2023年校外培训学校的年度工作总结范文（通用5篇）

2023年校外培训学校的年度工作总结范文（通用5篇）校外培训学校的年度工作总结1

我校始建于20xx年4月，伴随着经济开发区的崛起，学校已培训的学员已达300多人，已成为经开区培训质量较高，广受社会好评的民办职业培训学校。学校装配有多功能视频演播微机室、投影教学教室，我校正主动与本地许多企业合作建立了订单式培训岗前实习基地，力争在合肥树立电脑职业教化的第一品牌。

为进一步扩大我校在全区的影响力，我们已经深刻意识到有更多更重要的问题须要进行改善和加强，以下从几个方面进行学校的综合自查，并提出科学的改善方法：

一、学校管理

（一）办学思想

1、校领导班子高度重视教职工的政治理论学习，统筹支配，强化落实，年初有全年的学习安排，学期有学习重点，每月有形式多样的政治理论学习活动，每学期要求每位老师写出肯定数量的理论学习笔记，收到了良好的效果，使教职工理论水平、政治觉悟双提高，为全面提高学校教化教学质量打下了基础。

2、始终坚持依法治教、依法治校，成立了领导小组，建立了整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。

3、注意因材施教，对不怜悯况的学生采纳不同的人性化教学方法，做到不放弃任何学生，对品德有缺陷或学习有困难的学生，有转化辅导措施，建立了档案，对接近结业的学生进行职业素养培育，提升学生的就业竞争力和适应力。

（二）制度建设

1、进一步健全规章制度，符合教化法规和教化行政部门有关规定，并依据教化发展不断修订和完善，在执行上也较为有力，管理工作运行良好，并能按学校有关管理规定兑现各项考核，进一步加大了奖惩力度。

2、学期初有工作安排，学期末有工作总结，月有工作重点，周有工作安排支配，目标明确，针对性强，保质保量完成好工作任务。

3、制定了老师教学质量考核制度随时倾听学生的看法和建议，广泛接受建议进行教学方法的改善，以便进一步提升教学质量。

（三）行政管理

1、我校的办学规模虽然不大，但我们也应当做到麻雀虽小五脏具全，我们采纳岗位聘任制、部门实行负责制，各部门有目标责任，有职、有责、有权，责任到人，既分工明细，又相互合作，学校整体运转良好。

2、仔细执行区劳动就业保障局的指示精神，高度重视学校档案整理工作，刚好无误的向相关部门提交培训学生的月报材料。

（四）就业保障和平安保障服务

1、我校正主动与各家企业联系，逐步建立立体化的就业系统，依据市场的不同需求，尽可能对学生进行订单式培训，使学生可以更简单就业，目前我校正努力完善教学设施定期检查和维护制度，保障运用，无平安隐患，力求杜绝一切重大平安事故的发生。

2、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清晰齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和限制制度，财务审计无平安隐患，力求杜绝一切重大平安事故的发生。

2、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清晰齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和限制制度，财务审计合格，对有要求退费学生严格根据入学协议相关条款办理。

（五）教化科研

1、我校一贯以活到老学到老的基本思路教化每位教职员工，要求每位员工要养成喜爱提高，喜爱学习的好习惯，坚持每周进行一次教学探讨活动，围绕教学理论、内容、方法进行教学改革。

2、我校设有学科带头人，学科带头人的首要任务就是进行自主式学习，并带动全部员工学习，基本上我校每隔3—5个月就要依据市场的改变推出新的符合市场需求的教学专业，或者对原有专业进行调整和改善，力求专业永不过时，尽最大努力使教学内容跟得上市场的改变和符合市场的需求。

二、队伍建设

（一）领导班子

1、我校进一步坚持实行校长负责制、副校长保证监督、全部老师参加管理的领导模式，教学、招生、就业各部门相互协作，学校较重大工作的实施都要经全体教职员工探讨通过。

2、校领导班子精神面貌较好，内部分工明确，有职、有责、有权，有纵向的管理责任目标，也有横向的亲密协作要求，相互沟通补充，形成了一个团体战斗的集体，班子内部没有内耗，各成员擅长学习，工作作风好，办事效率较高，能廉洁自律，教职工评价较高。

（二）老师队伍

1、本校特别重视“师德”问题，有要求，有检查，比较注意培育“敬业、爱生、奉献“精神，最大程度的保证我们”随到随学，学会为止“的社会承诺，对个别基础较差的学生，进行手把手式的辅导教学，社会各界学生对本校的教学工作和教学质量比较满足。

2、进一步落实教职工工作聘用制，岗位聘用制，充分体现了奖勤罚懒、多劳多得的原则，激活了老师工作热忱，调动了老师爱岗敬业、无私奉献的精神，学校形成了一个“勤奋、多思、拼搏、向上”的深厚氛围，教化教学质量得到了进一步提升。

三、教学工作

1、严格根据《课程安排》开启开足课程及课时，无随意增减的现象。

2、头较为健全的教学常规制度，教学各环节都有规范的质量标准并能严格执行；有较为规范的学籍管理制度，本校对全部重点教学课程均有同步教学录像，便利学生可以预习与复习。

3、能严格规定订购教学用书，除此以外一律不订购，坚持限制乱推销的书籍、资料等，学校自己也不滥编、印有关资料等。

4、学校老师能胜任教学工作，能精确地把握大纲和教材，能针对学生实际仔细备课，重视学生实践活动，坚持启发性教学，让学生在教学过程中主动学习和探究，合理运用现代教学技术和手段进行教学活动，能落实教学目标，能精彩地完成教学任务，85%以上课堂教学达优良水平。四、学校平安工作学校平安工作是一项长期性、常常性的工作。我校本着“平安第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。在去区劳动就业局官员群管理的指导思想下，我校在校长的带领下，对学校平安进行了全面彻底的排查，建立了《平安责任制度》，先自查如下：

（一）组织学习，提高相识利用每周校会活动时间，分期分批组织全体师生学习《平安生产法》《消防、工作条例》等法律法规，组织师生进行消防设施预演活动，是全体师生懂得了学校平安工作的重要性和长久性，树立了师生对平安不能有半点疏忽和麻痹思想。时刻将学校平安工作摆在学校工作重中之重的位置，力争做到一切可能出现的平安事故隐患都在全体师生的监控中，及早发觉，刚好解除。

（二）教学、上级用房及设施状况学校校长领头对学校教学用房及设施进行了全面系统检查，不放过任何一个死角，检查状况表明：学校房屋结构无平安隐患迹象，整个电线电路无破损，个别教室开关不灵刚好进行更换；微机室、多媒体投影教室的教学设备，室用电总控设备设施安装及材料都符合用电要求，学校各场所的消防设施均按规定要求放置，无平安隐患。

（三）校内治安工作。通过组织老师职工学习《治安管理工作条例》和《老师职业道德要求》等一系例活动，增加了教职工相互理解，相互合作意识，到目前为止，教职工中无一例内部冲突和纠纷，也无一例与社会人员发生冲突冲突。

（四）平安责任制、规章制度的建立健全和执行状况由学校校长任组长，负责全面工作；学校副校长详细负责学校平安工作，其他教学老师和员工共同参加平安工作。“学校教化教学质量当然重要，但师生平安第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。总之，通过对学校平安的自查，尽管学校从开办初至今从未出现过任何平安事故，但我们决不能掉以轻心。我们必需进一步加强学校平安工作，信任，通过我校全体师生的共同努力，团结一样，众志成城，肯定能确保不出现任何重大的平安事故。

校外培训学校的年度工作总结2

依据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际状况，现报告如下。

一、依法办学，遵遵守法律规政策。

文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教化局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教化促进法》、《民办教化促进法实施条例》，仔细执行市教化、区教化局有关民办教化的各项规定，没有出现违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教化协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在平安防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教化学生。

为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能运用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教化教学效果。

四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教化学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关切。一是刚好为有特别状况缺课的学生进行补课;二是设立教材班，为学生无偿补课;三是对因故退学学生刚好退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理实力强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学探讨工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高老师综合素养。

我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学实力、师风等综合素养有了较大的`提升。详细工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我实力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐性和热忱的`坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟识后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满足的效果，走出，请进来，选择老师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国闻名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际动身选取了北京卓越教化的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保平安。

我校时刻以平安为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了平安防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生平安意识明显增加。

九、财目清楚，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教化的各项规定，遵遵守法律规，科学管理，注意管教。

在整体工作中，如有不当，请指正。

校外培训学校的年度工作总结3

年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20xx年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教化方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教化理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报：

一、学校基本状况：

我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为志向的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满意现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础强化管理：

一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。

1、教学管理注意绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要主动开展示范课、试验课、指导课的探讨活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效。以构建学生喜爱的课堂，建设学生喜爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避老师教学的偏差行为。

2、是主动开展校本教研，坚持教学探讨、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为探讨重点，把促进老师专业成长作为归宿。突出老师基本功训练，组织老师教材解读等的培训活动，切实提升老师业务素养。其二要发挥骨干老师的引领作用，在教学与探讨、示范指导中提高成效。

3、德育教化立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教化常态化，本着以日常行为规范抓起，仔细学习各项规章制度，确保师生行为规范。

4、平安工作扎实有效：我们深知平安工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教化教学保驾护航。其详细一是着力加强学校、老师班组及保安门禁平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校内内的设施、用电等方面进行平安检查，对存在平安隐患刚好解除。

5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增加服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教化教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、运用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清晰，充分发挥有限资金在教学中的最大运用效益。

四、存在的问题和努力的方向：

通过自查，我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充溢，为教学供应有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，老师整体素养仍有上升空间。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝，我们与时俱进谱新篇;极目将来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将仔细思索量化评估的结果，找寻差距，查清原由所在，将在今年的工作安排中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

校外培训学校的年度工作总结4

依据广州市城关区教化局广城教[20xx]569号，《广州市城关区教化局关于做好全区非学历民办学校年检工作的通知》文件的要求，我校结合自身实际状况进行自查，现将自查状况汇报如下。

一、依法办学、遵章守纪

广州达成教化英语学校成立于20xx年，是由城关区教化局审批核准的民办培训学校。在办学过程中严格遵守《民办教化促进法》、《民办教化促进法实施条例》，仔细执行市、区教化局有关民办教化的各项规定，先后办理了《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《组织机构代码证》、《税务登记证》、《经营性服务收费登记证》等五证，并按上级要求五证上墙，依法办学，按时年检，开办至今没有出现违规办学状况，

二、办学规模、办学设施

我校目前有在校学生多人，教职员工人，教室间，桌椅工位套，配置了电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影机、物理和化学试验器材等办公设备。校区教室、办公室基本都安装了空调，整个校区无线覆盖，给老师学员购买了冰箱、微波炉，并不断投入资金对校区软硬件设施进行改造升级，完善校区教学环境。

三、老师队伍建设与提高

老师团队的整体水平作为衡量一家民办学校在教学质量凹凸的重要砝码，历来都是学校最为重要的核心竞争力。如何招到好的老师并使之留下来，这不但考验办学者的领导实力，也体现学校的凝合力和企业文化。我校对每一个应聘者都要通过面试、笔试、试讲、试岗等多个考核环节，本着对家长、学员负责的看法紧把质量关，保证每个老师都持证上岗，有肯定的教学实力和授课阅历。校区依托总部优势、结合本地实际状况对老师进行形式多样的培训提高，引进先进的互联网备课、教学、学习的平台，使老师能快速提高自身技能。校区和每位老师签订了正式劳动合同，购买五险一金，给老师供应良好的教学环境和保障，关注每位老师的成长，供应各种内部发展、提升平台，并赐予困难老师多方帮扶和关怀。

四、平安管理常抓不懈

平安管理工作作为校区日常管理中的重要内容，从集团总部到校区都特别重视，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相关的规章制度和考核方法，以及各级平安预案，层层签订责任书，施行责任制，使责任到人。校区购置了平安防火、防暴等器材，对校区重点施行部位监控覆盖，定期进行平安检查，刚好改正发觉隐患，组织师生参与平安学问讲座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演练，使全校师生平安意识明显增加。

五、财务管理

我校施行严格的财务管理制度，全部财务人员持证上岗，运用网络财务系统，多层级审批，仔细核查每笔支出的，规范操作，合理支出，将资金尽量投入到教学工作中。为杜绝乱收费现象的发生，我校在校区明显位置公示《经营性服务收费登记证》，并从集团总部层面制定逐级核查制度，通过严格的制度和多层级审核制度，从根本上杜绝校区人员乱收费现象的发生，让每位家长明明白白消费。

五、面临问题

1、周边小教辅机构较多，由于租金低、不纳税、不交保险，成本较低，给代课老师工资较高，学员收费低，对我校这类正规办学的机构冲击较大，给老师团队稳定和校区可持续发展带来许多问题。

2、家校沟通协作还有许多工作要做。许多家长不懂教化，不顾学员个体状况，不按教化规律办事，只想短期提分，对学校和孩子造成很不好的影响，须要在家长学校开展方面多做工作。

3、老师队伍水平参差不齐，须要借助总部网络平台制定相应的培训方法，改进目前的培训方式和技巧，加快部分老师的成长速度。

校外培训学校的年度工作总结5

校本培训是老师教化工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要、《教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法》、《xx市中长期城乡教化改革和发展规划纲要、《xx市教化委员会关于进一步加强中小学老师培训工作的看法》文件精神，进一步推动我校老师教化工作向纵深发展，我校在本年度仔细组织老师进行各种校本培训，大大提高了老师的业务素养及整治素养，现将其自查总结如下：

一、组织领导

我校成立了以特地的领导小组，以校长委组长，老师教化工作领导小组负责领导老师开展接着教化工作，下设办公室。详细分工如下：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

二、培训实施状况

年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有安排，年终有总结；组建了以校长、副校长、教育主任、骨干老师、学科带头人、教研组长等为首的指导老师队伍。

我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有安排地组织开展公需科目、教化理论、政治思想、职业道德、教化法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业学问、教化科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确