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第第页大班主题活动各种各样的线教案反思

大班主题活动各式各样的线教案反思

活动目标

1.认识、查找、比较生活中的各式各样的线，了解其功用。

2.认读各种线的名称，巩固对"长短粗细'汉字的认识。

3.培育幼儿动手动脑、探究四周事物的爱好，加强认读技能。

4.培育幼儿敏锐的观测技能。

5.进展幼儿思维和口语表达技能。

活动预备

1.活动前请家长陪着孩子在家中查找线并了解线名、功用，带到幼儿园和同伴沟通。

2.纸胶带，各式各样的线(如毛线，中国结线，棉线，塑胶线，钓鱼线，电线，尼龙线。吉他线等)，大小字卡假设干。

活动过程

1.展示各式各样的线，引导幼儿说说它们的名称或作用。同时贴出线的名称字卡，如：毛线，中国结线，塑胶线，电线，尼龙线，吉他线，棉纱线，钓鱼线等常见的几种线，再认读名称，并让幼儿按线名进行归类摆放。

2.请幼儿找找看，活动室里或大家的身上，哪里会有这些线呢?

如：毛线身上的毛衣，中国结线挂件，

塑胶线跳绳，尼龙线穿线板等，

请小伙伴找各种线，并把事先预备好的字卡牌发给幼儿，让幼儿分别贴在找到的线上。

3.和幼儿一同数一数，认一认找到的字卡牌，要求幼儿依据线的长短作出排列，并争论：哪种线最长?哪种线最短?哪种线最粗?哪种线最细?哪种线颜色最多?拉一拉，哪种最简单断?哪种不易断?再请幼儿贴出字卡摆成一句话。如：棉线长，橡胶线短，等。

4.将各式各样的线、字卡，摆在展示区，让幼儿观赏抚弄。

活动反思

玩线活动开展得比较胜利，幼儿的积极性很高，在组织幼儿认识各式各样的线的同时，予以了孩子们充分的想象空间和时间。把玩线活动放入固定区域中和主题活动结合起来进行活动，让孩子们自主创新多种玩法，并把作品用来布置环境，幼儿的制造思维得到了进展，起到了学以致用的作用。通过游戏，有效的促进了幼儿动手操作技能的进展，而且幼儿造型技能、布局技能、做事技能、手眼协调以及小肌肉精细动作方面都有了显著提

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