2023年教育孩子的作文3篇

2023年教育孩子的作文3篇教化孩子的作文篇1

我和儿子走了一路，聊了一路，心情很是轻松。一进家门，先生就起先唠叨个不停，说这几天工作快要把人给累死了，学校一天假期也没有，这几天胸口闷得快要受不了了...先生还想滔滔不绝的发牢骚，我偷偷给他做了一个手势，又静静的指了指儿子，他即刻明白了我的意思，笑了一下，不再谈论这个话题。当我有机会和先生单独在一起时，我就和他沟通，对他近期的工作看法狠狠的表扬了一番，只夸得他不好意思，说最近因为工作过度劳累，身体有些不适，心情低落时，有时也会在家里传递负能量，这点你提示过多次，但还是没有改掉，还须要修炼。我接过他的话茬，说：“是呀！当孩子们在家时，家就如同学校的.课堂，家长的一言一行，一举一动，甚至一个手势，一个眼神，对孩子都有影响，正能量或者负能量的影响，干脆影响孩子当下对待学业的看法，甚至会影响到孩子将来的事业和生活。家长好好学习，孩子每天向上是亘古不变的道理，我们作为父母，每天须要学习并反思，给孩子一个良好的榜样，就是送他们最好的成长礼物，先生连连点头说是这个理，以后会渐渐的变更自己。”

假如说教化是一棵树摇动一棵树，一朵云碰撞一朵云的|话，那么家庭好的教化更像一棵扎根深厚的大树，有足够的阳光和水分，然后在爱的培育下，根深叶茂，硕果累累。大树如此，教化更是如此，家庭教化和大树同样的道理。

教化孩子的作文篇2

暑假立刻就要到了，各种各样的辅导班招生宣扬在各中小学门口遮天蔽日，着实让家长无所适从。昨晚儿子同学的家长给我打电话，问究竟哪儿的辅导班好？能让孩子的学习成果快速提升？看得出家长也很焦急，关于这个问题，我是这样认为的。

一、辅导孩子学习要从根本动身。

孩子是特性的，每个孩子都有自己的特点，家长可依据自己孩子的特点，分析孩子成果不志向的根本缘由是什么？只有知道了缘由，才能找到方法帮助孩子，辅导孩子学习的过程，其实就是检验家长“教化才智”的过程。

二、辅导孩子学习不能急功近利

帮助孩子提高学习成果从来没有特效药，切忌“急功近利”。辅导班为了个人的.利益宣扬的“两个月保证进入前十名”、“四十天让孩子提高成果”、“七天背会3000个单词、’一周会写作文”......这些根本就是不行能的，因为它违反了孩子的成长规律和客观的学习规律，好比盖大楼，盖得再高，外表装饰的再华丽，若没有坚实的地基，随时就有可能倒塌，学习是按部就班的过程，教化是润物无声的，潜移默化的，一切“急功近利”的“拔苗助长”，不但帮不了孩子，反而会害了孩子，因此千万不要被辅导班的宣扬所蒙蔽。

三、辅导孩子没有固定的方法

俗话说：“一把钥匙开一把锁”，家长们不要渴望有什么现成的公式化辅导方法，别人的方法可以拿来学习和参考，切不能照抄照搬，不能追风。孩子是特性的，家长是特性的，问题是特性的，方法也是特性的。只能依据自己孩子的特点，有目的的找寻适合自己孩子的教化方法，才能真正达到帮助孩子的目的。

总之不论实行什么样的方法，把孩子送进什么样的辅导班，最操劳的还是家长，千万不能把孩子送进辅导班就万事大吉，家长才是不图回报、不计名利、最贴心的辅导老师。

教化孩子的作文篇3

和儿子一起读完《火鞋与风鞋》，站在不同的角度，彼此都有迥然不同的受益。作为家长，我深切地体会到了文中的“风鞋”爸爸，在引导教化孩子中值得我们学习的诸多才智。

一个自认为不幸的小主子公迪姆：又胖又矮，到处被人讪笑，自卑郁闷。一个靠修鞋为生的鞋匠父亲：家境窘迫。他是如何引领自己的孩子走出心灵的阴霾，其中暗藏的教化才智又是什么呢？

一．发自内心的赏识，让孩子找到了心灵的支撑。当同学们用各种各样的方式讪笑迪姆时，风鞋爸爸始终用赏识的眼光来确定自己的孩子。告知迪姆父母是如何爱他，他是世界上最让父母称心如意的孩子。正是这种无形的支撑和赏识，给一度迷途无助的幼当心灵带来了无限的劝慰和依靠。

二．带着孩子在大自然中流浪，让孩子在磨砺中相识自己，接纳自己，英勇做最好的自己。面对孩子的自卑郁闷，鞋匠爸爸没有斥责，没有放弃，没有埋怨，没有唠叨。而是在孩子满七岁时，亲自缝制一双火鞋送给他，背上行囊，带着孩子走进大山起先了漫游流浪。睿智之极的他选择了陪伴，和孩子同甘共苦，在磨砺中帮助孩子树立自信。

三．主动乐观的人生看法，给孩子的身心注入了簇新的血液。“你具有狮子般的志气和骏马般的力气吗？火鞋？”“哪怕森林幽深黑暗，哪怕路途坎坷遥远，湍急的溪流无法把我们阻拦”“只有在极其孤独，极其哀痛的状况下，才可以叫‘黑暗’……敬爱的上帝与我们同在，他在紧握着你的另一只手。”诸如此类鼓舞人心的话语，时常从风鞋爸爸的言行举止中流露出来，这种潜移默化，润物细无声的教化方法，莫非不是充溢着无穷的力气和才智吗？

四．因势利导的小故事，让孩子从中悟出了诸多道理。《星星兔》让迪姆学会战胜黑暗和孤独；《难过的小黑羊》让孩子知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新欢乐快乐……风鞋爸爸抓住教化孩子的契机，用这些妙不行言的小故事，为孩子指引迷津，帮助他度过一个又一个“风波”，最终找到处理事情的最好方法。

五．适时的“狠心”，给孩子独自尝试冒险的机会。

面对没有栏杆的溪流，“狠心”的风鞋爸爸径自往前，对迪姆的求救视而不见听而不闻，让孩子不得不独自面对，经过一番激烈地思想斗争之后，确定冒险尝试，虽掉入小溪，却培育了孩子勇于挑战的胆识。迪姆之所以能独自闯进漆黑的森林，有惊无险，平安归来，与父亲一次次悉心引导是分不开的.。

六．适时变换自己的角色，做孩子真正的良师益友。文中的风鞋父亲，有时是儿子密切无间的小玩伴，风风火火地闯荡，幽默逗趣地调侃；有时又是孩子成长路上睿智的领路人，在轻松的氛围中为孩子讲解并描述一个个生动且又蕴含哲理的故事。他自如地掌控着火候，变换着自己的角色，成了孩子真正的良师益友。

正是风鞋爸爸一次次耐性地