第四单元+民族关系与国家关系+单元达标检测- 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第四单元达标检测(时间：75分钟分数：100分)一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．《史记》为少数民族立传，记载了环绕华夏的四邻各少数民族如匈奴、百越、西南夷等的历史。这些少数民族列传与其他列传之间是并列关系，不存在主次之分。这种民族史撰述体例()A．消除了民族之间的隔阂 B．反映了华尊夷卑的思想C．蕴含了民族共同体意识 D．说明了民族交流的悠久2．南宋诗人范成大1170年曾出使金朝，他在《燕宾馆》诗中写道：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。”自注：“至是适以重阳……(金人)重此节，以其日祭天，伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知()A．宋金对峙局面基本结束 B．金朝人吸收了中原文化C．重阳节发端于金朝时期 D．宋金议和改善双边关系3．唐宋时期，广州出现几种新行业：和香人(把舶来的香料制成香品的人)、解犀人(把舶来的象牙和犀牛角进行切割的技工)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)。这一现象说明()A．广州对外贸易在唐宋时开始发展起来 B．对外贸易的活跃带动相关行业的发展C．唐宋时期广州已与非洲、欧洲进行贸易 D．广州是唐宋时期商业经济最发达的城市4．丝绸之路兴起于秦汉时期，此后一度衰落；隋唐时期再度兴盛起来；两宋时期陆上丝绸之路萎缩，但海上丝绸之路却呈现繁荣景象；直到元朝，陆上丝路再度兴起；明清时期，丝绸之路日益衰落。以下解读正确的是()A．明清时期丝绸之路完全消亡 B．丝绸之路兴衰与统治政策无关C．政治统一有利于丝路的畅通 D．部分政权不重视丝路贸易5．英国亨利七世统治时期(1485—1509年)，面对英国人的骄傲自负，一名威尼斯使节表达了不满：“他们只看到自己，而从不看别人。他们常说别人‘长得像英格兰人’，然后惋惜地说‘可惜并不是英国人’，好像世界上只应该有英国人才对。”这反映了()A．英国民族意识正在逐渐形成 B．英国已成为“日不落帝国”C．商贸中心转移到大西洋沿岸 D．英国人对民主政治的自豪6．有学者认为：“路易十六的法国还只能算作一个朝代国家，拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑，因为他们每个人都自认为是组织中的一部分，生命荣辱与共。”对此认识正确的是()A．路易十六是法国历史上最后一位君主B．《民法典》维护了公民私有财产权C．《人权宣言》颁布激发了民众革命热情 D．拿破仑统治时期法国民族主义发展7.1648年，欧洲国家达成的《威斯特伐利亚和约》规定：承认新教合法地位，新教诸侯和天主教诸侯地位平等；各诸侯邦国可自行订立官方宗教；各诸侯邦国有外交自主权。这些规定()A．促进了欧洲国家政治统一进程 B．表明了罗马教会立新教为合法宗教C．造成了各诸侯邦国割据的状态 D．推动了宗教改革和主权国家的形成8．1934年法国外交部部长和南斯拉夫国王在马赛遇刺身亡后，国际联盟成立反恐怖主义委员会，负责起草反恐法案。1937年国际联盟通过了《防止和惩治恐怖主义公约》和《建立国际刑事法院公约》。这表明国际联盟()A．促成了国际社会的有序发展 B．触及了全球公共问题的治理C．消除了“欧洲中心论”的影响 D．集体安全机制得到充分发挥9．下表是我国民族区域自治制度建立的过程，这体现了民族区域自治()1945年，毛泽东《论联合政府》提出要“改善国内少数民族的待遇，允许各少数民族有民族自治的权利”1949年，周恩来《关于人民政协的几个问题》用“民族的区域自治”代指“民族自治”，限定了“自治”的范围，使我国的民族政策表述更全面、更准确1982年，五届全国人大五次会议修订《中华人民共和国宪法》对民族政策的相关内容加以补充和修改，规定民族区域自治是重要内容A．灵活适度的原则 B．因时而变的特性C．重视历史的传承 D．民主范围的扩大10．1950年，中共中央在《关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的指示》中指出，处理关涉到少数民族的工作问题时，必须和少数民族的委员充分协商。同年进行的新解放区土地改革中，少数民族地区改革的时间推迟或暂不进行。这些举措()A．实现了边疆地区的长治久安 B．有利于构建新型民族关系C．彰显了人民民主专政的原则 D．践行了民族区域自治制度11．新中国成立后，赋予和尊重少数民族地方自主发展民族教育的权利，重视民族语言教学和双语教学；在国家重要会议上都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族文字；中央人民广播电台和地方广播电台每天用21种少数民族语言进行播音。这体现了国家()A．完成了教育的社会主义改造 B．优先发展民族教育C．尊重和保护少数民族的文化 D．国民教育体系建立12．中共二十大报告指出：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。”其意义在于()A．形成了中华民族多元一体格局 B．实现了少数民族当家作主C．有利于实现中华民族伟大复兴 D．解决了民族工作发展中的问题13．1960年，周恩来先后访问了缅甸、印度、尼泊尔、柬埔寨、越南和蒙古6国，不仅签订了中尼和平友好条约，而且交换了中尼边界协定批准书，还签订了中蒙友好互助条约、经济援助协定和科技合作协定。这些活动()A．表明中国注重发展睦邻友好关系 B．是对美苏冷战的挑战C．体现了中国“一边倒”的外交方针 D．有利于缓和中苏关系有许多饶有趣味的外交故事，如“瓷盘外交”“兰花外交”“围棋外交”“乒乓外交”“熊猫外交”和“芭蕾外交”等。这体现了中国()A．“求同存异”思想的广泛实践 B．灵活、务实的外交策略C．独立自主的外交方针及其实践 D．外交基本格局的奠定15．改革开放40多年来，中国已先后参加了近30项联合国维和行动，派出官兵5万余人次；中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果(金)、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。这说明，中国()A．团结发展中国家并积极推进全球化 B．严格遵守和执行不结盟的外交政策C．对战争与和平问题作出了新的科学判断D．逐步成为维护世界和平的重要力量16．中共二十大报告指出：“中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，维护国际关系基本准则，维护国际公平正义。……坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。……中国永远不称霸、永远不搞扩张。”由此可见，我国当前外交目的在于()A．独立自主、各自为政 B．和平发展、公平正义C．主权在民、宪法为纲 D．民族至上、发展经济二、非选择题：共52分。17．阅读材料，回答问题。(19分)材料一典客，秦官，掌诸归义蛮夷，有丞。……县令、长，皆秦官，掌治其县。……有蛮夷曰道。——[东汉]班固《汉书》材料二在“天下如一”的“天下主义”观念下，唐代处理与周边部族关系的基本政策，既继承了前代的册封体制，又新创了管理体制，朝廷所授予的“都督”“刺史”称号与其首领地位一样世袭不改。——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》(1)根据材料一并结合所学知识，列举秦设置的处理边疆民族事务的中央政务机构和地方行政区划。(9分)(2)根据材料二，列举唐管辖民族地区的举措。结合材料一和所学知识，简要指出在处理边疆问题上唐与秦的不同之处。(10分)18．阅读材料，回答问题。(18分)材料一在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》材料二《国际联盟盟约》规定，国际联盟的宗旨是“增进国际间合作并保持其和平与安全”，为此各缔约国“承受不从事战争之义务”。(1)根据材料一，说明格劳秀斯提出的各项原则有何积极意义。(6分)(2)根据材料一、材料二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化，结合所学知识，分析其原因。(12分)19．阅读材料，回答问题。(15分)材料(中华人民共和国成立之后)几十年里，美国对华战略先后经历了冷战时期的“遏制战略”、建交后的“接触战略”和新全球化时期的“纳入战略”。——摘编自王湘穗《斗与合的变奏——中美关系的历史、现实与未来》根据材料并结合所学知识，简述中国是怎样应对美国的“遏制战略”“接触战略”和“纳入战略”的。 答案1【答案】C【解析】根据材料“这些少数民族列传与其他列传之间是并列关系，不存在主次之分”可知，这种民族史撰述体例是将少数民族历史作为中华全史的一个组成部分来写的，体现了民族共同体意识，故C项正确；“消除”表述过于绝对，排除A项；材料体现的是民族平等，而非华夷尊卑，排除B项；D项与材料主旨不符，推除。2【答案】B【解析】根据材料“至是适以重阳……(金人)重此节，以其日祭天，伴使把菊酌酒相劝”可知，南宋诗人范成大出使金朝时，看到金朝人重视重阳节，在重阳节这天进行祭天活动，说明金朝人吸收了中原文化，故选B项。3【答案】B【解析】根据材料“和香人(把舶来的香料制成香品的人)、解犀人(把舶来的象牙和犀牛角进行切割的技工)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)”可知，唐宋时期，广州出现的几种新行业与对外贸易的活跃相关，故选B项。4【答案】C【解析】根据材料可知，丝绸之路畅通的秦汉、隋唐、元朝都是政治统一的王朝，推理可得政治统一有利于丝路的畅通，故选C项。5【答案】A【解析】材料“可惜并不是英国人”“好像世界上只应该有英国人才对”反映了当时英国人的民族意识突出，强调本民族的利益，故A项正确。6【答案】D【解析】材料“拿破仑统治下的法国才是一个民族国家”说明拿破仑统治时期法国民族主义获得发展，故选D项。7【答案】D【解析】根据材料“承认新教合法地位”“各诸侯邦国有外交自主权”可知，《威斯特伐利亚和约》推动了宗教改革，也使得王权独立于教权，有利于主权国家的形成，故选D项。8【答案】B【解析】国际联盟成立反恐怖主义委员会，负责起草反恐法案，通过了《防止和惩治恐怖主义公约》和《建立国际刑事法院公约》，说明国际联盟在利用国际力量来反对恐怖主义，解决世界公共问题，故B项正确；A项夸大了国联的作用，20世纪30年代的世界逐渐走向战争，排除A项；国联操纵在英法手中，欧洲仍然处于中心地位，排除C项；国联的国际和平保障机制以集体安全观念为基础，但集体安全机制没有得到充分发挥，没有能够阻止世界大战的再次爆发，排除D项。9【答案】B【解析】根据材料可知，中华人民共和国对民族区域自治的范围和历史地位的界定不断深化，表明民族区域自治制度的内容不断深化，体现出因时而变的特性，故B项正确。10【答案】B【解析】根据材料可知，中共中央关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的一系列指示，充分体现了尊重少数民族权益、联系少数民族实际的特点，有利于构建新型民族关系，故B项正确；实现边疆地区的长治久安是一个长期的过程，不符合材料信息，排除A项；人民民主专政和新中国的国家性质密切相关，并非民族政策主要体现的范围，排除C项；民族区域自治制度是在少数民族聚居地区设立自治机关，行使管理本民族内部事务的权利，而材料为民族杂居地区，排除D项。11【答案】C【解析】根据材料可知，新中国成立后，国家尊重少数民族自主发展民族教育的权利，重视民族语言教学，在国家重要会议上提供多种少数民族文字，电台也用多种少数民族语言进行播音，这些举措有利于少数民族文化的传承，也体现了国家对少数民族文化的尊重和保护，故选C项。12【答案】C【解析】根据材料“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”可知，这有利于进一步增强民族凝聚力，有利于实现中华民族伟大复兴，故C项正确；中华民族多元一体的格局在中国古代已经形成，排除A项；民族区域自治制度实现了少数民族当家作主，排除B项；材料这一说法的提出并不代表民族工作发展中的问题已经被解决，排除D项。13【答案】A【解析】材料反映了我国同缅甸、印度等周边国家进行了友好交往，说明中国注重发展睦邻友好关系，故A项正确。14．中华人民共和国成立后，在我国的外交史上14【答案】B【解析】“瓷盘外交”“兰花外交”“围棋外交”“乒乓外交”“熊猫外交”和“芭蕾外交”说明现代中国的外交一直随着国际局势和国内需要进行与时俱进的改进，体现了中国灵活、务实的外交策略，故选B项。15【答案】D【解析】根据材料“中国已先后参加了近30项联合国维和行动”并结合所学知识可知，中国的维和行动在推动和平解决争端、维护世界和地区的安全稳定等方面作出了重要贡献，说明中国逐步成为维护世界和平的重要力量，故选D项。16【答案】B【解析】根据材料可知，我国外交政策的基本立场是独立自主，维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，维护国际公平与正义，由此可见，我国当前外交目的在于和平发展、公平正义，故选B项。17【答案】(1)列举：在中央设置典客；在少数民族聚居地设置道；在今天的两广地区设立了南海郡、桂林郡、象郡等。(9分)(2)举措：设置都督府、羁縻州，当地民族首领世袭官职。(4分)不同之处：秦任命官吏实行行政管理，唐则加以羁縻政策。(6分)18【答案】(1)积极意义：使战争受到法律的约束，尽量减少战争所造成的危害。(6分)(2)新变化：对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性的国际组织维