中班美术活动积木变变变教案反思_第1页
中班美术活动积木变变变教案反思_第2页
中班美术活动积木变变变教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班美术活动积木变变变教案反思

中班美术活动积木变变变教案反思

活动目标：

1.尝试用积木变变，进行创意作画，体验积木变变作画的乐趣。

2.学习与同伴沟通作品内容，提高口语表达技能。

3.辨别异同，提高观测力。

4.培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.培育幼儿的观赏技能。

活动预备：

积木假设干、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。

活动过程：

1.导入激趣。

游戏：和积木做伙伴。老师出示不同外形的积木，让幼儿自由玩。

2.讲解示范。

向幼儿提问积木的用途，告知他们积木除了玩之外，还有其他用途。

老师做动动脑的动作，引起幼儿留意，然后用碎布和橡皮圈把积木包起来，蘸着水彩，在图画纸上印出不同的图案。

3.创作表现。

幼儿自由取积木和水彩，在图画纸上进行印画活动，提示幼儿留意作画卫生。

4.展示观赏。

幼儿完成活动后，介绍自己的作品，说说图画的内容。

引导幼儿观测同组的作品，找出相同的外形或颜色。

将作品放在展览区，让幼儿自由观赏。

5.总结共享。

请幼儿找出与图画图案外形相同的积木。

活动评价：

1.情愿参与绘画创作活动，创作时心情开心。

2.能辨别出相同的外形和颜色。

活动建议：

1.老师可依据本班实际状况，适当调整活动顺次，如过程1可在日常生活中进行。

2.老师要留意在日常生活中引导幼儿了解更多相同的外形或颜色，如窗户和门的外形等。

活动反思：

本次活动表达了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参加整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参加活动为中心，寓教于乐，培育了幼儿的爱好，充分进展了幼儿的理解智力和接受智力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论