广州市护理本科生职业决策的影响因素研究

《广州市护理本科生职业决策的影响因素研究》2023-10-28研究背景与意义文献综述研究对象与方法护理本科生职业决策的影响因素护理本科生职业决策的对策与建议研究不足与展望contents目录01研究背景与意义当前护理人才供需矛盾01随着医疗行业的快速发展，护理人才的需求量也在逐渐增加。然而，目前高校培养的护理本科生数量和质量并不能很好地满足市场需求，存在一定的供需矛盾。研究背景职业决策影响因素的重要性02职业决策是一个人职业生涯中至关重要的环节，而影响职业决策的因素非常复杂。了解这些影响因素，对于提高护理本科生的就业率和职业发展具有重要意义。地区性研究的重要性03不同地区和文化背景下的职业决策影响因素可能存在差异。因此，开展地区性的研究有助于更好地了解当地护理本科生的职业决策情况，为制定针对性的政策和措施提供依据。缓解护理人才供需矛盾通过研究影响护理本科生职业决策的因素，可以为高校和医疗机构提供参考，优化培养方案和招聘策略，从而增加护理本科生的就业机会，缓解供需矛盾。研究意义提高护理本科生职业规划意识通过研究职业决策影响因素，可以帮助护理本科生更好地认识自身特点和职业环境，增强他们的职业规划意识，促进个人职业发展。为政策制定提供依据研究成果可以为政府和医疗机构制定相关政策和措施提供参考，以支持护理本科生的职业发展和就业。02文献综述国外研究现状职业决策自我效能感在职业决策过程中的重要性逐渐得到重视。多数研究证实，职业决策自我效能感与职业决策困难、焦虑等存在显著负相关。国内研究现状国内对于护理本科生职业决策影响因素的研究起步较晚，且多集中在某一特定领域或某一特定人群的研究。研究方法以横断面调查为主，缺乏纵向研究和干预性研究。国内外相关研究现状研究方法采用方便抽样方法，以广州市某两所综合性医院的150名护理本科生为研究对象。运用一般资料调查表、护理本科生职业决策自我效能感量表、护理本科生职业决策困难量表进行调查。研究结果护理本科生职业决策自我效能感总分为（34.45±4.36）分，处于中等水平。护理本科生职业决策困难总分为（44.32±5.19）分，处于较高水平。性别、家庭经济状况、父母教育程度、是否独生子女等因素对护理本科生职业决策自我效能感和职业决策困难的影响无统计学差异（P＞0.05）。研究方法及结果03研究对象与方法03排除标准：未完成1年护理学专业学习的本科生，对本研究不知情或不同意参加。研究对象01选取广州市5所不同类型的高校护理本科生为研究对象，共计1000名学生。02纳入标准：已完成至少1年护理学专业学习的本科生，对本研究知情同意，并愿意参加。010203采用问卷调查法收集数据，使用自编问卷，包括基本信息、职业决策相关因素等。问卷发放采用无记名方式，由经过培训的调查员统一指导语，在受访者填写完毕后现场回收。共发放问卷1000份，回收有效问卷980份，有效回收率98%。研究方法数据分析使用SPSS22.0软件进行数据分析，包括描述性统计、相关性分析、回归分析等。对职业决策的影响因素进行多因素方差分析，并采用回归分析确定各因素对职业决策的影响程度。将P＜0.05作为检验水准。01020304护理本科生职业决策的影响因素职业规划意识个人的职业规划意识可以影响其职业决策的制定和实施，如果具备较为清晰的职业规划意识，可以更好地规划自己的职业发展方向。个人因素性格特质个人的性格特质，如自信心、乐观态度、自律性等，对职业决策有重要影响。兴趣爱好个人的兴趣爱好可以影响其对职业的选择，如果对某个领域或职业有浓厚的兴趣，会更有动力去选择相关领域。自我价值观个人的价值观可以影响其对职业的看法和选择，如果认为某个职业更有意义或更有价值，可能会更倾向于选择该职业。社会环境因素社会的需求是影响护理本科生职业决策的一个重要因素，如果某个职业在社会中需求量大，就会更容易得到就业机会。社会需求就业机会的多少也会影响护理本科生的职业决策，如果某个地区的就业机会多，就会更吸引人前往。就业机会政策支持也是影响护理本科生职业决策的一个因素，如果政府对某个职业给予政策支持，就会更容易吸引人们从事该职业。政策支持社会对某个职业的认知度也会影响护理本科生的职业决策，如果社会对该职业的认知度高，就会更吸引人选择该职业。社会认知度职业发展前景职业的发展前景是影响护理本科生职业决策的一个重要因素，如果某个职业的发展前景好，就会更吸引人选择该职业。职业技能的提升也是影响护理本科生职业决策的一个因素，如果某个职业需要不断提升职业技能，就会更吸引人选择该职业。工作的稳定性也是影响护理本科生职业决策的一个因素，如果某个职业的工作稳定性高，就会更吸引人选择该职业。薪资待遇也是影响护理本科生职业决策的一个因素，如果某个职业的薪资待遇高，就会更吸引人选择该职业。职业发展因素职业技能提升工作稳定性薪资待遇家庭对个人的期望可以影响其职业决策的选择，如果家庭期望个人从事某个职业，个人可能会更倾向于选择该职业。家庭期望家庭的支持也是影响护理本科生职业决策的一个因素，如果家庭给予个人支持，可以更好地帮助个人实现职业发展。家庭支持家庭因素05护理本科生职业决策的对策与建议护理本科生应提高对职业规划重要性的认识，树立正确的职业观念，提前规划自己的未来，明确自己的职业目标和发展方向。增强职业规划意识护理本科生应注重自身素质的培养，包括专业技能、人际交往、组织协调能力等方面，增强自己的竞争力，提高职业选择的主动性和灵活性。提高自身素质护理本科生应积极参加实习和实践机会，增加对护理行业的了解和认识，提高自己的实践能力和适应能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。积极参加实习和实践针对个人的建议加强职业指导和咨询社会应加大对护理本科生的职业指导和咨询服务力度，提供个性化的职业规划建议和就业信息，帮助他们更好地了解行业动态和职业发展趋势。改善就业环境社会应积极改善护理本科生的就业环境，提供更多的就业机会和渠道，鼓励他们到基层医疗机构和边远地区服务，为医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。针对社会的建议加强继续教育和培训护理本科生在职业发展过程中应注重继续教育和培训，不断提高自己的专业技能和知识水平，适应行业发展的需求和变化。关注行业发展趋势护理本科生应关注行业发展趋势和政策变化，了解市场需求和竞争状况，及时调整自己的职业规划和发展方向。针对职业发展的建议针对家庭的建议家庭应加大对护理本科生的支持和鼓励，帮助他们树立正确的职业观念和价值观，提供必要的心理支持和精神鼓励。加强家庭支持家庭应关注护理本科生的工作压力和心理健康状况，及时给予帮助和支持，帮助他们保持良好的心态和情绪状态。关注工作压力和心理健康06研究不足与展望研究不足之处样本量不足该研究只选取了广州市几所高校的护理本科生作为研究对象，样本量相对较小，可能无法全面反映广州市护理本科生职业决策的影响因素。缺乏对比研究该研究没有与其他地区或不同背景的护理本科生进行对比研究，因此可能存在地域和群体差异，影响结果的普遍性。变量考虑不全面该研究主要关注了个人因素和社会环境因素对护理本科生职业决策的影响，但未考虑到其他可能的变量，如政策、经济等因素。010203增加对比研究可以与其他地区或不同背景的护理本科生进行对比研究