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第页共页大班下学期美术教案《彩虹姑娘》教案：《彩虹姑娘》课程名称：美术班级：大班教学目标：1.学生能够理解彩虹的概念和形象。2.学生能够用多种颜色画出彩虹的形象。3.学生能够运用创造性思维表达自己对彩虹的理解。教学内容：1.彩虹的颜色和形象。2.学生自由创作彩虹的绘画。教学步骤：第一步：引入（10分钟）1.教师出示一幅精美的彩虹图画，引起学生的兴趣。2.教师询问学生对彩虹的了解，激发学生对彩虹的好奇心。第二步：了解彩虹（15分钟）1.教师简要介绍彩虹的概念和形象。解释彩虹是由太阳光经过雨滴折射形成的现象。2.教师播放一段关于彩虹的视频或展示相关图片，帮助学生更好地理解彩虹的样貌和颜色。第三步：绘制彩虹（20分钟）1.教师向学生展示用不同颜色的油画笔或彩色铅笔画出的彩虹图画。2.教师向学生解释每个颜色的意义和特点。例如红色代表热情，橙色代表活力，黄色代表快乐等。3.学生使用各种颜色的油画笔或彩色铅笔，在纸上自由绘制彩虹，发挥创造力。第四步：展示作品（10分钟）1.学生完成彩虹的绘画后，展示自己的作品。2.学生可以互相欣赏、交流，并表达对彩虹的感受和理解。第五步：总结（5分钟）1.教师与学生一起回顾彩虹的概念和形象。2.教师询问学生对本节课内容的理解和体会。教学资源：1.彩虹图画、视频或图片2.不同颜色的油画笔或彩色铅笔3.画纸教学评估：1.观察学生是否能够正确理解彩虹的概念和形象。2.评价学生绘画作品的创意性和表达能力。教学延伸：1.鼓励学生用多种艺术材料制作彩虹相关的手工作品，例如剪纸、立体拼贴等。

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