仁爱英语七年级unit复习

2023-10-27《仁爱英语七年级unit复习》Unit1Welcomebacktoschool！Unit2Myfamilyiscoming！Unit3Gettingtogetherwithmyfamilycontents目录Unit4Peoplearounduscontents目录Unit1Welcomebacktoschool！01重点短语掌握并能够运用重点短语，如“welcomebackto”“begladtodo”“behappytodo”等。重点词汇掌握并能够运用重点词汇，如“welcome”“back”“school”等。语法复习复习一般现在时态，理解并运用主语+动词的基本形式。SectionA阅读短文，根据短文内容，完成相关题目。阅读理解通过上下文理解，选择合适的单词填空。完形填空听录音，完成对话。听力练习SectionB写作练习根据题目要求，进行写作练习。口语练习进行口语对话练习，提高口语表达能力。SectionCUnit2Myfamilyiscoming！02总结词：重要内容，需要深入理解和掌握。详细描述：SectionA是本单元的起始部分，涵盖了与家庭成员相关的基本词汇和句型，如称呼、家庭关系等，以及简单的自我介绍和问候。内容举例单词：father,mother,brother,sister,grandparents等。句型：“Myfamilyhastwo/three…people.”“Mymother/fatherisadoctor/teacher.”等。SectionA0102030405总结词：进阶内容，需要理解和掌握。详细描述：SectionB在SectionA的基础上，进一步扩展了与家庭成员相关的内容，包括更多的家庭关系词汇和更复杂的句型，如描述家庭成员的外貌、性格等。内容举例单词：beautiful,handsome,tall,short,thin,fat等。句型：“Mysisteristallandthin.”“Mybrotherishandsomeandfriendly.”等。SectionB0102030405总结词：挑战内容，需要积极思考和掌握。详细描述：SectionC为单元复习部分，涵盖了本单元的所有重点内容，包括SectionA和SectionB的内容，同时加入了新的挑战，如阅读理解和写作练习。内容举例阅读理解：一篇关于家庭成员的文章，需要理解文章内容并回答相关问题。写作练习：写一篇关于自己家庭的短文，需要运用本单元所学词汇和句型。SectionC0102030405Unit3Gettingtogetherwithmyfamily03总结词：本部分主要介绍了如何用英语描述家人和朋友，以及如何表达对家人的情感。详细描述描述家人和朋友的词汇和短语，如“myparents”，“mybrother”，“mybestfriend”等。用英语表达对家人的情感，如“Ilovemyparents”，“Imissmybrother”等。介绍家庭成员的称谓和职责，如“father”，“mother”，“sister”，“brother”等。SectionB总结词：本部分主要介绍了如何用英语表达邀请和接受/拒绝邀请，以及如何用英语表达感谢和道歉。详细描述用英语表达邀请和接受/拒绝邀请，如“Canyoucometomyparty?”，“Yes,Icancome.”或“No,Ican’tcome.”等。用英语表达感谢和道歉，如“Thankyouverymuchforyourhelp.”和“I’msorryforwhatIdid.”等。如何用英语表达请求和提供帮助，如“Canyouhelpmewithmyhomework?”，“Yes,Icanhelpyou.”等。SectionC总结词：本部分主要介绍了如何用英语表达对家庭成员的关心和爱护，以及如何用英语表达家庭活动的乐趣。详细描述用英语表达对家庭成员的关心和爱护，如“Takecareofyourselfandyourfamily.”等。用英语表达家庭活动的乐趣，如“Wehadagreattimeattheparty.”等。Unit3GettingtogetherwithmyfamilySectionAUnit4Peoplearoundus04总结词重要内容，需重点复习SectionA详细描述SectionA为本单元的重点内容，涉及本单元的核心词汇和句型，需要学生深入理解和熟练掌握。学生应能够根据图片和提示，描述身边的人物和事物，并能够运用本单元的语法知识进行正确的表达。复习建议教师可组织学生进行小组讨论，通过互相提问和回答的方式进行复习，并针对学生的薄弱环节进行重点讲解和练习。同时，教师还可以设计一些与本单元主题相关的活动，如角色扮演、情景对话等，以增强学生的实际应用能力。总结词进阶内容，需深入理解详细描述SectionB为进阶内容，主要涉及本单元的扩展词汇和句型，需要学生在掌握基础内容的基础上，进一步加深理解和应用。学生应能够在语境中运用这些词汇和句型，进行更为准确和生动的表达。复习建议教师可引导学生进行自主学习和合作学习，通过阅读文章、听力练习等方式，提高学生的阅读和听力水平。同时，教师还可以设计一些与本单元主题相关的开放性任务，如写作、调查报告等，以培养学生的思维能力和创造力。SectionB总结词拓展内容，需拓宽知识面SectionC详细描述SectionC为拓展内容，涉及本单元的背景知识和文化内涵，需要学生在掌握基础内容的基础上，进一步拓宽知识面和文化视野。学生应能够通过阅读文章、观看视频等方式，了解更