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文档简介

绝密★启用前厦门市湖里区2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2021•下城区一模)下列计算结果是负数的是​(​​​)​​A.​​2-3B.​​3-2C.​(​-2)D.​(​-3)2.(湖南省衡阳市逸夫中学七年级(下)第一次月考数学试卷)下列叙述中,正确的是()A.方程是含有未知数的式子B.方程是等式C.只有含有字母x,y的等式才叫方程D.带等号和字母的式子叫方程3.(山东省日照市五莲县七年级(上)期末数学试卷)在式子,-abc,0,-2a,x-y,,中,单项式的个数是()A.5个B.4个C.3个D.2个4.(天津市河西区七年级(上)期末数学试卷)某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有30人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在()A.A区B.B区C.C区D.A、B两区之间5.(浙江省宁波市江东区七年级(上)期末数学试卷)下列说法正确的个数有()①若AB=BC,则点B是线段AC的中点;②从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;③若AB=MA+MB,AB<NA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外;④在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线.6.(河南省开封市通许县七年级(上)期末数学试卷)一个数是x的8倍与2的和,这个数的是()A.4x+1B.x+C.2x+4D.4x+27.下列运算正确的是8.(江苏省连云港市赣榆县汇文双语学校七年级(上)第三次质检数学试卷)已知x=-2是方程2(x-3)+1=x+m的解,则m的值是()A.7B.-7C.-1D.19.(2021•高阳县模拟)如图,数轴上有​A​​、​B​​、​C​​、​D​​四个点,其中绝对值最大的数对应的​(​​​)​​A.点​A​​B.点​B​​C.点​C​​D.点​D​​10.(江苏省盐城市鞍湖实验学校七年级(下)开学数学试卷)如图,AB,CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOC=130°,∠BOF=140°,则∠EOF的度数为()A.95B.65C.50D.40评卷人得分二、填空题(共10题)11.(贵州省六盘水二十一中七年级(上)第一次月考数学试卷)计算:(-6)÷=.12.(四川省成都市新都区七年级(下)期中数学试卷)(1)你能求出(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以思考一下,从简单的情况入手,分别计算下列各式的值:(a-1)(a+1)=;(a-1)(a2+a+1)=;(a-1)(a3+a2+a+1)=;…由此我们可以得到:(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)=.(2)利用(1)的结论,完成下面的计算:①2199+2198+2197+…+22+2+1;②(-2)49+(-2)48+(-2)47+…+(-2)2+(-2)+1.13.(河南省洛阳市孟津县七年级(上)期末数学试卷)已知一个角的补角比它的余角的两倍多10°,则这个角的度数是.14.(2020年秋•安阳县期末)(2020年秋•安阳县期末)在如图所示的2022年1月份的月历表中,用一个3×2的长方形框围住相邻三列两行中的6个数字,设其中第一行中间的数字为x.(1)用含x的式子表示长方形框中6个数字的和:;(2)若长方形框中6个数字的和是153,那么这6个数字分别是哪些数字?(3)长方形框中6个数字的和能是117吗?简要说明理由.15.(安徽省阜阳市太和县七年级(上)第一次月考数学试卷)计算:(1)(-25)+(-35)=;(2)(-12)+(+3)=;(3)(+8)+(-7)=;(4)0+(-7)=.16.(2021•重庆模拟)由于“华为”受到打压和封锁,“华为”转与国内最大芯片厂家​--​​“中芯国际”合作,已经实现14纳米中国芯的量产,14纳米等于0.000014毫米,则数据0.000014用科学记数法表示为______.17.下列式子是方程的是.①3x+8,②5x+2=8,③x2+1=5,④9=3×3,⑤=8.18.(江苏省盐城市建湖县汇文中学七年级(上)第一次月考数学试卷)阅读下列材料:计算:÷﹙-+﹚.解法一:原式=÷-÷+÷=×3-×4+×12=.解法二:原式=÷﹙-+﹚=÷=×6=.解法三:原式的倒数=﹙-+﹚÷=﹙-+﹚×24=×24-×24+×24=4.所以,原式=.(1)上述得到的结果不同,你认为解法是错误的;(2)请你选择合适的解法计算:﹙-﹚÷﹙-+-﹚.19.(广东省汕头市龙湖实验中学七年级(上)期中数学试卷)利用等式的性质求一元一次方程-3x+5=8的解是.20.(北京七中七年级(上)期中数学试卷)若-x2ym是关于x、y的五次单项式,则m为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•衢江区一模)如图,在​4×4​​方格纸中,​ΔABC​​的三个顶点都在格点上.请按要求完成作图,仅用无刻度直尺,画出一个与​ΔABC​​全等的且有公共边的格点三角形,并给出证明.22.画两个角,使它们之间有一个公共点.23.(1)计算:(2)解方程:{[(x-3)-3]-3}-3=0.24.(2012秋•河东区期中)小欢和小媛都十分喜欢唱歌,她们两个一起参加社区的文艺汇演,在汇演前,主持人让她们自己确定她们的出场顺序,可她们俩争先出场,最后主持人想了一个主意(如图所示):25.(湖北省武汉市北大附中为明实验学校七年级(上)周测数学试卷(2))计算题(1)-150+250(2)-5-65(3)-20+(-14)-(-18)-13(4)8+(-)-5-(-0.25)(5)-18+(-14)+18-13(6)3.7-6.9-9-5.26.(广东省肇庆市怀集县七年级(上)期末数学试卷)一个多项式加上2x2-5得3x3+4x2+3,求这个多项式.27.(新人教版七年级上册《第3章一元一次方程》2022年单元检测训练卷A(一))给出四个式子:x2-7,2x+2,-6,x-1.(1)用等号将所有代数式两两连接起来,共有多少个方程?请写出来.(2)写出(1)中的一元一次方程,并从中选一个你喜欢的一元一次方程求解.(3)试判断x=-1是(1)中哪个方程的解.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:​A​​、​​2-3​B​​、​​3-2​C​​、​(​-2)​D​​、​(​-3)故选:​C​​.【解析】直接利用负整数指数幂的性质以及有理数的乘方运算法则分别计算得出答案.此题主要考查了负整数指数幂的性质以及有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键.2.【答案】【解答】解:A、方程是含有未知数的等式,错误;B、方程是含有未知数的等式,故选项正确;C、并不是只有含有字母x,y的等式才叫方程,错误;D、含有未知数的等式叫做方程,错误;故选B【解析】【分析】根据方程的定义结合选项选出正确答案即可.3.【答案】【解答】解:-abc,0,-2a,是单项式,故选B.【解析】【分析】根据单项式的概念对各个式子进行判断即可.4.【答案】【解答】解:①设在A区、B区之间时,设距离A区x米,则所有员工步行路程之和=30x+30(100-x)+10(100+200-x),=30x+3000-30x+3000-10x,=-10x+6000,∴当x最大为100时,即在B区时,路程之和最小,为5000米;②设在B区、C区之间时,设距离B区x米,则所有员工步行路程之和=30(100+x)+30x+10(200-x),=3000+30x+30x+2000-10x,=50x+5000,∴当x最小为0时,即在B区时,路程之和最小,为5000米;综上所述,停靠点的位置应设在B区.故选B.【解析】【分析】分①设在A区、B区之间时,设距离A区x米,表示出所有员工的步行总路程之和,然后求出最小值,②设在B区、C区之间时,设距离B区x米,表示出所有员工的步行总路程之和,然后求出最小值,比较即可得解.5.【答案】【解答】解:①当A、B、C三点在同一条直线上时,若AB=BC,则点B是线段AC的中点,故本小题错误;②从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故本小题错误;③若AB=MA+MB,AB<NA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外,故本小题正确;④在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线,故本小题正确.故选C.【解析】【分析】分别根据两点间距离的定义、点到直线距离的定义及垂线段的定义对各小题进行逐一分析即可.6.【答案】【解答】解:(x×8+2)×=4x+1,故选A.【解析】【分析】先求x乘8再加2,它们的和再乘,化简即可.7.【答案】DA、B是幂的加减,不能化简;;。故选D.【解析】8.【答案】【解答】解:把x=-2代入方程,得:2(-2-3)+1=-2+m,解得:m=-7.故选B.【解析】【分析】根据方程解的定义,将方程的解代入方程,就可得一个关于字母m的一元一次方程,从而可求出m的值.9.【答案】解:绝对值最大的数就是离原点最远的数,根据​A​​、​B​​、​C​​、​D​​四个点在数轴上的位置,可得点​A​​所表示的数,故选:​A​​.【解析】根据绝对值的意义,找出离原点最远的点即可.考查数轴表示数、绝对值的意义,理解绝对值的意义是解决问题的前提.10.【答案】【解答】解:∵∠BOF=140°,∴∠AOF=180°-140°=40°,∵∠BOC=130°,∴∠AOC=50°,∵OE是∠AOC的平分线,∴∠AOE=∠AOC=25°,∴∠EOF=∠EOA+∠AOF=65°.故选:B.【解析】【分析】根据邻补角的概念求出∠AOF和∠AOC,根据角平分线的定义求出∠AOE,结合图形计算即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:(-6)÷=(-6)×2=-12.故答案为-12.【解析】【分析】根据有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,依此计算即可求解.12.【答案】【解答】解:(1)(a-1)(a+1)=a2-1;(a-1)(a2+a+1)=a3-1;(a-1)(a3+a2+a+1)=a4-1;…由此我们可以得到:(a-1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)=a100-1;故答案为:a2-1;a3-1;a4-1;a100-1;(2)①原式=(2-1)(2199+2198+2197+…+22+2+1)=2200-1;②原式=(-2-1)[(-2)49+(-2)48+(-2)47+…+(-2)2+(-2)+1]=(-2)50-1=250-1.【解析】【分析】(1)已知等式利用平方差公式,多项式乘以多项式法则计算,以此类推得到一般性规律,即可求出所求式子的值;(2)利用(1)中计算将原式变形,计算即可得到结果.13.【答案】【解答】解:设这个角的度数是x°,由题意得180-x=2(90-x)+10,解得x=10.故答案为:10°.【解析】【分析】根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.14.【答案】【解答】解:(1)设其中第一行中间的数字为x,则第一行三个数字分别为:x-1,x,x+1;第二行的三个数字分别为:x+6,x+7,x+8,所以六个数字之和为:(x-1)+x+(x+1)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=6x+21.故答案为:6x+21.(2)结合(1)结论可知:6x+21=153,解得:x=22.故第一行数字为:21,22,23;第二行数字为:28,29,30.(3)假设能,则有6x+21=117,解得:x=16.结合图形可知17与16不在同一行,故长方形框中6个数字的和不能是117.【解析】【分析】(1)结合图形可知则第一行三个数字分别为:x-1,x,x+1;第二行的三个数字分别为:x+6,x+7,x+8,将6个数字相加即可得出结论;(2)结合(1)的结论,令6x+21=153,解关于x的方程即可得出结论;(3)假设可以,结合(1)的结论,令6x+21=117,解关于x的方程即可得出x的值,比对图形发现16以及位于最右侧,故结论不成立.15.【答案】【解答】解:(1)(-25)+(-35)=-(25+35)=-60;(2)(-12)+(+3)=-(12-3)=-9;(3)(+8)+(-7)=+(8-7)=1;(4)0+(-7)=-7.故答案为-60,-9,1,-7.【解析】【分析】(1)为同号(两负数)相加;(2)、(3)为异号两数相加;(4)为0加上一个有理数,然后根据法则先确定和的符号,后计算绝对值,即“先符号,后绝对值”.16.【答案】解:​0.000014=1.4×1​0故答案为:​1.4×1​0【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为​a×1​0-n​​,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数​n​17.【答案】【解答】解:①3x+8是代数式,②5x+2=8是一元一次方程,③x2+1=5是一元二次方程,④9=3×3是等式,不是方程,⑤=8是一元一次方程,故答案为:②③⑤.【解析】【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程,可得出正确答案.18.【答案】【解答】解:(1)上述得到的结果不同,我认为解法一是错误的;故答案为:一;(2)原式的倒数为原式的倒数为:(-+-)÷(-)=(-+-)×(-42)=-7+9-28+12=-35+21=-14,则原式=-.【解析】【分析】(1)我认为解法一是错误的;(2)选择解法三求出值即可.19.【答案】【解答】解:两边都减5,得-3x=3,两边都除以-3,得x=-1.故答案为:x=-1.【解析】【分析】根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.20.【答案】【解答】解:因为--x2ym是五次单项式,所以2+m=5,解得m=3.故答案为:3.【解析】【分析】根据单项式次数的定义来求解.单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.三、解答题21.【答案】解:如图,​ΔBCE​​即为所求.理由:​∵AC=​22+​22=22​∴AC=EC​​,​BA=BE​​,在​ΔABC​​和​ΔEBC​​中,​​​∴ΔABC≅ΔEBC(SSS)​​.【解析】利用全等三角形的判定解决问题即可.本题考查作图​-​​应用与设计作图,勾股定理,全等三角形的判定等知识,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法,属于中考常考题型.22.【答案】【解答】解:如图所示:.【解析】【分析】利用角的定义得出符合题意的答案.23.【答案】【解答】解:(1)原式==;(2)去括号得:x----3=0,去分母得:x-6-12-24-48=0,解得:x=90.【解析】【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)方程去括号,去分母,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.24.【答案】【解答】解:-|-4|=-4;-0.2的倒数是-5;0的相反数是0;(-

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