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文档简介

2024学年广西贵港市中考化学模拟预测题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是()A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响2.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.红磷、冰水混合物、石油 B.氮气、五氧化二磷、纯碱C.稀有气体、二氧化碳、牛奶 D.铁、高锰酸钾、空气3.下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是A.化合反应一定只有一种生成物B.有单质参加的反应一定是置换反应C.分解反应一定有气体生成D.生成两种化合物的反应一定是复分解反应4.下列属于复合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO45.下列图示实验操作中,其中正确的是A.量取5.5mL液体B.称量10.05g固体C.滴加试剂D.倾倒液体6.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:17.下列各图中“●”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.8.如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化,可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液9.运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是()A. B.C. D.10.下列说法正确的是()A.霉变大米不可食用B.“XX矿泉水”纯天然,不含任何化学物质C.煤、石油属于可再生能源D.棉花属于有机合成材料11.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由两个氢原子和一个氧原子构成B.无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D.用过滤的方法可以使硬水软化12.A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价,则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是A.A2B2C B.ABC C.A2BC4 D.ABC4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.碳酸钙高温分解可得到氧化钙,反应的化学方程式为_________;已知某碳酸钙和氧化钙的混合物中碳元素的质量分数为6%,则碳酸钙完全分解后生成的氧化钙占最终所得固体的质量分数为______。(结果保留到0.1%)14.化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题:(1)因为钨_____(写一条物理性质),可制作白炽灯泡的灯丝;(2)“墙内开花墙外香”是因为分子_____;(3)根据干冰升华可吸收大量热,写出干冰的一种用途_____;(4)生铁和钢都是铁的合金,二者的区别是_____;15.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,甲、乙为两种化合物且含有相同的元素,丙为气体单质,能使带火星的木条复燃,它们之间有如图的转化关系(反应条件和部分反应物已略去,“”表示物质间存在转化关系),请推断并回答:乙物质的名称是。写出甲乙+丙的化学方程式:。16.水与人类密切相关。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的,在实验室中用明矾的目的是_____,实验室用的净化程度较高的水,可通过_____的方法制取。使用硬水会给生活带来许多麻烦,可用_____检验硬水和软水,通过_____将硬水软化研究氢气气的燃烧实验是人们认识水组成的开始,氢气燃烧生成水的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。(1)A实验中热水的作用是____(答一点即可)。(2)B实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是_____。(3)C.实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有化学性质是___。18.如图是实验室常用的仪器。(1)写出图甲中仪器的名称:A___,H__。(2)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图甲中选择的仪器有__(填字母序号)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式__。若干燥氧气,发生装置应与图乙装置中的___(填“a”或“b”)连接。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示:相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)计算当恰好完全反应时:产生的二氧化碳的质量是克。此时所得到的溶液中溶质的质量分数(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】试题分析:A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,符合控制变量的要求,通过观察塑料瓶变瘪的程度,可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱,故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,符合控制变量的要求,测定收集相同体积氧气所需要的时间,可以探究催化剂用量对反应速率的影响,故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡;由于加入的肥皂水的体积不同,通过观察产生泡沫的多少,无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制变量的要求,故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,符合控制变量的要求,比较红墨水在水中的扩散速率,可以探究温度对分子运动速率的影响,故选项实验方案设计合理。故选C。考点:化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的物理性质;硬水与软水;分子的定义与分子的特性2、A【解题分析】

A、红磷为单质,冰水混合物都是由水分子构成,为氧化物,石油为混合物,A选项正确;B、纯碱是碳酸钠的俗称,为纯净物,故B选项错误;、C、稀有气体中有氦、氖、氩、氪、氙,因此稀有气体为混合物,C选项错误;D、高锰酸钾为三种元素组成,氧化物定义的前提是由两种元素组成,故高锰酸钾不是氧化物,D选项错误;故选A。3、A【解题分析】

A、化合反应的通式是,所以生成物一定只有一种物质,符合题意;B、有单质参加的反应不一定是置换反应,也可能是化合反应,例如,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,不符合题意;C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,不一定有气体生成,不符合题意;D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,也可能是其他反应,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合题意。故选A。【题目点拨】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的反应通式,化合反应:,分解反应:,置换反应:,复分解反应:。4、D【解题分析】

只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。(NH4)2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素,属于复合肥。故选D。5、D【解题分析】

A、选用量筒时,应选取量程与量取体积相近的,这样误差较小,故量取5.5mL液体,可选用10mL的量筒,不符合题意;B、用托盘天平称取物体,应“左物右码”,且托盘天平只能精确到0.1g,不能用托盘天平称取10.05g固体,不符合题意;C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,操作错误,不符合题意;D、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,符合题意。故选D。6、C【解题分析】

A由图可知,甲的一个分子由5个原子构成;

B、单质中元素的化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零;所以反应前后硅元素的化合价改变;

C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变;参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等;

D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:2;故选C7、C【解题分析】

A、图中只有一种分子,属于纯净物,A选项不正确,不符合题意;B、图中只有一种分子,属于纯净物,B选项不正确,不符合题意;C、图中有两种分子,属于混合物,C选项正确,符合题意;D、图中只有一种分子,属于纯净物,D选项不正确,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题从微观上考查纯净物和混合物的区分,结合微粒示意图,只含一种分子的物质属于纯净物,由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物。认真观察微粒图是解题的关键。8、A【解题分析】

A、氢氧化钠和二氧化碳之间会相互反应,但不能相互转化,选项A正确;B、实现③转化,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以可通入到氢氧化钠溶液而非氯化钠,选项B错误;C、氢氧化钠转化为碳酸钠,需要通入二氧化碳或者某些可溶性碳酸盐,但不能是难溶性的碳酸钙粉末,选项C错误;D、碳酸钠转化为氢氧化钠,可以加入氢氧化钙或者氢氧化钡等,但是不能加入氢氧化钾,因为氢氧化钾和碳酸钠混合,不能生成沉淀、气体、或水,不符合复分解反应的条件,所以反应不能发生,选项D错误。故选A。9、A【解题分析】

A、随着温度升高,硝酸钾的溶解度增大,饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加,故A正确;B、蒸馏净化程度最高,消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质,过滤无法去除水中的可溶性离子,故B错误;C、生铁含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.3%-2%,生铁到钢含碳量降低,故C错误;D、金属活动顺序表为:,汞的金属活动性强于银,故D错误;故选A。10、A【解题分析】

A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素,黄曲霉素是洗不掉的,故选项正确;B、任何物质都由化学元素组成,是化学物质,故选项错误;C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源,故选项错误;D、棉花属于天然的有机高分子材料,故选项错误。故选A。11、C【解题分析】

A.水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D.用煮沸的方法可以使硬水软化,此选项错误。故选C。12、C【解题分析】

A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)×2+(-2)=+12≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)=+5≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为(+1)×2+(+6)+(-2)×4=0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式有可能,故选项正确;D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)×4=-1≠0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、35.9%【解题分析】

碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳。化学反应方程式为:。假设:碳酸钙和氧化钙的混合物质量是100g,则碳元素的质量为:100g×6%=6g。则碳酸钙的质量为:6g÷=50g。则混合物中氧化钙的质量为:100g-50g=50g。则根据质量守恒定律,反应前后碳元素的质量相等,可以得出生成二氧化碳的质量为:6g÷=22g。则生成的氧化钙的质量为:50g-22g=28g。则碳酸钙完全分解后生成的氧化钙的质量占最终所得固体质量的质量分数为:。故答案为:、35.9%。14、熔点高不断运动人工降雨含碳量不同【解题分析】

(1)钨熔点高,可制作白炽灯泡的灯丝。(2)分子做无规则的运动,故墙外可以闻到墙内的花香。(3)干冰升华吸收热量,可用于人工降雨。(4)生铁和钢都是铁的合金,生铁的含碳量较高,不锈钢的含碳量较低。15、(1)水(2)2H2O22H2O+O2↑【解题分析】试题分析:由丙为单质能使带火星的木条复燃,说明丙为氧气、乙为水、甲物质为过氧化氢;故(1)乙物质的名称为水,甲物质转化为乙和丙的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。考点:物质的推断16、加速沉降蒸馏肥皂水煮沸2H2+O22H2O【解题分析】

(1)明矾溶于水后可吸附水中的悬浮杂质而加速沉降;实验室用的净化程度较高的水,可通过蒸馏的方法制取。使用硬水会给生活带来许多麻烦,可用肥皂水检验硬水和软水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,通过煮沸将硬水软化;故填:加速沉降;蒸馏;肥皂水;煮沸;(2)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;故填:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、隔绝氧气(合理即可)装置漏气(合理即可)既不燃烧也不支持燃烧【解题分析】

(1)铜片上的红磷和白磷均与空气接触,但是白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,在该实验中,热水起到提供热量,使温度达到白磷的着火点;铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气),在此实验中,热水还起到隔绝空气的作用;(2)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,澄清石灰水没有变浑浊,有可能装置漏气,二氧化碳散逸到了空气中,或者盐酸为浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,二氧化碳中混有氯化氢气体,或者澄清石灰水已经完全变质,和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙等;(3)实验中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧(化学性质),下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大(物理性质),故说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧。【题目点拨】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。18、锥形瓶水槽CDG2H2O22H2O+O2↑a【解题分析】

(1)A是锥形瓶;H

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