2023年第一学期教学工作总结模板锦集

2023年第一学期教学工作总结模板锦集第一学期教学工作总结模板锦集1

时间飞逝，看着我们班上的小挚友，从刚来的哭啼声转成快乐的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的踪迹。我们班的小挚友活泼开朗，但特性显明，通过半学年幼儿学习生活，每个小挚友都有很大的进步。本学期各项工作即将结束，我们回首全部的工作，总结阅历，反思不足为了更好的.完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日生活中，促进幼儿身心活泼，健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、教化教学工作

在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了4个主题工作活动，开阔了孩子们的视野，帮助我们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主体墙内容，为了孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目小区角，使他们有动手动脑的场所。

二、在卫生保健方面

我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，为他们供应舒适的环境。叫老师尽心尽责的进行卫生保健工作严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐，舒适的环境中，我们俩个老师每天细心，耐性的视察记录，如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，特殊在幼儿吃饭方面我们俩个老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，半年来，我们班基本上都学会了独立吃饭，养成良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注我们开展了"给汽车加油"的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分，协作保健医生做好保健工作。

三、家长工作方面

在园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子在家供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。这一个学期进行了亲子嬉戏这一活动，增进了家园共育的主题。也加强了老师与家长的干脆的合作工作。

总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作方面，对以上种种不足，更深化学习《纲要》的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面，在来年更上一层楼。

第一学期教学工作总结模板锦集2

经过一年多的在校生活，孩子们进步不小，变更不少，可是在这个年级又会面临很多新的状况，班主任作为班级的组织者和管理者，工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

1、培育学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培育良好的班集体

班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教化了学生。

虽然我在努力着做好一位班主任，但是在很多方面还是存在着不足。如：

1、预见性不强。

总不能在事情发生之前，对学生进行刚好的`教化，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。根据左校长教我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“脑勤”的工作能落实坚持下来，就不会发生如“门牙事务”的不开心事情，这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致。所以我肯定要以此为鉴，以后做任何事都必需不仅要心细，更要勤思索，从学生的点滴不良现象就要立刻连锁反应般，考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败，我更要感谢它的发生，因为它使我自己精确清楚地看到，潜藏在自己身上的不足，以后就不能再发生这些事情。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确自己面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子变更他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后变更自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有变更他们的长久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

第一学期教学工作总结模板锦集3

回顾主要教学工作及成效

根据开学初自己制定的信息技术教学工作安排，稳步实施，现已完成本学期规定的教化教学任务。本学期的教学重点内容是：计算机的相识及其组成，鼠标的正确操作方法，键盘的相识和字母、数字、英文、中文的录入。在课堂教学中坚持以探究适合自己学生的教学方法为目标，不断更新观念，转变思想，提高教学效率，努力使学生在有限的一周一节课上学到更多的信息技术的学问。

大部分学生能驾驭重点内容，但也有一部分学生不是很志向，须要赐予更多的帮助。

学生实力培育策略及成效

利用情境创设、嬉戏引入的教学方法，提高学生的学习主动兴，为学习学问奠定良好的基础。

利用任务驱动法，培育学生自主学习的实力和习惯，使学生在作任务的`同时复习旧知，不知不觉中探求到新的学问。

利用小组合作的机会，培育学生相互协作，相互协作的精神和实力，众人拾柴火焰高。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比状况

在学校组织的综合实力测试中，选派的30名选手中，大部分学生都能在肯定时间内完成测试内容，但也有个别学生完成的不好。在录入中文时不会汉字的音节拼法，导致汉字录入错误。也有一个缘由是键盘的操作不是很熟识，有些字母键不能娴熟的找到

自我反思教学工作存在的不足

在课堂教学中，教学设计方面不是很完备，尤其是备学生方面做的不够，预设总是达不到志向状态，对学生的估量有些偏高，现实最终难以达到预想的效果。而且也有学生在课堂上偷摸玩嬉戏，应当是老师没有将学生的主动兴完全调动到志向的点上所致。

下学期工作设想或建议

首先，要完备自己的教学设计，备好教材、学生、课堂生成等等一系列的问题。使学生爱学、乐学、愿学、焦急想学。

其次，注意培优辅困，培育一些尖子生以便日后参与竞赛之类的活动，还要下大力气帮助一些学有困难的学生学到更多的学问和技能。

最终，着重培育学生的自主学习的意识和习惯，培育良好的信息素养。为学生的终身发展打下坚实的基础。

第一学期教学工作总结模板锦集4

还有几天，就迎来新的一年，就这样静静地结束了。都说时间太细，指缝太宽，时间总是不在经意间从身边静静的溜走。回顾这学年来的工作，我在平凡的岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：

一、师德表现

平常主动参与学校组织的各项活动，关切国内外大事，注意政治理论的学习。听从领导支配，人际关系融洽。我本着对学生一生负责的思想，相识到必需要正视自己的言行，以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。我坚信拥有健康的.人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是四年级英语教学工作。我依据学生各自不同的特点因材施教，着重留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4、主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的公开课活动，在电教室共三次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。

三、教研工作

本学期我们全体英语老师利用教研时间仔细学习英语专业学问，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，相互沟通教学阅历，探讨教学问题，创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率。这学期我们七位英语老师都参与了校内公开课活动。每一位老师讲完课后都进行了说课，结合教学理论，讲解并描述教学流程支配的目的和教学反思，取长补短，互通有无，共同提高。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。今后，我会接着专心去训诲我的学生，用我的情去培育我的学生。

第一学期教学工作总结模板锦集5

本学期本人担当九年级历史的教化教学工作，这学期以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学状况总结。

一、理论学习和教学探讨

本学期，学校大力提倡老师个人的学习，依据本人所从事的详细教学工作和自己的实际，这学期我仔细阅读了大量的有关教化教学方面的xx，不断变革自己的思想观念，用新的教化教学理论来武装自己。

首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智模式，学会用系统思索的方法来指导详细的工作。通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的改变：我在教学中不仅仅只关切学生的学习成果，更关切学生的健康成长和终身发展；不仅仅本学科的成果，更关注学生的整体、全面的发展。

其次，仔细学习新的教学理论，提高自己的教学理论水平。本学期在教科室提出要进一步加强老师的理论学习，结合自己所教的历史学科，我在这一学期进一步深化学习了《历史新课程标准》，不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。

最终，主动学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推动课堂教学改革。这一学期我仔细的听了学校各科老师的公开课，虚心学习他们的特长；同时，我还利用其他时间主动学习与探究式教学相关的理论，通过这一学期的学习，我对探究式教学有了更加深刻的.理解，教学水平有了肯定的提高。

二、扎实做好与教学有关的各项常规工作

1、仔细制定教学安排。学期之初，我就仔细的探讨九年级历史的教材，依据学生的特点和教材的编排，并和学科的老师商议，共同制定了较为科学的教学安排。在实际的教学中我仔细落实教学安排，并且依据实际状况对教学安排做出适当的调整，以使安排达到更加的完善。

2、仔细备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，仔细把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，不断反思自己的不足使自己有更大的的提高。

3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采纳不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时常常找学习成果不志向的学生谈话，增加其学习的动力和学习自信念。

4、用新的教学理念来指导课堂教学，提高课堂教学的效率，注意学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注意培育学生的实力和自主学习的习惯，体现学生的主体地位，老师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构学问，体会到学习的欢乐，而老师只是学生学习的引导者、帮助者、沟通者和参加者，我总是在课堂上极力的调动学生学习的主动性，让学生真正的参加到课堂上来，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。

5、仔细做好其他各方面的工作，如上好公开课，定期检查学生的作业，做好学生的思想工作等等。

三、今后努力的方向和工作的思路

1、进一步加强教学理论学习，深化进行探究式教学的探讨，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。

2、针对九年级历史的教学特点，仔细探讨如何上好复习课，力争通过复习课让学生的成果有肯定的提高。

3、仔细的进行学业水平测试探讨，把握中考方向，使自己的教学更加科学，更有方向性。

4、进一步的做好学生的德育工作，做到教化和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到发展。

通过这半年的教学，我感到最大的满意是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间同等民主的探究与沟通，推动了我教学水平的提高，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。

第一学期教学工作总结模板锦集6

时间飞逝，这一学期又匆忙而过。本学期，我执教四至六年级品德与社会，西区廊间的图书管理工作，还担当了一些校务工作。回顾这一学期的工作，虽又累又忙，但我收获颇多。为了以后更好地做好本职工作，特对本学期的工作总结如下：

一、坚持学习，不断充电

若要做好本职工作，就必需学习。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。开学伊始，我在试验三小，参与了小学“品德与社会”和“品德与生活”的业务培训，收获很大，收益颇多。平常教学中，我始终都主动地努力学习。利用书籍、网络仔细学习了有利于促进品德教学的各类书籍。通过学习充溢的教学理念，明确今后教学努力的方向。通过这些学习，我不断地充溢自己，丰富着自己的学问和见识，为自己更好的进行教学实践做好了充分的打算。

在实际教学中，我重点抓了这几点，效果良好。

二、联系生活，耐性执教

多年来的执教，我已相识到课前仔细备课的重要性、授课时重点指导的实效性。所以，这半年来，在教学中，我努力做到细心备课，做到指导与练习有机结合；课上作业，刚好巡察随时指导；同时支配了丰富多彩的说练内容，努力做到课堂指导和生活实际相结合。为了突出品德与社会这一教学的特点，课外依据教学要求、教学进度布置肯定数量的作业，即社会实践，收到了良好的效果。

课后我又刚好反思，刚好批改作业、复批，刚好检查、复查，这是我每天的必修课。

三、仔细刚好，不遗余力

对自己所负责的功能教室的卫生清扫工作，我更是一丝不苟，经常抽出一会儿时间，或清扫，或拖地，间或通风，并刚好关好窗子。

对值周工作，我更是仔细负责。刚好上岗，仔细巡查，刚好督导，仔细汇报。

四、每天巡查，尽职尽责

每天上下午课间时，我都随时去西区图书角巡查，组织学生整理书籍，归拢小凳子，维持看书纪律。虽然走廊里很冷，但我仍是努力克服，不遗余力做好本职工作。特殊是对小图书管理员的管理，我更是说到做到。让学生从始至终相识到遵守纪律的重要性。

总之，我将怀着感恩的心去尽力，怀着开心的心情尽心而为。我知道：教化须要责任心来承载，也须要耐性来等待，更须要爱心来宽容，我将保持这颗责任心，加大我的耐性，增大我的爱心，为己为生，不遗余力。虽然身体状况不太好，但我依旧坚持到期末，不遗余力站好最终一班岗。

第一学期教学工作总结篇在过去的一年里，在学校领导的指导、关切培育下，在同事的支持帮助、亲密协作下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习状况反思总结

一、工作看法和工作主动性。

在上个学期中，我围绕学校工作的总体目标，根据教育处、教科研室的详细布置和要求，以主动的看法开展各项工作。当校利益和自身利益相冲突时，自觉以学校利益为重。帮助学校共同发展。

二、构建高效课堂的措施

对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、发展学生实力、培育学生良好的'学习习惯三个方面做出了肯定的努力。主要是注意学生自身学问的构建，加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识，。不仅要关注学生的学业成果，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。

三、教研工作的完成状况

加强业务理论学习、利用网络资源储备学问，增加自已的学问内存量。开设教学博客，注意教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式刚好总结教学阅历，提升教学水平。仔细打算校内公开课，尽量参与上级部门组织的教学研讨活动。仔细学习有关教化改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、xx等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了肯定的提高。其中撰写的五篇教化教学论文获奖。

四、教学常规工作

仔细搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比较志向。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我依据学生实际，精确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以实力训练为主线，不断激发学生学习的爱好，培育学生的应用意识、创新意识和实践实力教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。

五、总结过去，瞻望将来

我在领导和同事们的帮助和支持下取得了肯定的成果，但我深知自己还存在一些缺点和不足，比如：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚决政治信念，加强理论学习，积累阅历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。

第一学期教学工作总结模板锦集7

本学期在校长室的干脆领导下，教学管理部门和全体老师一起围绕学校重点工作，以着力推动学校专业现代化为宗旨，坚持走内涵发展的道路，以与时俱进的姿态，谋求教学工作的新突破，不断增加服务意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。

一、与日俱进，落实专业现代化建设重点工作，提升学校教学定位。

1、专业实训室建设迈上新台阶

本学期，对三校区三大专业实训室接着进行了调整、改建和新建。高标准统一修订了各实训室的管理制度，以7S标准来管理实训室。规范了设备的科学摆放，统一布置了各实训室的内外墙，营造了浓郁的专业文化氛围。并于9月、10月在原有基础上根据国家级职业学校的标准统一修定了各类专业建设大纲、教学安排等资料。

2、电子商务课程改革成果顺当通过省级验收

本学期的课改是在做收官之战，课题组成员都依据各自的任务，在不耽搁其他工作的前提下，按时完成了课程指导方案和课程标准的撰写任务。11月4日，浙江省中职《〈电子商务专业教学指导方案〉探讨》课题成果鉴定会在杭州百瑞大酒店胜利召开，杭州市开元商贸职业学校完成的中职电子商务市场调研报告、专业教学指导方案和专业核心课程标准受到了专家一样好评，顺当通过了通过了由浙江省教科院、杭州师范高校、浙江财金学院、浙江经贸职业技术学院、阿里巴巴组成的专家组的`鉴定。专家们一样确定我们的课改成果是建立在在深化行业、企业及学校充分调研基础上，方案采纳典型工作过程与工作任务分析方法，专业核心课程设置合理、教学项目设计科学，较好体现了以就业为导向、以技能培育为核心的设计理念，符合职业教化专业课改方向，对提升我省中职电子商务专业教学质量具有重要的现实意义。

二、加强常规管理，落实教学质量监控，硕果累累

本学期接着以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学改革措施，抓好教学监控。

1、每月一次常规检查见成效

本学期教育处加强教学过程的动态管理和教学质量监控管理，建立了每月一次的教学常规工作抽检制度，将作业检查、推门听课、教研组学习等常规工作规范化、制度化，并落到实处。同时定期召开家长会，年级会，任课老师会等，反馈教学信息，解答家长就业升学的热点问题。

2、强势推动/学分制建设

针对原来校区在学分制管理操作中的差异，本学期统一规范了学分制条件下的过程性评价方法，明确了各条线的学分制统计责任，整理修改输入了学分制软件资料，使学分制软件运用逐步纳入正常轨道。

3、民主评教优化评教形式

本学期的民主评教在以往基础上采纳随机座谈会和全体评议的方式进行，并且改革了评议内容。评议统计学生对任课老师整体满足度在96%以上，体现出我们师生教与学关系的和谐融洽。

三、以赛促教，以赛促学，推动学校专业技能培育上等级

1、技能节活动展示学生风采

12月顺当实行全校技能节，三校区共计有32个竞赛项目，近千余名学生参与了竞赛，近百名学生获得嘉奖。这次技能节，从实践动身的训练方式，不仅提高了学生的技能，更增加了学生技能竞赛中展示自我的信念。

2、专业等级考核常抓不懈

本学期三校区都进行了专业等级考核，其中流水苑校区高三外贸单证员等级考核100%通过率，长德校区高二年级，施家桥校区高三年级中级营业员等级考核98。5%通过率。另外流水苑校区高一年级已进行了翰林提的第一轮培训，流水苑校区还有171位学生参与了公共英语二级技能培训。

3、走出校门参加社会技能竞技

本学期学校组织长德、施家桥部分学生参与了浙江省第五届电子商务大赛，经过师生的共同努力获得了省团体一等奖的好成果，总计有260位同学、3位老师通过复赛获得CEAC电子商务师资格证书，61位同学通过初赛获得CEAC助理电子商务师资格证书。其中一位学生获得新网商争霸赛二等奖，二位学生一位老师获得三等奖。

四、师生竞赛硕果累累

本学期的竞赛获奖真说得上是硕果累累，在省市的各级各类竞赛评比中共获63项大奖。

其中各教研组获得市级三等奖以上列举一下。

1、艺术组：吴建老师获得其次届浙江省中小学老师一般话大赛一等奖；指导学生获得

“我成长我担当”杭州市演讲竞赛二等奖。辅导学生获杭州市中小学生艺术节中学组群舞竞赛三等奖。杨抒老师辅导学生获杭州市中小学生艺术节中学组小组唱竞赛三等奖。韩燕老师辅导学生获杭州市中小学生艺术节中学组曲艺竞赛三等奖和杭州市中小学生艺术节中学组萨克斯四重奏三等奖。在中小学生艺术节中指导学生竞赛成果突出，获得团体优胜奖。

2、商经组：王毅路、莫平平老师指导学生参与杭州市创新创业大赛获得2个二等奖。高磊老师在全国中等职业学校商贸类专业“爱丁数码创新杯”老师说课竞赛中获得二等奖。

3、政史地组：王权芳老师辅导学生中等职业学校“文明风采”竞赛，获职业生涯设计类全

国二等奖一项、三等奖一项，省选拔赛征文类二等奖一项竞赛三等奖二项、设计类三等奖一项，高海蓉、王权芳老师的德育教学设计分别获杭州市教学设计竞赛二、三等奖。

4、电子商务组：田慧、朱思俊老师指导学生参与浙江省创新创业大赛分获省二等奖和省三等奖。朱祝华老师指导学生参与省第五届电子商务大赛“新网商争霸赛”1名学生获二等奖，2名学生及她自己获三等奖。

5、语文组：在“我心飞扬”、“爱的日记交换”、“品尝书香、诵读经典”暑期读书征文活动等征文演讲类竞赛中阮敏、沈逸君、张建新、应玲、程赞等老师指导学生共获得6个市二等奖，3个三等奖，其中应玲老师和程赞老师指导的学生还获2项省三等奖。王琦嘉老师在杭州市人教杯说课竞赛中获二等奖，阮敏、沈逸君老师在杭州市语文实践活动说课竞赛中获二等奖。

6、数学组：朱江丽、杨丽莉、谈晓红、黄雪婵、潘玉萍指导学生参与市第十届数学竞赛获得8个三等奖、2个二等奖，2个一等奖。

7、英语组：朱惠英老师指导学生参与“全国新概念英语背诵竞赛浙江赛区”获一等奖。指导学生参与市中职英语口语竞赛获团体二等奖。

8、体育组：在全国中等职业学校体育与健康课程“创新杯”老师说课竞赛中，茅技峰老师获得一等奖，俞小煊老师获得二等奖。指导男子排球获市中学生排球竞赛第五名，并获得道德风尚奖。

9、国贸组：娄君老师荣获中等职业学校专业骨干老师国家级培训优秀学员称号。

五、统筹支配任课任职

本学期，学校的教学任课任职支配相对困难，三个校区学科任职不匀称，加上有一些长假、产假等状况，教学管理部门能够有备无患，刚好统筹支配老师调配状况，本学期三个校区有6位老师任课任职在15节以上。还有很多班主任老师担当14节。有4位老师跨校区上课，他们都能克服困难，听从调配。广阔老师面对任课任职不挑不捡，代课换课任劳任怨。保障了教学秩序的稳定。

六、教务行政部门做好后勤保障工作。

教务部门行政人员的工作涵盖了学籍、老师业务、网管、电教、实训、图书等多个服务部门，大家树立先行的意识，本着为一线老师做好服务工作的热忱。无论是教材发放、电脑教室修理、学校网络管理、学生学籍管理、老师调课、监考，都能努力仔细、任劳任怨。假如说：老师上好每一堂课确保了学校教学秩序的稳定，那么行政人员的努力使得这个稳定更有了保障。学校教学常规的落实、其他相关工作的开展，教务行政人员的努力是分不开的。七、今后努力的方向

1、接着以创新的姿态谛视教学工作中的薄弱环节，以实事求是的看法针对性的解决存在的问题。努力打造一流的教学工作团队。

2、要进一步加强教研组的融合与建设，进一步变更布置工作式的教研活动为探讨型的教研活动。

3、接着加强实训实施的管理与建设，提升专业实训室的实际运用效率，接着完善三大专业的发展规划。

第一学期教学工作总结模板锦集8

一个学期又要结束了，本学期我担当学校八年级的（12）个班级的美术教学工作，在领导和同事们的指导与帮助下比较顺当地完成任务。工作中我享受到收获喜悦，也存在一些的不足。现在此作总结，以便在今后的教学水平更上一层楼。

一、教学安排贯彻状况

教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。

二、教学状况：

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学协助资料，把它们和我所从事的'工作结合起来，为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。

3、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与函授学习和外出听课等；在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。

4、我除了仔细完成正常的教学工作以外，还对12个班级的黑板报进行跟踪指导，对个别有美术爱好的学生进行课外爱好辅导等。

三、阅历和教训

1．老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练

的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。

2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。

3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及多媒体进行直观教学。

4．要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教