学校长正职监督实施细则范本

第页共页学校长正职监督实施细则范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》和教育行政管理相关法律法规，为了加强学校长正职监督工作，促进学校长职责的履行和学校的发展，制定本细则。第二条学校长正职监督的目的是规范学校长的行为，确保教育行政管理的公正、公平、公开和教育工作的顺利开展。第三条学校长正职监督实施细则的适用范围为各级教育行政部门对各级学校长的正职监督工作。第四条学校长正职监督的原则是依法、公正、公平、实事求是、严格、有效。第五条学校长正职监督的任务是对学校长的职责执行情况进行全面监督，发现问题并提出整改意见，促进学校长能力素质的提高和学校的健康发展。第六条学校长正职监督工作应当遵循通知检查事项、事中监督、事后监督原则，将学校长正职监督工作纳入教育行政管理的常态化、规范化和科学化。第七条学校长正职监督工作应当注重结果，注重现场实地检查，注重问题的核查和解决，并及时进行反馈。第八条学校长正职监督工作应当注重调查研究，加强与学校、教职工以及社会各界的沟通联系，广泛听取意见和建议，形成共识，推动学校长工作的改进。第二章监督责任第九条各级教育行政部门应当明确学校长正职监督的责任分工，建立健全相应的组织机构，明确负责人，确保责任的履行。第十条学校长正职监督的责任主体是教育行政部门，其上级教育行政部门对下级教育行政部门负有指导和监督职责。第十一条学校长正职监督的具体任务包括：（一）制定学校长正职监督的工作计划和实施方案；（二）组织、指导、检查学校长正职监督工作的开展；（三）及时发现学校长在学校管理、教育教学和人事管理等方面存在的问题；（四）要求学校根据自身情况制定整改措施，并进行定期检查和评估；（五）负责学校长职务任免和考核评价工作。第三章监督方式第十二条学校长正职监督可以采取以下方式进行：（一）现场检查：监督人员对学校现场进行检查，包括学校管理、教育教学、财务等业务情况的检查。（二）调查取证：监督人员可以向学校、教职工、学生及其家长等相关人员进行调查取证，收集证据。（三）听取意见：监督人员可以定期召开座谈会、听取意见和建议，了解学校长的工作情况。（四）文件审核：监督人员可以对学校的文件材料进行审核，包括学校长的工作报告、决策文件等。（五）其他方式：根据需要可以采取其他方式进行监督，如抽查、举报等。第四章监督程序第十三条学校长正职监督的程序包括下列环节：（一）通知检查：教育行政部门向学校长发出通知，明确检查事项、时间、地点等要求。（二）事中监督：教育行政部门指派专人负责监督学校长的工作，监督人员应当出示工作证件。（三）事后核查：教育行政部门根据监督情况、学校长的整改措施，进行事后核查，对学校长的工作进行评价。（四）监督意见：教育行政部门根据监督情况和评价结果，向学校长提出监督意见，并要求学校长进行整改。（五）整改报告：学校长应当根据监督意见制定整改措施，并报教育行政部门审核。（六）监督结果：教育行政部门根据学校长的整改措施和实际效果，最终确定监督结果。第五章监督报告第十四条学校长正职监督报告是教育行政部门对学校长正职监督工作的总结和评价。第十五条学校长正职监督报告应当包括以下内容：（一）学校长工作考核结果；（二）发现的问题和整改意见；（三）学校长整改情况的评价；（四）其他需要反映的问题。第十六条学校长正职监督报告应当根据学校长的整改情况进行评价，评价结果可以分为优秀、合格、警示三个等级。第六章监督结果的运用第十七条学校长正职监督结果应当及时运用到教育行政管理中，作为学校长工作的评价依据。第十八条学校长正职监督结果可以用于学校长职务的任免和考核评价。第十九条学校长正职监督结果可以用于学校的绩效评估和激励机制的建立。第二十条学校长正职监督结果可以作为学校发展计划的重要参考依据。第七章附则第二十一条教育行政部门应当加强对学校长正职监督工作的指导和培训，提高监督人员的能力素质