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第第页小班科学优质课教案：美丽的颜色

小班科学优质课教案：漂亮的颜色

整理了关于幼儿园小班科学优质课教案――漂亮的颜色，盼望对幼儿学习有所援助，仅供参考。

活动目标

1.培育幼儿对色调的爱好，充分展示幼儿对色调的感受。

2.培育幼儿对色调的观测技能。

活动预备

1.环境布置：用色调艳丽的气球将活动室装扮起来，在活动室中间用彩纸悬挂很多幼儿能接触到的各色气球。

2.在活动室的空地上铺上大白纸，四周摆放色调丰富的水彩颜料和各种绘画工具(喷壶、毛笔、纸团、刷子等)。

活动过程

一、开始部分：玩气球，引起幼儿的爱好。

老师："现在，我们一起去小一班玩一玩，咱们看看小一班的活动室和我们的是不是一样?这么多的气球你们喜不喜爱?你们去玩玩吧。'(幼儿自由、兴奋的玩气球，激发幼儿参加活动的爱好。)

二、基本部分：

1.幼儿找喜爱的气球，引起幼儿对色调的留意。

老师："这么多大大小小、花花绿绿的气球，你们喜不喜爱?现在你们找一个自己喜爱的气球给小伙伴说一说，给老师说一说。'(幼儿自由找气球，自由讲解并描述，其间老师个别提问："你找的是什么气球?为什么喜爱这个气球?)

2.集体游戏"气球跳跳跳'，引发幼儿感受色调的美。

老师："咱们一起玩游戏《气球跳跳跳》我们边念儿歌边围绕气球跑，当念完儿歌后拍你喜爱的气球，看谁的气球跳的高。'

幼儿念儿歌："大气球，真正好，拍一拍，跳一跳，我的气球跳得高'。念完后幼儿去拍气球。老师提问："刚才，你拍的是哪个气球?'幼儿反复玩2―3遍。

老师提问："这么多花花绿绿的气球飞起来你看着像什么?'

3.玩颜色，让幼儿充分展示对色调的感受。

老师："花花绿绿的气球这么美，谁能想方法把它们画在这张白纸上?

幼儿自由选择绘画工具和自己喜欢的颜色在白纸上玩色。老师对个别幼儿提供援助。

三、结束部分：幼儿相互观赏作品。

幼儿园小班科学教案――漂亮的

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