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第第页幼儿园中班数学教案：美丽的新村

幼儿园中班数学教案：漂亮的新村

活动目标

1、激发幼儿对四周序列美的爱好与探究欲望，培育乐于尝试和探究的积极情感。

2、引导幼儿按物体的特征(大小、颜色、外形等)进行分类，并学习按规律进行排序，感受规律美在生活中的运用。

3、进展幼儿动手技能、表达技能和合作意识。

活动预备

1、在日常生活中引导幼儿观测、观赏四周一些序列装饰的规律和美感。

2、事先组织一次结构游戏，指导幼儿拼插"房子'，在草地上创设动物新村的场景。

3、颜色(红、黄、蓝)、大小不同的三角形、正方形、长方形瓷砖假设干，小推车10辆，小树、小花等装饰物假设干。

4、幼儿人手一副袖套。

活动过程

一、活动引入

1、请幼儿装扮"小小建筑师'一起观赏自己建构的动物新村，激发他们继续为动物新村铺路的愿望。

2、引导幼儿观测"工地'上的瓷砖，说说它们有什么不同，并启发他们按肯定的标准将瓷砖分类归放。

二、铺路活动

1、提出铺路要求：

(1)、依据瓷砖颜色、大小、外形等不同特征进行有规律的铺路。

(2)、取、放瓷砖时要留意轻拿轻放，留意安全。

(3)、遇到自己解决不了的困难可以向老师或同伴提出来，大家协商解决。

2、让幼儿自由组合形成建筑小分队(不限制人数，允许幼儿独干)，并启发他们进行分工合作。

3、请幼儿选择自己需要的瓷砖，并用小推车运到目的地。

4、引导幼儿按肯定的规律进行铺路。

(1)、启发幼儿有制造性地设计出不同的排序规律。

(2)、鼓舞幼儿就自己和他人所铺的小路大胆地表达自己的想法和看法。

5、用一些小花、小树为动物新村进行绿扮装饰。

三、观赏活动

1、师幼共同观赏漂亮的新村，感受各种序列的规律美。

2、在铺好的小路上走走，体验劳动和制造所带来的胜利喜悦之情。

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