教科版小学科学四年级下册第二单元各种各样的花研究性

《各种各样的花》研究性教案一、教材简析植物开花是孕育新生命的开始，花作为植物的繁殖器官，它的构造与生命世界的延续是息息相关的。在前一节课利用油菜花完成了对一朵花的观察，在对花的构造有了一个初步的认识之后，进而观察研究各种各样的花就有了基础。通过观察各种各样的花，认识它们的相同点和不同点，帮助学生建立起花的构造和果实、种子的联系，让学生知道植物开花是为繁殖做准备的。教材安排了三个活动：活动一，花的专题观察。教师选择有结构的花让学生观察，学生在观察、交流的基础上获得更多的信息。活动二，花的观察报告会。通过交流花的相同点和不同点，帮助学生认识到所观察的花在结构上面的不同，引导学生对繁殖有关的花蕊专题研究。活动三，通过对多种花的细致观察，建立概念。花的构造并不像油菜花一样，有些花缺少了其中的一部分，有些缺少好几部分，但都能找到这种开花植物的雄蕊和雌蕊。在同一朵花上都有雄蕊和雌蕊的是两性花，在一朵花上只能找到雄蕊或雌蕊的是单性花。二、学生分析四年级的学生在生活中见到过很多花，对花有了一定的了解，但只停留在外形上面，对花的构造、作用等了解不多。学生在学习了前一节课后，掌握了用解剖的方法来观察油菜花，认识到油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成。学生在生活中见到过很多花，学到了观察花的方法后，学生有能力课后自主观察各种各样的花。但学生的观察是比较零星分散的，并不能对各种各样的花进行系统地概括。因此本课难点在引导学生对花的构造方面的不同进行系统的整理。在整理的过程中，引导学生对与繁殖有关的花的结构特征的研究是本课的重点。三、教学目标科学概念1.在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2.根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花，根据雄蕊和雌蕊的情况，可以把花分为两性花和单性花，雄花和雌花。过程与方法1.在观察、比较学生收集的不同花后，能区分花的相同和不同。2.能根据不同的花的构造，进行系统地整理。3.能通过现场观察，收集证据，来解答自己的疑问。情感态度价值观认真细致地观察各种各样的花，欣赏花的美，有课外继续探究的浓厚兴趣。四、教学重点、难点教学重点在观察的基础上比较分析，发现不同植物的雄蕊、雌蕊会有所不同。教学难点学生通过观察、比较能对花的构造方面存在的不同进行整理。五、教学准备桃花、柳树雌花、柳树雄花、小苦荬、南瓜雄花、南瓜雌花、梨花、杜鹃花这8种花解剖后的标本一套、花的观察记录单、花的观察汇总表、花蕊的观察记录表、花的实物及课件六、教学活动（一）课前活动，延伸时空。1.在学习了前一课《油菜花开了》后，出示6种花的名字：桃花、柳树花、小苦荬、南瓜花、梨花、杜鹃花。2.布置作业：像观察油菜花那样观察另外的一朵花，把花的各个部分粘贴在记录单上。学生分成6人小组3.分发花的观察记录单，组内讨论选定每位同学想观察的花，确保组内选择的花不重复。（二）花的观察，获取事实。1.出示油菜花图片，请一位同学说说油菜花的组成。2.过渡：像刚才介绍油菜花那样，向小组的其他成员介绍一下你课前观察的那朵花。3.小组成员依据花的观察记录单，介绍自己观察的那朵花。4.通过刚才的交流，又认识了5种花。它们与你观察的那朵花相比是一样的吗？都不一样吗？（三）交流整理，初步认识。1.小组活动：将小组成员的记录单集中在一起。小组观察、讨论、记录下花的相同点和不同点。2.全班交流。1）小组成员交流发现的相同点，不同点。学生可以从花的构造方面进行描述，也允许学生从外观、形状、气味、颜色等方面进行比较。2）学生在交流相同点和不同点时，若提到关于花的构造方面的内容，教师及时在“花的观察汇总表”中将该项目打钩，没有则打叉。3）在交流南瓜花和柳树花的花蕊时，不同的小组会提出不同的意见。教师在“花的观察汇总表”中在补上柳树花1和柳树花2，南瓜花1和南瓜花2，分别在雄蕊和雌蕊处打上钩。3.过渡语：南瓜花，柳树花的雄蕊、雌蕊出现了矛盾，谁是对的？怎么确定？我们一起再来观察观察这些花的花蕊。1）教师组织学生将小组的“花的观察记录单”粘贴在教室的四周，分发“花蕊的记录单”。学生拿着“花蕊的观察记录单”离开座位进行观察记录。2）展示学生关于花蕊的记录单，提问：雄蕊处有柳树花和南瓜花，雌蕊处也有柳树花和南瓜花，怎么不填在“既有雄蕊又有雌蕊”处？3）将南瓜和柳树的两种花放在对比出示，肯定学生的发现，完善“花的观察汇总表”中的柳树1和柳树花2，南瓜花1和南瓜花2。（四）观察分析，形成概念。1.出示“花的观察汇总表”，你有什么发现？建立“完全花”和“不完全花”的概念。2.根据花蕊的不同，揭示“两性花”和“单性花”。3.区分汇总表中的两性花和单性花，给单性花：柳树花1和柳树花2，南瓜花1和南瓜花2命名，完善柳树花和南瓜花的名称，建立“雄花”和“雌花”概念。（五）课堂总结，拓展延伸。1.通过今天的学习，你知道了什么？2.植物开花只是为了供人类欣赏吗？花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢？3.出示南瓜雄花和南瓜雌花，哪朵花会结出果实？怎么形成果实呢？课后持续观察，将你的观察结果，写成观察报告。附：花的观察记录单萼片花瓣雄蕊雌蕊花的观察汇总表观察的花项目萼片花瓣雄蕊雄蕊桃花梨花杜鹃花小苦荬柳树花南瓜花花蕊的观察记录单有雄蕊的花有雌蕊的花既有雄蕊又有雌蕊的花七、作业设计1.三年级