开学第一课教案精彩12篇

开学第一课教案精彩12篇

开学第一课教案篇1教学目标：

通过学习日常平安知识，使学生树立平安观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、平坦的家庭里，受到父母和家人的关心、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加留意和当心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、教学过程

1、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的`异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法准时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要留意平安

1)、游泳需要经过体格检查。

2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。

3)、下水前要做打算运动。

4)、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下情况不明时，不要跳水。

6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

4、交通平安

老师介绍几则案例：

通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样留意交通平安：

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办

1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。

3)逃生时，尽量执行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校园平安

1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发现有人摔倒

时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越门窗不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)课间活动不追赶打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成损害。

三、小结：

只要我们处处当心，留意校园平安，把握自救、自护的知识，熬炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

开学第一课教案篇2教学目标

1、知识目标：使学生初步了解九班级思想品德课的知识框架及学习意义

2、能力目标：使学生初步把握解决问题的基本方法

3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培育学习思想品德课的爱好。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培育学生学习思想品德课的爱好。

教法和学法

讲授法与讨论法相结合。

课前打算

1、编写思想品德课堂学习及纪律要求

2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹。

教学过程

一、自我介绍，相互熟悉

包括：姓名、教龄、联系方式等。)

二、讲“两点希望、三点要求”

1、“两点希望”：

(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财宝。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们猎取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)

(1)课前专心预习要学习的内容，并打算好学习用品课堂上专心听讲，乐观发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。)课后要准时复习、整理所学内容，并完成相关作业。(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要洪亮。

(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的基本内容及意义

1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。

2、意义：有利于我们承担责任，服务社会有利于我们了解祖国，爱我中华有利于我们融入社会，肩负使命有利于我们满怀希望，拥抱将来有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、律师)

四、讨论并总结学好初三政治课的方法

1、学生各抒己见。

2、老师总结并提出建议。

建议：

(1)专心落实学习常规。

(2)常常收听、收看新闻。

(3)熟读熟记主干知识、核心知识，并做适当的练习。

(4)养成四种习惯。

①读书的习惯。“依据课标，留意双基”，是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实基础知识，牢固把握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成果的前提和基础。

②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简洁的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。

③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重，所以，我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯，要多听、多看时事政治，多关注社会焦点，以准时政热点、社会焦点与教材的结合点。

④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章节，有的甚至牵扯几个班级的内容。假如平时不留意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚乱，不能从容应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学知识，使其条理化，力争形成知识的网络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的知识串起来，形成知识的线条。

新学期开学在即，2月28日上午，江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展平安检查，扎实推动“平安校园”建设。

期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式，围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面，对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时，这个所官兵依据学校平安防范要点，详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期平安检查及应急预案制定情况，指出存在的平安隐患，上好新学期校园“安防第一课”。

当日，这个所共排查整改平安隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺利开学奠定了坚实的平安基础。

开学第一课教案篇3一、教学目标：

1、了解校园平安隐患。

2、把握平安知识，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。‘’

3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。

二、教学重点：

把握平安知识，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

三、教学过程：

一、校园中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。

2、学生饮食、就餐的平安隐患。

3、学生交通平安隐患。

4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该留意的平安事项。

1、上下楼梯要留意什么?

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

三、学生饮食、就餐的平安留意事项。

1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。

四、交通平安留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观察来往车辆，遵守交通规章。

2、说一说学生乘坐公交车留意事项。

五、校外活动平安

1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

六、校园平安其他留意事项：

1、如何正确对待老师的批判，甚至误解?

2、你与同学发生冲突怎么办?

3、如何加强教室平安?

4、为什么不能提前到校?

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办?

7、学习平安小常识。

七、树自我防范意识

不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

八、全课小结

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻牢记“平安”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。

开学第一课教案篇4教学目标：

1、回顾上学期的各科成果，明确取得胜利(或造成失败)的缘由。

2、了解本册数学，语文书的内容。

3、说说自己在暑假中的收获。

4、激发同学的学习爱好。

5、提出要求，让同学养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。

2、进行强化训练，使同学养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里确定过得特殊快乐，特殊充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成果或考试失利的缘由。

1、回顾上学期的成果。

2、由成果优异的同学谈一谈自己取得优异成果的缘由。

3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学，语文书的内容，熟悉本学期的学习任务，明确本学期的打算。

同学看书，师和同学一起说。

四、对同学的常规课堂进行要求：

1、课前预备：

(1)课前预习

(2)预备好上课所需物品。

2、上课的要求：

(1)仔细听讲，乐观思考

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求：

(1)课后复习

(2)独立完成作业

五、平安教育：

学校生应留意平安的地方：

(1)同学争论。

(2)集体沟通后归纳：

A、人身平安：在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通平安：在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

C、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(3)、同学自查：

哪些方面未做好，今后要加强留意。

六、老师小结

师小结我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的盼望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点盼望和要求：

(1)端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢快地成长。

(3)愿大家在临海学校这片宽广的沃土上健壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢快每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课教案篇5教学目标：

1、了解校园中存在的平安隐患。

2、把握平安知识，树立“平安第一”的思想。

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：把握平安知识，树立“平安第一”的思想。

教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。信任大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“平安”。新的学期，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放：

《高速公路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是平安，只有平安的警钟常常响起，只有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢?

(师生讨论师总结)

三、校园的平安隐患：

(学生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。

2、学校围墙存在的平安隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通平安隐患。

4、校园意外损害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢?

四、学生应该留意的平安事项：

1、留意课间平安：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动上下楼梯靠右走，“右行礼让”不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通平安：要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食平安：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

5、留意实验课的平安：在上实验课前要听老师讲解留意在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻当心谨慎，严防危险

6、每位同学还要留意心理平安：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外平安：

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物不任意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。

2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待敢于批判、指正一切违反平安的人和事。

3、自我防范意识。同学们受到意外损害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避开和预防意外损害。我们要留意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，

4、紧急电话：“119——火警”“110——报警”“120——急救”“122——交通事”事故报警。留意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、总结。

这里我就本期的平安工作向同学们强调以下要求：

1、增强平安意识，时时处处树立“平安第一”思想，加强平安教育。

2、专心吸取近几年来平安事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝平安事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5、留意户外活动平安，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通平安。自觉遵守交通规章，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火平安。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，留意做饭用火平安。

9、严防煤气中毒。住房内要留意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进行担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福幻想!让我们行动起来吧，形成“平安”的深厚意识。要时刻有平安意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

最后，希望同学们自觉遵守学校平安规定，每日高高兴兴上学来，平平安安回家去。

祝福同学们学习进步、身体健康。

开学第一课教案篇6教学目标：

1、增强平安意识，时时处处树立“平安第一”思想，加强平安教育。

2、专心吸取平安事故血的教训，树立自己防范和保护意识。教学重点：提高学生的平安意识。

教学打算：

搜集一些小学生平安事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今日开头我们就是小学生了。新学期开头了，平安将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的平安，使平安伴我们成长。我们呢今日来学习一些平安知识。

二、老师讲解

近几年来一些地方发生的小学生平安事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。

三、为了大家的平安，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。

给出点建议吧：

1、要与一班级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生四周的平安故事，如过公路留意事项？运动玩耍时留意？使用铅笔等学习用具留意？采纳假如怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己四周都有哪此担心全因素？

3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一班级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，平安教育要全方位的展开。

开学第一课教案篇7一、教学目标

1、通过师生互问互答，了解对方的基本信息，增进彼此的了解，拉近师生间的距离，同时让学生知道老师的几点规矩或要求；

2、通过老师列举自身经历等案例，学生谈感想，理解父母老师的专心，懂得用功读书究竟是为了什么，激发学生的学习动力；并通过书写目标与计划，引导学生知道理想要一步步有计划地实现，懂得要从现在开头；

3、通过案例的运用与分析，让学生进一步感悟思品学科与生活的亲密联系，懂得思品学科学习的目的是引导大家过乐观健康的生活，做负责任的公民。

二、教学打算

印制“我的名片”

三、教学过程

（一）相遇相识篇

师：佛说：前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩而过；前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇；前世五百次的相遇，换来今世的一次相识；前世五百次的相识，换来今世的一次相知；前世五百次的相知，换来今世的一次相爱。感谢命运让我能与大家在初四相遇。可能之前你我也曾在校园里一次次的擦肩而过，但这是我们的第一次相遇，下面就给我们一个相识的机会。

师：关于我，大家想知道、了解哪些，大家可以尽情举手提问，老师定当知无不言、言无不尽。

生：提问问题。（老师回答完学生的问题之后，老师也要提问学生一二简洁易答的话题，如你的姓名，年龄，身高，爱好，特长，好伴侣的名字，假期看过的书或者电影，最喜欢的学科、颜色等诸如此类信息，调动学生发言的乐观性，拉近师生的距离，增强彼此间的了解。）

学生提问的问题中，一类可能是与老师的个人信息有关，例如，姓名，年龄，性格，爱好等，老师以轻松幽默的几句话言简意赅介绍自己，涉及个别隐私问题可适当保留；一类可能是与思品学科的学习有关，如：思品学科的课时安排、课堂学习是否需要背诵记忆、是否有家庭作业等，老师需要借此提出初四思品学科学习的几点要求。：如：

问题1：初四学习思品学科需要背书吗？

回答：书读百遍，其义自现。退一步讲，假如你能读上十几、二十几遍，信任你不用特意去背诵识记，不看书一样能重复下来，由于你专心读了这么多遍，早就已经理解了。所以要求大家背诵识记，绝对不是死记硬背，而是加深理解。初四思品知识点较多，理解记忆尤其重要。

问题2：是否有家庭作业？

回答：家庭作业也是我要跟大家重点强调的一点。但我想先问问大家，知道大家问什么要写家庭作业吗？（有的学生可能知道，大部分不知道，由老师解释艾宾浩斯遗忘规律）初四学生跟初一至初三学生相比，很大的压力来自于明年的中考，各科的家庭作业是必须的，思品也不例外，但主要是口头作业，每周两节课后会给大家布置口头作业，要么是背诵记忆，要么是查阅资料以便于在下节课堂上展现。课堂上的提问检查与作业展现，都是帮助老师进一步了解大家的机会，希望同学们珍惜每一次的发言与展现。

（设计意图：打破学生的常规熟悉，以为老师一上来就是简短的自我介绍，而是老师“故弄玄虚”，让学生来问或者猜想，而老师则在回答问题之后简洁询问学生一二，学生也会放下戒心，主动介绍自己。对于学生而言，学生既可以了解老师的基本信息，而且学生在奇怪   心的驱使下会乐观发言，从而在轻松的气氛中增进彼此的了解，拉近师生间的距离，开头愉快的一节课。）

开学第一课教案篇8教学目标：

1．回顾上学期的各科成果，明确取得成功（或造成失败）的原因。

2．了解本册数学，语文书的内容。

3、说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习爱好。

5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点：

1．明确自己本学期应有的学习态度，专心扎实地上好每一节课。

2．进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程：

一、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成果或考试失利的原因。

1．回顾上学期的成果。

2．由成果优异的学生谈一谈自己取得优异成果的.原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册数学，语文书的内容，熟悉本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：

1．课前打算：

（1）课前预习；（2）打算好上课所需物品。

2．上课的要求：

（1）专心听讲，乐观思考；（2）大胆发言、质疑。

3．课后的要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、平安教育：

小学生应留意平安的地方：

（1）学生讨论。

（2）集体沟通后归纳：

A、人身平安：在校园内或公路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通平安：在公路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

D、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（3）、学生自查：

哪些方面未做好，今后要加强留意。

六、老师小结

师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课专心听讲、课后专心写作业、考前专心复习、考后专心总结，一定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底离别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐

地成长。

（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。

新的学期，新的征程。愿我们在这个平坦幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

七、布置作业：

预习语文数学课文第一单元

前言暑假结束了，迎来了新学期，学生特殊的快乐，开学第一课，学生特殊期待，很想老师给他们一个惊喜，因此，他们十分投入、十分关注。面对学生们的需求和渴望，我们每个老师都要精心设计好开学第一课，让“开学第一课”成为每个学生难忘的一课。为此，我精心安排了没有暑期作业情况检测、不是复习课，而是用活动课的形式，激发学生深厚的数学学习爱好，建立自信，给本学期的学习开一好头。

教案

师：“老师有几分私心，也有几分虚荣，特殊喜欢听同学们叫我好，所以请大家起立

师自我介绍：我姓赵，哪位学生说说“赵”有几笔？

生回答

问：用什么方法知道的？

生回答：数出来的。

师：这位同学用到了数学学习中的一种常用方法——数数，其实生活中很多地方离不开数数的，比如我们班有几位同学，我们可以通过数数的方法来知道。

师：请你猜猜赵老师大概几岁？

生猜

师请学生说说是怎样猜的？

师：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？

师：他用到了观察（板书：观察），在数学学习中，观察是一种常用的并且是相当重要的方法。

师：询问你是怎么猜我的年龄的

追问：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？（可能用到了比较）在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。

在有意识地引导学生关注数学学习方法之后，揭示实际年龄，并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力真强，是肯定能够学好数学的。

师：其实数学没有我们想象中那么难

开学第一课教案篇9一、教学目标

情感态度与价值观

通过对唱曲的学习，增强热爱自然、热爱家乡、热爱祖国壮丽山河的情感。

过程与方法

运用分析法、小组探究法，提高音乐鉴赏能力，培育音乐学习爱好。

知识与技能

感受新疆塔吉克等少数民族音乐的特点。

二、教学重难点

重点

欣赏歌曲，了解歌曲表达的思想感情。

难点

理解音乐表现景色、表现新疆塔吉克少数民族音乐的特点。

三、教学用具

多媒体

四、教学过程

环节一：导入新课

老师带领学生复习上节课的知识《海浪的玩耍》。“上节课我们感受到了来自西方印象主义时期的大海，还记得它有什么特点吗?”学生自由回答。“环行之旅还未结束，今日我们又要去往哪一站呢，让我们一起来听一听。”

环节二：初步感知

1.初听歌曲，节奏和旋律有什么特点。

2.复听歌曲，歌曲表达了怎样的感情，主题部分可以分为几段。

环节三：分段赏析

1.老师出示简介及歌曲简介，帮助学生更加全面的了解歌曲。

2.对比两段主题旋律，在旋律和节奏上有什么不同，分别通过怎样的方式表现了怎样的感情。

3.分析歌曲如何体现新疆塔吉克族的风格特点(旋律、节奏)，组织游戏拍打节奏，感受交替拍子、7/8拍的音乐特点。

4.跟随伴奏学唱歌曲音乐主题片段。

环节四：巩固提高

1.结合《帕米尔，我的家乡多么美》的特点，欣赏声乐套曲《祖国四季》中的“春”——《祖国的春天》，感受同一声乐套曲的不同曲目有什么异同之处。

2.小组讨论，总结音乐特点和歌曲表达的思想感情，通过歌曲的情感，以及歌曲中描绘的祖国广阔土地的美景，增强热爱祖国的思想感情。

环节五：课堂小结

今日我们欣赏了“自然之韵”中的最后一首歌曲《帕米尔，我的家乡多么美》，同学们通过对本章节音乐的欣赏和学习，领会了不同地区的不同音乐，欣赏了不同风景，感受到来自各地对自然、对家乡、对祖国的热爱之情，在课程的`最后留一个作业，同学们将本章中出现的几首歌曲以表格的形式归纳总结它们的体裁、特点及表达的内容，并思考他们之间有什么联系。今日的课就上到这里，同学们，下课!

开学第一课教案篇10活动目标

1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2.安抚、稳定新生入园的情绪。

活动打算

布置好的活动室。

活动过程

一、安抚、稳定新生情绪。

1.热忱地和小伴侣们问好，抱抱哭闹的。幼儿。

2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感爱好的玩具。

二、教小伴侣们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

(一)活动导入

老师：小伴侣们，祝贺你们上幼儿园了，以后每日早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？(你好)

老师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？(点头、抱抱、握手等)

老师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。

(二)活动展开

1.幼儿欣赏老师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

老师：大拇指见面干什么？

幼儿：点点头

老师：四指伸出干什么？

幼儿：拉勾勾

老师：手指张开干什么？

幼儿：抱一抱

老师：手指并拢干什么？

幼儿：拉拉手

老师：手在耳边干什么？

幼儿：转一转

老师：我们都是好伴侣做什么动作？

幼儿：拍拍手

2.老师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

老师：请小伴侣的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。)

三、结束活动。

提醒幼儿喝水、如厕。

开学第一课教案篇11活动目标：

1.懂得饭前、便后，手脏时要洗手，学会用正确的方法洗手。

2.养成勤洗手讲卫生的好习惯。

活动打算：

1.课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

2.一个小老鼠手偶，毛巾、香皂或洗手液、水

活动过程：

一、集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性。

1.游戏导入：出示小老鼠手偶，激发幼儿观看手偶表演的爱好。

老师伴老鼠：“哎哟，哎哟，我的肚子疼死了。”

提问：小老鼠怎么了？它为什么肚子疼呀？

2.播放课件《不爱干净的小老鼠》，让幼儿了解洗手的重要性。