新教材适用2024版高考英语二轮总复习第3部分语言运用精准篇专题2语法填空考法1有提示词类第1讲提示词为动词课件

第三部分语言运用精准篇专题二语法填空

考法一有提示词类第1讲题型破解——句内层次题高频考点·研析透辨明题类考点1动词的时态、语态和主谓一致

若分句中无谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；此时，先考虑时态，考生可以根据句中的时间状语或语篇提示确定时态，然后考虑语态，最后需考虑主谓一致和语气问题，来确定谓语动词的数。技法点拨技法1分析句子结构，发现提示词作谓语，可以采用以下技法确定时态：1.句中有标志性的时间状语时，应根据时间状语考虑用相应的时态。①看到often,usually,always,everytime,sometimes等时间状语，要想到用一般现在时。②看到yesterday,then,lastyear,in＋过去的时间点，theotherday,...daysago，一段时间＋later等时间状语，要想到通常用一般过去时。③看到tomorrow,nextyear,inaweek,inthefuture,soon等时间状语，要想到用一般将来时。④看到atthismoment,atpresent,now等时间状语，要想到用现在进行时。⑤看到since,recently,lately,already,inthelast/past...years,sofar,eversince...等时间状语，要想到用现在完成时。⑥看到bythen,by＋过去的时间点等时间状语，要想到用过去完成时。(2023·山东省济南市高三一模)Butglobalinterestintheanimalonly

(take)offinthe20thcentury.【答案】

took【解析】

考查时态。句意：但全球对这种动物的兴趣直到20世纪才开始兴起。设空处为谓语，根据时间状语“inthe20thcentury”可知，应用一般过去时。故填took。2.提示词与句中的另一个谓语动词存在并列关系，可以考虑时态一致。①可根据并列连词and,but,or,ratherthan,neither...nor...,notonly...butalso...等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态。②同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态和语态要保持一致。(2023·甘肃省兰州市高三一模)MarkLevine,originallyfromtheUS,haslivedinChinafor17yearsand

(make)aclosebondwiththecountry.【答案】

made【解析】

考查时态。句意：马克·莱文来自美国，在中国生活了17年，与这个国家结下了深厚的感情。根据并列连词and和haslived可知，此处是并列谓语，时态是现在完成时。鉴于前面已有助动词has，所以空处填made。

3.句中没有标志性的时间状语，考虑根据语境确定相应时态。

(2023·云南省昆明市高三一模)Theirteam

(make)upofanotherfivewomenandmultipleguestcontributors.【答案】

ismade【解析】

考查时态。句意：他们的团队由另外五名女性和多名客座贡献者组成。团队是由人组成的，表示“由……组成”用bemadeupof，根据上文语境“Now...”可知，用一般现在时，主语是单数。故填ismade。4.分析句子结构发现提示词作谓语，且该句是固定句式时，考虑用相应的时态。平时要积累并熟记以下常用句式：①sb.was/weredoingsth.whensb.did...②sb.had(just)donesth.whensb.did...③This/It/Thatwasthefirst/second...timethatsb.haddone...④祈使句＋and/or＋陈述句，陈述句用一般将来时⑤It's(high)timethatsb.did/shoulddosth.I

(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.【答案】

wasdriving【解析】

考查时态。句意：我正在驾车前往伦敦的路上，这时我突然发现走错路了。根据固定句型：sb.was/weredoingsth.whensb.did...，可知，应用过去进行时。故填wasdriving。技法2分析句子结构，发现提示词作谓语，可以采用以下技法确定语态：

1.分析句子结构，发现提示词作谓语，与主语之间是主动关系时，应考虑用主动语态，若是被动关系，则考虑用被动语态。

(2023·湖南省郴州市二模)Itcan

(find)inmanyofperformingartsandmanysports.【答案】

befound【解析】

考查语态。句意：它可以在许多表演艺术和许多体育运动中找到。本句的主语it，指代Modernacrobatics。它和find之间构成被动关系，

要用被动语态，空前是情态动词。故填befound。2.分析句子结构，发现提示词作谓语，且表示的是主语所具有的特征时，应考虑用主动形式表示被动意义。Thiskindofwoodshirtfeelssoftand

(sell)well.【答案】

sells【解析】

考查语态。句意：这种木衬衫手感柔软，销路很好。sell在此表示事物所具有的特征，应用主动形式表示被动意义。故填sells。技法3分析句子结构，发现提示词作谓语，可以采用以下技法确定主谓一致：

1.考虑语法一致原则确定主谓一致。①由分数、百分数或者some,apartof等修饰时，要根据所修饰的名词确定谓语动词的单复数。②主语后有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引导的短语时，要考虑谓语动词的数与前面的主语保持一致。(2023·四川省凉山州高中毕业班一模)Inthepasttwoyears,the25-year-old,alongwithother10teammembers,

(volunteer)ataruralelementaryschoolthroughanEVprograminDazhaizivillageofQinghaiProvince.【答案】

hasvolunteered【解析】

考查时态和主谓一致。句意：在过去的两年里，25岁的她和其他10名队员一起，通过青海省大寨子村的电动汽车项目，在一所农村小学做志愿者。分析句子结构可知，本句缺谓语，根据时间状语“Inthepasttwoyears”可知，时态用现在完成时；alongwith连接并列主语时，主谓一致采用就远原则，即alongwith前的名词或代词作主语，此处的主语是the25-year-old，指代上文中的王晨雪，是单数。故填hasvolunteered。2.考虑就近一致原则确定主谓一致①主语由or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...，not...but...等连接时，要考虑就近原则确定谓语动词的单复数。②there，here引起的主语不止一个时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。(2023·安徽省安庆市高考二模)TodayinJingxianCounty,there______

(be)manyXuanpaperfactoriesandworkshops,wherethepaperisstillmadebymastercraftsmenusingtraditionaltechniques.【答案】

are【解析】

考查时态和主谓一致。句意：如今在安徽省泾县，有许多宣纸工厂和作坊，那里仍然有大师级的工匠使用传统技术制造纸张。结合today可知，时态为一般现在时；本句使用了therebe结构，系动词和主语manyXuanpaperfactories一致。故填are。3.考虑意义一致原则确定主谓一致①可数名词单数或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；可数名词复数作主语时，谓语动词用复数。②集体名词看作整体时，谓语动词用单数形式；看作个体时，谓语动词用复数形式。③由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现(不可分割的整体)时，谓语动词用单数。④非谓语动词、名词性从句作主语时，谓语动词一般用单数。(2023·安徽省马鞍山市高三一模)Althoughdrinkingmorewaterthanyourbodyrequires

(be)unlikelytobeharmfulforhealth,cleandrinkingwaterisnotfreetoproduce,theresearcherspointout.【答案】

is【解析】

考查时态和主谓一致。句意：研究人员指出，尽管饮用超过身体所需的水不太可能对健康有害，但清洁的饮用水并不是免费生产的。分析句子结构可知，让步状语从句中为主系表结构，主语为动名词短语“drinkingmorewaterthanyourbodyrequires”，根据主句中的时态可知，从句中用一般现在时，单个的动名词作主语，谓语动词用单数。故填is。真题体验1.(2023·浙江1月卷)Citizensofhighersocialclasses

(permit)toliveclosertothecenterofthecircles.【答案】

werepermitted【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意：高等阶层的公民被允许住在离中心地带更近的地方。分析句子结构可知，空处在句中作谓语，和主语Citizensofhighersocialclasses构成被动关系，对过去事实的陈述，应用一般过去时。故填werepermitted。2.(2023·浙江1月卷)Thelargesiheyuanofthesehigh-rankingofficialsandwealthybusinessmenoften

(feature)beautifullycarvedandpaintedroofbeamsandpillars(柱子)．【答案】

featured【解析】考查时态。句意：这些高级官员和有钱商人的高大的四合院，通常以雕刻精美和被粉刷的房顶横梁和柱子为特点。分析句子结构可知，空处是谓语动词，再结合上下文时态可知，应用一般过去时。故填featured。3.(2023·新高考全国Ⅱ卷)Asalittlegirl,I

(wish)tobeazookeeperwhenIgrewup.【答案】

wished【解析】考查时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以wish作本句谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知应用一般过去时。故填wished。4.(2023·全国乙卷)Havingvisited(visit)severaltimesoverthelast10years,I

(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.【答案】

wasamazed【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。此处为本句谓语动词，根据“howacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing”可知，用一般过去时；主语I和动词amaze之间为被动关系，所以用被动语态。故填wasamazed。5.(2023·全国乙卷)Theremarkable(remark)developmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,

(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.【答案】

means【解析】考查时态和主谓一致。句意：这座城市的显著发展，在有意识地保护过去的同时步入现代世界，意味着这里总是有新的东西等待发现，我可以在接下来的50年里一直拍摄北京。此处为本句谓语动词，根据上下文可知，时态为一般现在时；主语为development，单数，所以谓语动词应用第三人称单数形式。故填means。6.(2023·全国甲卷)Carsonprovesthatasimplelyricformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill

(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.【答案】

beemployed【解析】考查语态。句意：卡森证明了一种简单的抒情形式，已经代代相传，今天仍然可以用来吸引人们对重要真理的关注。从句主语“asimplelyricform”与employ之间为被动关系，所以用被动语态。情态动词can后接动词原形。故填beemployed。7.(2022·新高考Ⅱ卷)Henry

(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.【答案】

wasfixing【解析】

考查时态和主谓一致。句意：亨利正在修车，这时听到尖叫声。他抬头一看，看见埃里克吊在阳台上。根据句子结构可知，设空处应是谓语动词。此处为句型sb.bedoingsth.when...，根据when所在句子判断主句使用过去进行时。主语为第三人称单数。故填wasfixing。8.(2022·新高考Ⅱ卷)Hequickly

(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout.【答案】

threw【解析】

考查时态。句意：他迅速把工具扔到一边，伸出胳膊跑了起来。根据句子结构可知，设空处与空后的andstarted构成并列结构。故应该使用一般过去时。throw为动词，意为“扔”，过去时为threw。故填threw。9.(2022·全国乙卷)ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety

(address)theopeningceremony.【答案】

addressed【解析】

考查时态。句意：中国文化促进会会长在开幕式上致辞。陈述过去事情，用一般过去时。故填addressed。10.(2022·浙江1月卷)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelike—frequentlybyplane—

(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.【答案】

isviewed/hasbeenviewed【解析】

考查时态、语态和主谓一致。句意：对科学家而言，频繁乘飞机旅行去参加会议、讲座、研讨会之类的来相聚并交流信息(这件事)被视为是重要的。描述人们普遍认知的事情用一般现在时，此处也可以表示强调人们从过去到现在的认知，动名词作主语与谓语之间存在被动关系。故填isviewed/hasbeenviewed。11.(2022·浙江1月卷)ButCobbandothers

(be)nowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,and

(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【答案】

are

changing【解析】

第一个空考查时态和主谓一致。句意：但是现在Cobb和其他人正在质疑那个想法——推动会议提供更多远程参与的机会以及为了尽自己的能力来应对气候变化危机，他们正在改变他们的个人行为。根据句意可知，此处应使用现在进行时，主语为复数。故填are。第二个空考查时态。句意同上。分析句子结构可知，此处and连接并列的动词question和change。故填changing。12.(2022·浙江1月卷)OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly(rough)200academics—manyofthemclimatescientists—

(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】

havepromised【解析】

考查时态。句意：例如，在一个叫“无飞行科学家”的网站上，自从两年前成立以来，大约有200个学者——其中他们许多是是气候科学家——承诺尽可能少坐飞行。根据时间状语“since＋过去时间”可知主句应使用现在完成时。故填havepromised。13.(2021·全国甲卷)It

(build)originallytoprotectthecityintheTangDynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修复)．【答案】

wasbuilt【解析】

考查动词的时态、语态和主谓一致。句意：它最初是为了保护唐代的城市而建造的，现在已经完全修复了。分析句子可知，空格处为谓语，动词build和主语之间是被动关系，应用被动语态(bedone)，根据句意和时间状语“theTangdynasty”可知，用一般过去时，主语it为第三人称单数。故填wasbuilt。14.(2021·全国甲卷)We

(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouthGate.【答案】

hired【解析】

考查动词的时态。句意：我们从南门的租赁处租了自行车。分析句子可知，此处为谓语动词，根据上下文可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式。故填hired。辨明题类考点2非谓语动词

所给提示词是动词时，若分句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，则要考虑非谓语动词。此时需要确定非谓语动词的形式以及与逻辑主语的主被动关系，也可以借助固定结构进行解题。技法点拨技法1提示词为动词作非谓语时，根据句法功能确定非谓语动词的形式：

1.提示词在句中作目的状语、意料之外的结果或者形容词后作状语时，应考虑用不定式。(2023·贵州省毕节市高三一模)Onthisspecialday,peopleareeager

(eat)theporridgebelievingitwillbringpeaceandgoodhealthinthecomingyear.【答案】

toeat【解析】

考查非谓语动词。句意：在这个特殊的日子里，人们都渴望喝腊八粥，相信腊八粥能在新的一年里带来安宁和健康。beeagertodosth.意为“渴望做某事”，不定式作状语。故填toeat。2.提示词在句中作时间、伴随、条件、意料之中的结果、方式等状语时，应考虑用现在分词或过去分词。

(2023·河南省郑州市高中毕业年级一模)Heisknownforcarryinghistennisracketsinabamboobasket,

(earn)himthenameof“baskettennisboy”．【答案】

earning【解析】

考查非谓语动词。句意：他以把网球拍放在竹篮里而闻名，因此被称为“篮网球男孩”。分析句子结构可知，动词earn是整个主句伴随的结果，用现在分词，表示自然而然的结果。故填earning。3.提示词在句中作主语或宾语时，要考虑用动名词或不定式。

(2023·四川省南充市高三一模)Thereareoveradozensteps,fromgrinding(碾碎)teaforfinepowder,topouringhotwater,stirringthemixtureforthickfroth,andfinally

(draw)thepatterns.【答案】

drawing【解析】

考查非谓语动词。句意：从磨成细粉，到倒热水，搅拌成浓泡，最后画出图案，总共有十几道工序。分析句子结构可知，本句已有谓语动词are，所以draw应该用非谓语形式，根据and可知此处和grinding，pouring和stirring并列，应该也用动名词形式作介词to的宾语。故填drawing。技法2提示词为动词作非谓语时，根据逻辑关系确定非谓语动词形式：

1.提示词与逻辑主语之间是主动关系时，考虑用现在分词、不定式或动名词的主动形式。

(2023·山西省太原市高三一模)Themed“strengtheningagriculturalscienceandtechnologycooperationtojointlypromoteglobalfoodsecurity，”theconferencewashostedbytheCenterforInternationalAgriculturalResearch(CIAR)andtheDepartmentofInternationalCooperationoftheChineseAcademyofAgriculturalSciences(CAAS),______(adopt)theformofvirtuallecturesandonlinebroadcast.【答案】

adopting【解析】

考查非谓语动词。句意：会议以“加强农业科技合作，共同促进全球粮食安全”为主题，由中国农业科学院国际农业研究中心和中国农业科学院国际合作部主办，采用虚拟讲座和网络直播形式。分析句子结构可知，此处需要使用非谓语动词作状语，主语theconference与adopt是主动关系，与谓语同时发生，因此需使用现在分词形式。故填adopting。2.提示词与逻辑主语之间是被动关系时，考虑用过去分词，不定式、现在分词或动名词的被动形式。

(2023·福建省福州市高三二模)ArelicsitemuseumhasbeenbuiltattheYinxusite,

(recognize)asaUNESCOWorldHeritageSite.【答案】

recognized【解析】

考查非谓语动词。句意：在被联合国教科文组织认定为世界遗产的殷墟遗址，已经建成了一个遗址博物馆。句中谓语是hasbeenbuilt，空处用非谓语动词，museum和recognize之间是逻辑上的动宾关系，因此空处用过去分词表被动。故填recognized。技法3提示词为动词作非谓语时，根据固定用法确定非谓语动词形式：1.提示词在介词之后或在只接动名词作宾语的动词(短语)后，应考虑用动名词。

(2023·广东省湛江市高三二模)Tocraftafascinatinganecdote,expertsrecommend

(use)realfeedbacktohighlightyourcontribution.【答案】

using【解析】

考查非谓语动词。句意：专家建议，要想编出一段引人入胜的轶事，可以使用真实的反馈来突出你的贡献。此处recommenddoingsth.为固定搭配，表示“推荐做某事”，用动名词作宾语。故填using。2.提示词在只接不定式作宾语的动词(短语)后，应考虑用不定式。

(2023·山东省潍坊市高三二模)Itdoesn'tmeanyoucansimplyeatallyouwantinashortwindoweachdayandstillexpect

(lose)weight.【答案】

tolose【解析】

考查非谓语动词。句意：这并不意味着你可以每天在短时间内吃完你想吃的所有东西，然后还期望减肥。此处为固定短语expecttodosth.，表示“期待做某事”，空处需用不定式形式，作expect的宾语。故填tolose。3.提示词在只接不定式作宾语补足语的动词(短语)后，应考虑用不定式。

(2023·四川省成都市高中毕业班二模)China'scommercialspaceindustryhasexpandedrapidlysince2015,whenthegovernmentbeganencouragingprivatecompanies

(enter)thespacesector.【答案】

toenter【解析】

考查非谓语动词。句意：自2015年政府开始鼓励私营企业进入太空领域以来，中国的商业航天产业迅速扩张。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”，非谓语动词作encourage的宾语补足语，用动词不定式形式。故填toenter。真题体验1.(2023·浙江1月卷)IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,

(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.【答案】

surrounded【解析】考查非谓语动词。句意：在明朝，紫禁城是中心，它被由内层和外层构成的同心圆包围。分析句子结构可知，was是谓语动词，空处需用非谓语动词作后置定语，主语theForbiddenCity和surround之间是动宾关系，应用过去分词形式。故填surrounded。2.(2023·新高考全国Ⅱ卷)Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto

(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChinA．【答案】

visiting【解析】考查非谓语动词。句意：他们与蜂拥而至的国际游客和来访的中国动物园管理员交谈，这些管理员经常来检查从中国租借来的大熊猫。分析句子结构可知，空后是名词，所以空处应用现在分词形式作定语。故填visiting。3.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Toeatone,youhavetodecidewhether_____

(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue.【答案】

tobite【解析】考查非谓语动词。句意：吃小笼包的时候，你必须要决定是先咬一个小口流出汤汁，还是把整个小笼包放进嘴里，让热汤在舌头上爆炸。decidetodosth.“决定做某事”，用不定式作宾语，空处与后面toput并列作宾语。故填tobite。4.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Shanghaimaybethe

(recognize)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolongbao'sbirthplace.【答案】

recognized【解析】考查非谓语动词。句意：上海可能是公认的小笼包之乡，但美食历史学家会告诉你，邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空处在名词home前面作定语，recognize与home是逻辑上动宾关系，需用过去分词形式作定语。故填recognized。5.(2023·新高考全国Ⅰ卷)Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem

(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheir(they)contents.【答案】

tobelifted【解析】考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的外皮，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可知，空处需用动词不定式作宾语补足语，liftout与宾语them(指代小笼包)是逻辑上的动宾关系，需用动词不定式的被动式。故填tobelifted。6.(2023·新高考全国Ⅰ卷)NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarely(rare)enough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft

(want)morenexttime.【答案】

wanting【解析】考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。此处是“leavesb.＋宾语补足语”结构，本句是被动语态，want是主语补足语，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词形式。故填wanting。7.(2023·全国乙卷)FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutong

toroyalpalaces,itishometomorethan3,000yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout,withthecitykeepingitscarefully

(build)systemofringroads.【答案】

built【解析】考查非谓语动词。句意：从佛教寺庙到博物馆，从狭窄的胡同到皇家宫殿，它是3000多年辉煌历史的家园，即使是在它的布局上，这座城市也保持着精心建造的环城公路系统。此处为非谓语动词作定语，表示“精心建造的”，和被修饰词systemofringroads之间为被动关系，用过去分词形式。故填built。8.(2023·全国乙卷)

(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwasamazed(amaze)bytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.【答案】

Havingvisited【解析】考查非谓语动词。句意：在过去的10年里，我多次访问北京，我惊讶于这里的新旧共存，惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。此处为非谓语动词作状语，和主语I之间为主动关系；根据时间状语“overthelast10years”可知，空处用现在分词的完成时形式。置于句首，首字母大写。故填Havingvisited。9.(2023·全国乙卷)Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears_______(record)everythingIdiscovered.【答案】

recording【解析】考查非谓语动词。句意：作为一名摄影师，我花了两年时间记录我发现的一切。spendtime(in)doingsth.“花费时间做某事”。此处为非谓语动词作宾语，用动名词形式。故填recording。10.(2023·全国甲卷)Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)

(teach)alessonortopassonwisdom.【答案】

toteach【解析】考查非谓语动词。句意：几千年来，人们通过讲寓言来传授知识或传授智慧。分析句子结构可知，句中已有谓语动词havetold，所以用非谓语动词形式。根据句意可知，此处表达“来传授知识和智慧”，所以用不定式作目的状语。故填toteach。11.(2023·全国甲卷)“TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings，”herfablebegins,

(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【答案】

borrowing【解析】考查非谓语动词。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环境一起享受着和平的生活，”她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。分析句子结构可知，句中已有谓语动词begins，所以用非谓语动词形式。逻辑主语herfable与borrow之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填borrowing。12.(2023·全国甲卷)Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage

(intend)foreveryone.【答案】

intended【解析】考查非谓语动词。句意：然而，在简洁的风格背后，是每个人都想要传达的严肃信息。beintendedfor...“打算为……所用”，所以用过去分词形式作定语。故填intended。13.(2022·新高考Ⅱ卷)HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(阳台),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe

(fall)child.【答案】

falling【解析】

考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来的孩子。句中的ran,jumped和heldout为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。故填falling。14.(2022·新高考Ⅱ卷)Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup

(see)them.【答案】

tosee【解析】

考查非谓语动词。句意：他把一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的pushed和climbedup为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根据句意，他要爬到阳台去看他们(外面玩闹的孩子们。)，故应该使用不定式作目的状语。故填tosee。15.(2022·全国乙卷)“Itcanhelptobuildacommunitywitha______

(share)futureformankind，”hesaid.【答案】

shared【解析】

考查非谓语动词。句意：这有助于构建人类命运共同体。此处为非谓语动词作定语来修饰名词future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填shared。16.(2022·全国乙卷)

(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia,

(invite)twenty-nineteaprofessionalsfromaroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.【答案】

Tostrengthen

inviting【解析】

第一个空考查非谓语动词。句意：为了加强与年轻人的联系，活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动，邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知，此处表达“为了加强与年轻人的联系”，需要用不定式作目的状语。故填Tostrengthen。第二个空考查非谓语动词。句意同上。此处为非谓语动词，逻辑主语theevent与invite之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填inviting。

17.(2022·浙江1月卷)ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans

(continue)thepractice.“Ithasbeenfairlyrewarding，”shesays,“areallypositivechange.”【答案】

tocontinue【解析】

考查非谓语动词。句意：这种方法使去年柯布的航空旅行减少了75%，她打算继续这个实践。“这是相当有益的”，她说：“一个非常积极的变化。”动词plan后面跟动词不定式，plantodosth.“计划做某事”。故填tocontinue。18.(2021·浙江1月卷)In1985，urbanmenandwomeninmorethanthreequartersofthecountries

(study)hadhigherBMIsthanmenandwomeninruralareas.【答案】

studied【解析】

考查非谓语动词。句意：1985年，在被研究的国家中，超过四分之三的城市男性和女性的BMIs高于农村地区的男性和女性。分析句子结构可知，句子的谓语是had，所以study用非谓语形式作定语，它的逻辑主语是countries，表被动关系。故填studied。19.(2021·全国乙卷)Minimizetheimpactof

(visit)theplace.【答案】

visiting【解析】

考查非谓语动词。句意：最大限度地减少拜访这个地方的影响。根据空前介词of可知，空处应填动名词形式来作介词of的宾语。故填visiting。20.(2021·浙江卷)Mary'ssister,FrancesToddWallace,oftencameover____(plant)flowersinthefrontyard.【答案】

toplant【解析】

考查非谓语动词。句意：玛丽的妹妹弗朗西丝·托德·华莱士经常来前院种花。分析句子结构可知，设空处作状语；根据句意可知，此处是目的状语；目的状语用动词不定式表示；提示词plant的不定式形式为toplant。故填toplant。真题体验考点3动词的派生

提示词为动词时，通过分析句子成分，若不需要提示词保持动词词性则需要对提示词进行词性转换，根据所作语法功能不同分别派生为名词、形容词或副词。技法点拨1.需要对提示词进行词性转换时，派生出来的词若在句子中充当主语、宾语，多应考虑转换成名词。

(2023·甘肃省酒泉市高三一模)HermanTravis,55,livesinHollyCourts,alow-incomeneighborhoodinSanFranciscoandhehasnotsomany

______(possess)．【答案】

possessions【解析】

考查名词。句意：55岁的赫尔曼·特拉维斯住在旧金山的一个低收入社区HollyCourts，他没有太多财产。设空处使用名词possession，意为“财产”。此处表示复数意义。故填possessions。2.需要对提示词进行词性转换时，派生出来的词若在句子中充当表语、定语，多应考虑转换形容词。

(2023·四川省成都市高三一模)YangZhenning,a

(respect)NobelPrize-winningphysicist,becamethefirstChinese-AmericanscientisttoreturntoChinaaftertheUSjustliftedthebanonvisits(visit)toChinain1971.【答案】

respected/respectable【解析】

考查形容词。句意：杨振宁，一位受人尊敬的诺贝尔物理学奖得主，成为1971年美国刚刚解除访问中国禁令后第一位返回中国的华裔美国科学家。提示词作定语修饰名词词组“NobelPrize-winningphysicist”，应用形容词respected“受人尊敬的”或respectable“值得尊敬的”作定语。故填respected/respectable。3.需要对提示词进行词性转换时，派生出来的词若在句子中