2024届江苏省宿迁市名校中考化学对点突破模拟试卷含解析

2024学年江苏省宿迁市名校中考化学对点突破模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（）是以、和为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素的化合价是A．－1 B．＋1 C．＋2 D．＋32．15%的H2O5溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，若实验室用此药品制取O2,下列装置中最合理的是A． B． C． D．3．发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．侯德榜 D．张青莲4．下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是A．化学用语

B．现象描述

氧化铝——AlO

H——表示一个氢分子

2Fe2+——表示两个铁离子

铁丝在空气中燃烧——火星四射

钠在氯气中燃烧——产生大量白雾

镁条在空气中燃烧——产生大量白烟

C．性质与用途

D．事实与解释

氦气密度小——填充探空气球

石墨质软而滑腻——做润滑剂

N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药

端午时节粽飘香——分子不断运动

N2被压缩成液氮——分子之间有间隔

O2和O3化学性质不同——分子构成不同

A．A B．B C．C D．D5．下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰B．向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉6．下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确的是A．H2O2，KMnO4，KClO3均由氧气组成，都属于氧化物B．铁原子（Fe）和铁离子（Fe3+）含有的质子数相同，都属于铁元素C．H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料D．HNO3、NH4Cl，（NH4）2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水7．研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急，“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上用来制取粗硅，下列说法正确的是A．SiO2属于金属氧化物B．该反应为置换反应C．硅元素在地壳中的含量比氧元素多D．该反应体现了C的氧化性8．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．盐酸用于除铁锈C．金属用于制作导线 D．氧气用于急救9．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量的稀硫酸中加入锌粒B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D．加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O210．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是：A．20℃时，甲、乙两者的溶解度相等B．大于20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为33.3%D．将40℃乙的饱和溶液降温至20℃，可变成不饱和溶液11．有关溶液的说法正确的是()A．溶液都是无色的B．稀溶液一定是不饱和溶液C．固体溶解时都放出热量D．溶液都是均一、稳定的混合物12．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（）A．久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒D．室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请用化学符号填空：（1）2个氮原子_____。（2）一氧化碳中碳元素化合价_____。（3）酸的阳离子_____。（4）单个分子质量最小的氧化物_____。14．回答下列与水有关的问题．(1)硬水是指含有________(选填“较多”或“较少”)可溶性钙、镁化合物的水；(2)实验室中常用_________的方法，将水中的不溶性杂质除去；(3)电解水实验验证了水是由_______________________组成的．15．“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮利用变压吸附技术，可获得不同浓度的富氧空气，图1为该制氧过程的示意图。（1）欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合理的收集方法是___________，理由是_______。（2）用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_______。16．新能源汽车离不开金属材料和新能源。下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；A氢能B核能C石油D风能锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是初中化学常见实验所用到装置。请你回答下列问题：（1）仪器a的名称是_____。（2）若选择A装置制取二氧化碳，写出化学方程式：_____。该装置的优点是_____。（3）C操作中玻璃棒的作用是_____。（4）有关实验装置D，下列说法不正确的有_____（填序号）。AM和N端产生的气体质量比为1：2BN端产生的气体是H2C加入稀硫酸可增强水的导电性D该反应前后原子总数不变18．以下都是初中化学可能做到的实验，请回答下列问题:(1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________；用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因：____________________。(2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________，应选择图中___________(填标号)装置，该装置缺少的仪器是_______________。(3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气，其反应原理的化学方程式为______________，二氧化锰的作用是______________。(4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式)，能否先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸来达到提纯的目的，说明理由?______________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaC12(x是CaCl2的系数)。它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如下图所示。请回答下列问题：(1)写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式______。(2)图中AB段表示的意义是_________。(3)18.55g氯化钙钾石样品中：①CaCl2的质量是______g；②KCl的质量是____g；③钾元素的质量分数是______。(4)所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少?(最后一问要求写出计算过程)____________

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

由题意可知，中的化合价为＋2价，的化合价为＋2价，的化合价为－2价，根据化合物中各元素正负化合价的总数为0，设的化合价为，则，解得。故选D。2、D【解题分析】

实验室利用15%的H2O2溶液制取O2，反应速率较快，选择的制取装置应能控制反应的速率。

A、图中装置不能控制反应速率，故选项错误。

B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过滴加水的方法控制反应速率，故选项错误。

C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过加水的方法控制反应速率，故选项错误。

D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，从而控制反应的速率，故选项正确。

故选：D。3、A【解题分析】门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选A。4、D【解题分析】

A、氧化铝——Al2O3，,H——表示一个氢原子；2Fe2+——表示两个亚铁离子；B、铁丝在氧气中燃烧——火星四射；钠在氯气中燃烧——产生大量白烟；镁条在空气中燃烧——发出耀眼强光，生成白色固体；C、氦气密度小——填充探空气球；石墨质软而滑腻——做润滑剂；N2高温下能与其他物质反应——制氮肥、炸药。ABC都需要修改，只有D完全正确，不需要修改。故选D。5、C【解题分析】

A、二氧化锰是催化剂，只能改变反应速率，不能改变生成物的质量，故A错误；B、向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸钠先与盐酸反应，开始没有沉淀产生，故B错误；C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与盐酸反应，等盐酸消耗尽，氯化镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间才出现沉淀，故C正确；D、将足量的镁粉和锌粉分别与完全相同的稀盐酸反应，酸的量不足，生成氢气的质量相等，故D错误。故选C。【题目点拨】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。6、B【解题分析】

A、H2O2、KMnO4、KClO3均含有氧元素，均不含氧气，KMnO4、KClO3均由三种元素组成，不属于氧化物，故选项错误；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，铁原子（Fe）和铁离子（Fe2+）含有的质子数相同，都属于铁元素，故选项正确；C、H2、CH4都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料；二氧化碳、氧气不具有可燃性，不能作燃料，故选项错误；D、NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水；HNO3中不含铵根离子，不能和烧碱反应生成氨气和水，故选项错误。故选B。【题目点拨】元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。7、B【解题分析】

A、二氧化硅是非金属氧化物，该选项说法不正确；

B、反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，是置换反应，该选项说法正确；

C、硅元素在地壳中的含量比氧元素少，该选项说法不正确；

D、该反应体现了C的还原性，该选项说法不正确。

故选：B。【题目点拨】一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应。8、C【解题分析】

物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质，物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质，据此分析。【题目详解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应原理，是化学性质，A错误；B、盐酸除铁锈是利用酸和金属氧化物能反应，是化学性质，B错误；C、金属用于制作导线是利用其导电性，是物理性质，C正确；D、氧气用于急救是氧气能供给呼吸，是化学性质，D错误；故选：C。9、C【解题分析】

A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒，氢气的质量应不断增大至一定值，反应速率不断变缓，选项A不正确；B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，pH值应由大逐渐变小，选项B不正确；C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀质量不断增大至一定值，选项C正确；D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2，反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余，选项D不正确；故选C。10、D【解题分析】

A、由图可知，20℃时，甲、乙的溶解度曲线相交，故20℃时，甲、乙的溶解度相等，不符合题意；B、由图可知，大于20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合题意；C、40℃时，甲的溶解度为50g，故甲的饱和溶液中溶质的质量分数为：，不符合题意；D、乙的溶解度随温度的升高而增加，故将40℃乙的饱和溶液降温至20℃，乙还是饱和溶液，符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。11、D【解题分析】

A、溶液不一定是无色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的，错误；B、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，错误；C、固体溶解时不一定都放出热量，也可能吸热，氢氧化钠固体溶于水放出热量，而硝酸铵固体溶于水吸收热量，错误；D、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合，那么溶液都是均一、稳定的混合物，正确。故选D。12、C【解题分析】

A．二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能供给呼吸，为防止二氧化碳窒息，久未开启的地窖不可冒然进入，故正确；B．由于沼气的主要成分是甲烷具有可燃性，在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正确；C．由于一氧化碳不与氢氧化钙反应，所以用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水不可防CO中毒，故错误；D．发现室内有煤气泄露，立即打开排气扇通风易引起爆炸，故正确。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2NH+H2O【解题分析】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；（2）一氧化碳中碳元素化合价为+2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故一氧化碳中碳元素化合价可表示为：；（3）酸的阳离子是氢离子，其离子符号为：H+；（4）单个分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O。14、较多过滤氢元素和氧元素【解题分析】(1)硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；(2)实验室中常用过滤的方法，将水中的不溶性杂质除去；(3)电解水生成氢气和氧气，电解水实验验证了水是由氢元素和氧元素组成的。15、排水法收集到的气体不易混入空气，且能观察到气体是否集满。点燃红磷后伸入集气瓶的过程中有一部分气体溢出。【解题分析】

家用制氧机是利用“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，得到含氧气较多的空气。【题目详解】（1）收集气体的方法一般有向上排空气法、向下排空气和排水法，富含氧气的空气密度比空气的大，且不易溶于水，可以用向上排空气法和排水法收集。用于检验氧气的含量，合理的收集方法是排水法，理由是收集到的气体不易混入空气，且能观察到气体是否集满。（2）测定富氧空气中氧气的含量，一定能引起误差的原因是点燃红磷后伸入集气瓶的过程中有一部分气体溢出。16、C化学硬铝红色粉末变黑色在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气硫酸钠、硫酸锌【解题分析】

（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源；故填：C；（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，是由化学能转化为机械能；故填：化学；（3）硬铝属于铝合金，金属制成合金后硬度变大，与纯铝相比，硬铝的硬度更大，故填：硬铝；（4）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色；尾气中含有有毒的一氧化碳，为了防止尾气排放到空气中造成污染，需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉；故填：红色粉末变黑色；在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气；（5）钠的金属活动性比锌强，锌的金属活动性比铜强，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，锌与硫酸钠不反应，能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌；故填：硫酸钠、硫酸锌。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、蒸发皿可以随时控制反应的发生和停止搅拌，使热量扩散，防止局部温度过高造成酸液溅出A【解题分析】

（1）仪器a的名称是蒸发皿。（2）若选择A装置制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为。打开弹簧夹，向长颈漏斗中加入稀盐酸，U型管内液面上升，固体与稀盐酸接触，反应开始，关闭弹簧夹，U型管右端气压增大，液体与固体分离，反应停止，因此该装置的优点是可以随时控制反应的发生和停止。（3）浓硫酸溶解时放出大量的热，C操作浓硫酸的稀释过程中玻璃棒的作用是搅拌，使热量扩散，防止局部温度过高造成酸液溅出。（4）实验装置D为电解水的实验装置，则有：A、M端与电源正极相连，产生氧气，N端与电源负极相连产生氢气，产生的氧气与氢气的体积比为1:2，由于电解水生成氧气和氢气，产生的氧气与氢气的质量比等于水中氧元素和氢元素的质量比等于，A选项说法不正确，符合题意；B、N端与电源负极相连，N端产生的气体是H2，B选项说法正确，不符合题意；C、加入稀硫酸，水中自由移动的阴离子、阳离子增多，可增强水的导电性，C选项说法正确，不符合题意；D、电解水生成氧气和氢气，根据质量守恒定律，该反应前后原子总数不变，D选项说法正确，不符合题意。故选A。18、CO、过滤I玻璃棒催化作用HCl、H2O不能，因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质，也会与二氧化碳发生反应【解题分析】

（1）看到变黑色的铜丝又变为红色，说明该气体具有还原性，能把氧化铜还原，我们知道的三大还原剂是：氢气、一氧化碳和碳，同时石灰水变浑浊，说明生成了气体二氧化碳，所以气体X是一氧化碳。铜丝变黑色是由于铜与氧气反应生成了氧化铜，反应方程式是：2Cu+O22CuO、又变红是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，方程式是：CuO+COCu+CO2

故答案为：一氧化碳；2Cu+O22CuO；CuO+COCu+CO2；（2）某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是过滤，图中I是过滤操作，该装置缺少的仪器是玻璃棒。故填：过滤；I；玻璃棒；（3）双氧水溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为，二氧化锰起催化作用。故填：；催化作用；（4）实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时，不考虑未排净空气的因素，所收集到的气体中通常还有的气体杂质是HCl气体和水蒸气，因为盐酸具有挥发性，不能先通过氢氧化钠溶液