学习了的《奇妙的二氧化碳》后。同学们利用了生活中常见的一次性手套对书本实验进行了创新和改进。设计了“魔手”实验（如图）。（1）如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后，用夹子夹紧5个指袋，将掌部捏瘪并系紧手套口。（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中，手常迅速“增肥”，用化学符号表达反应式：_____。（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后手掌稍微变小，将液体流回指袋后夹上夹子，用化学符号表达反应式：_____。（4）分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作，只有小指能使手掌“减肥”成功，则吸收二氧化碳的试剂最好用_____（填序号）。A稀盐酸B澄清石灰水C蒸馏水D氢氧化钠溶液14．根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：（1）操作④中玻璃棒的作用是_____________。（2）若按照②③①步骤配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶质质量分数________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（3）操作⑤中停止加热的时间是________。（4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为________。以下操作中可能会导致精盐产率（产率=精盐质量/粗盐质量×100%）偏小的有_____（填序号）。A操作①中有少量溶液溅出烧杯B操作③中仰视读数C操作④中液面高于滤纸边缘D操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌15．通过两个月学习，我们认识了多种物质，体会到人们对物质的研究是一种科学探究的过程，按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率。请认真仔细阅读林料，根据材料填写下列空格：通常状况下，二氧化碳是一种无色、能溶于水的气体，密度到为空气的1.5倍。二氧化气体在一定压强和低温条件下能够变成白色块状或片状固体，俗称“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反应，生成了碳酸，二氧化碳还能与氢氧化钙的水溶液（俗称石灰水）反应，生成碳酸钙和水。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作实验和工业生产的保气：它既不能燃烧，也不支持持燃，所以可用来灭火。存储镁粉的仓库起火，不能用二氧化碳灭火，镁可以在二氧化碳中剧烈燃烧，产生耀眼白光，生成一种金属氧化物和一种黑色颗粒，放出大量热。二氧化碳是农业生产中最好的气体肥料，还是工业上生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠等的要原料。实验室里可以用大理石或石灰石固体和稀盐酸反应来制取。（1）二氧化碳的用途（填写两条）①______，②___________。（2）用下图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。由此推测出的二氧化碳的物理性质有___________，化学性质有__________。（3）实验室要制取二氧化碳气体时，发生装置应选用_______，收集二氧化碳时，收集装置应选用__________。（4）根据信息写出镁在二氧化碳中燃烧的符号表达式_________。16．化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．（1）一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水_____；（2）点燃蜡烛，观察到火焰分为_____、_____、_____三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的_____（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的_____温度最高．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．（1）已知100g某铝土矿样品（主要成分为Al2O3）中含有铝元素的质量为10.8g，假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_____。（2）一定质量的某化合物在O2中完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，则该化合物的化学式可能为_____。18．氢化钙（CaH2）是有机合成的还原剂，遇水发生化学反应，生成氢氧化钙和氢气，为了测定某样品中氢化钙的含量，将30g的氢化钙样品加入50g水中，充分反应后，烧杯中的剩余物质质量为78g，试计算：[反应原理：CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑]（1）生成氢气的质量是_____g（2）该样品中氢化钙的质量分数_____（要求写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）试用微粒的相关知识解释下列事实。(1)酒精是纯净物，白酒是混合物，________(2)饮酒后，体内的酒精（C3H6O)在酶的催化作用下与血液中的氧气结合成二氧化碳和水，从而降低血液中酒精含量，________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、单质是由一种元素组成的，但是由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，该选项说法不正确；B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，例如中子不带电，该选项说法正确；C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氧气中含有氧元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但是氧化反应不一定要有氧气参加，例如氧化铜和一氧化碳发生的反应中，一氧化碳发生了氧化反应，但是过程中没有氧气参加，该选项说法不正确；故选：B。点睛：判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。2、C【解析】

A、稀有气体可作保护气是因为原子核外电子达到相对稳定结构导致原子的化学性质稳定，正确；B、氧气和臭氧（O3）性质不完全相同是因为构成物质的分子不同，正确；C、物质热胀冷缩是因为分子间的间隔增大，而不是分子的大小发生改变，错误；D、高锰酸钾受热分解是因为在化学变化中分子可以再分，正确。故选C。3、C【解析】

当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，所以m1＞m1，故选C。4、C【解析】

A、质量守恒定律是指参加反应的反应物的总质量等于生成物质的总质量，故错误。B、金属元素的原子最外层电子数一般<4，但是最外层电子数<4的不一定是金属元素原子，比如氢原子，氦原子的最外层电子数都小于4，不是金属元素，故错误；C、由原子直接构成的物质的化学性质是原子保持，由分子直接构成的物质的化学性质是由分子保持，故正确；D、将燃烧的木头伸入呼出气体和空气中，空气中燃烧时间更长，说明空气中氧气的含量更高，故错误。故选C。5、D【解析】由反应的化学方程式2N2H4+N2O4═3N2+4X，可得知：反应前反应后N原子66H原子80O原子40根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X的4个分子中含有8个H原子、4个O原子，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，物质X的化学式为H20；故选D．6、C【解析】

A.水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，此选项错误；B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质，不一定是蒸馏水，此选项错误；C.电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1，此选项正确；D.用煮沸的方法可以使硬水软化，此选项错误。故选C。7、D【解析】

A、如图检查装置气密性，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，长颈漏斗内液面上升，长颈漏斗下端口不会产生气泡，选项A不正确；B、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，不会出现瓶中液面上升的现象，选项B不正确；C、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，且注射器连接的导管只稍微露出橡皮塞，不跟液体接触，注射器内不可能有液体进入，选项C不正确；D、图中，当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，注射器中的空气进入锥形瓶中，锥形瓶内气体压强增大，瓶内液体就有一部分被压回长颈漏斗中，瓶中液面下降，长颈漏斗内液面上升，选项D正确。故选D。【点睛】本题装置气密性良好的现象，要从缓慢推注射器活塞，造成瓶内压强增大的角度分析。8、B【解析】

A、硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成，他们都是非金属元素，故错误；B、Al2O3是由铝元素和氧元素组成，故含有金属元素，故正确；C、二氧化氮是由氮元素和氧元素组成，氮元素和氧元素都是非金属元素，故错误；D、P2O5是由磷元素和氧元素组成，磷元素和氧元素都是非金属元素，故错误。故选B。9、A【解析】

A、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，如图所示，试管1中的气体是H2，不能使带火星的木条复燃，故错误。B、正负极产生气体的体积比1:2，故正确。C、在电解水中，水分子分成原子，原子有重新组合成新的分子。可以得出在化学变化中分子可分，原子不可分，故正确。D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明水是由氢氧两种元素组成的，故正确。故选：A。10、D【解析】

A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故选项化学方程式书写错误；B、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式是：Mg(OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O；该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于复分解反应，故选项错误；C、氢氧化钠做干燥剂是吸收水分，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确。故选D。11、D【解析】

A、根据表格中的信息可以知道，反应前后B的质量增加了，所以B为生成物，而反应前后A物质的质量减少了，所以A为反应物，结合反应前后元素的种类不变可以知道，反应物为A和D，而生成物为B和C，其中A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：，不是化合反应，错误；B、根据图示可知A为NH3，B为NO，C为H2O，D为O2，所以可以写出该反应的化学方程式为：；反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比，所以可以知道B和C的质量比为120：108=10：9，错误；C、一切化学反应都遵循质量守恒定律，错误；D、根据上述的解答可以知道，反应中生成B的质量为：140g-20g=120g，而B：C=10：9，所以可以判断反应中生成C的质量为108g，即126-x=108，所以x=18。故选D。12、D【解析】

A、鱼能在水中生存，说明水中溶有氧气，不能确定氧气易溶于水，故选项错误；B、空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康错误，可吸入颗粒物属于粉尘污染，故选项错误；C、空气中，氮气大约占空气体积的78%，不是质量分数是78%，故选项错误；D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制作各种电光源，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、D【解析】

根据题意，进行“魔手”实验，则有：（1）如图所示在一次性手套的五个指袋中各加入一种物质后，用夹子夹紧5个指袋，将掌部捏瘪并系紧手套口。（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中，稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳，手常迅速“增肥”，反应的化学符号表达式为。（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后手掌稍微变小，澄清石灰水中氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，将液体流回指袋后夹上夹子，该反应的化学符号表达式为。（4）分别用无名指和小指的两个指袋重复步骤3操作，只有小指能使手掌“减肥”成功，说明二氧化碳在水中减少的量较少，在氢氧化钠溶液中减少的多，则吸收二氧化碳的试剂最好用D氢氧化钠溶液。14、引流偏大当蒸发皿中出现较多固体时②③①④⑤②AD【解析】

（1）操作④中玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅；（2）步骤③中量取水时俯视读数会导致所量取的液体体积偏小，故所配制溶液的溶质质量分数偏大；（3）操作⑤中停止加热的时间是当蒸发皿中出现较多固体时；（4）除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为②③①④⑤②；A、操作①中有少量溶液溅出烧杯，溶质减少，导致精盐产率偏小；B、操作③中仰视读数，量取的液体体积偏多，对精盐的质量无影响，不会导致精盐产率的变化；C、操作④中液面高于滤纸边缘，可能会使部分杂质进入滤液，会使精盐的质量偏大，会导致精盐产率偏大；D、操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌，可能会使液体溅出，得到的精盐的质量减少，会导致精盐产率偏小。故选AD。15、灭火气体肥料（合理即可）二氧化碳密度比空气大二氧化碳不可燃不助燃BC【解析】

（1）二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，所以可用来灭火；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，农业生产中最好的气体肥料。（2）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，属于物理性质，不能燃烧，不支持燃烧，属于化学性质。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，不需要加热，发生装置应选用B，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集装置应选用C；（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，反应符号表达式为：16、小外焰内焰焰心a外焰【解析】

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层；把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、