高中政治选择题常见错误说法

高中政治选择题常见错误说法

【1】纸币具有职能.(X）

纸币本质是一种价值符号，本身没有价值，只是交换媒介，代替执行货币所有职能。

【2】国家可以决定纸币的购买力.(X)

国家可以决定纸币的面值、发行量，但纸币的实际购买力是当年生产的产品数量、纸币发行量和供求关系等多种因素决定的.【3】物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩.(X)通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象，但物价上涨未必是通货膨胀。物价下跌亦是如此.

【4】商品质量越好，价格越高.(X)商品质量好主要反映了使用价值高，质量与价格是相关关系，但商品价格由价值(或社会必要劳动时间）决定.

【5】等价交换就是商品价格与价值相符合，或说等价交换不存在.（X)

等价交换要求交换双方的商品价值量相等.但具体到每一个交换过程中，并不一定相等；而从一段时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合.

【6】价格变动对生活必需品的需求量没有影响.（X)

根据需求弹性理论，价格变动对生活必需品的影响较小，但不是没有影响.【7】企业提高劳动生产率，有利于提高单位产品的价值量，更多获利.（X)

单位商品价值量由社会必要劳动时间决定，与生产该产品的社会劳动生产率有关，而企业提高劳动生产率只能增加一定时间内创造的价值总量来获利，但不能提高单位商品的价值量.

【8】社会劳动生产率越高，单位时间内创造的价值总量越大.（X)社会劳动生产率与商品价值总量无关，即无论社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内形成的商品价值总量不变.【9】恩格尔系数降低意味着食品支出金额减少.（X)

恩格尔系数降低是指食品支出占家庭支出的比重降低，但并不意味着食品支出金额的减少.

【10】贷款消费属于超前消费，适度消费就是限制消费.（X)贷款消费若与国情和自身实际相符合且具有未来还贷能力则属于适度消费，反之则属于超前消费；适度消费既反对铺张浪费，又反对过于节俭.【11】消费都能促进经济发展.(X)

消费反作用于经济，只有在正确消费观的指导下，与生产发展水平相适应消费才能促进经济发展；反之，则会阻碍经济发展.

【12】公有制经济和非公有制经济地位完全平等.（X)

在所有制结构中，二者的地位是不平等的，公有制是主体；在市场竞争中，二者的地位平等，体现了市场经济的平等性.【13】非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分.（X)社会主义经济是指公有制经济,非公有制经济属于社会主义市场经济.【14】劳动者应学会运用各种手段来维护自己的合法利益.（X)劳动者的合法利益必须运用合法手段来维护.当劳动者权益受到侵犯时，可通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复.

【15】劳动收入、工资收入属于按劳分配收入.(X)

劳动收入即劳动所得，形式多样，如按劳分配收入，个体劳动者收入，按劳动要素分配的工资收入等，而按劳分配的基本前提是公有制经济，因此劳动收入不一定是按劳分配收入.在我国，公有制和非公有制经济普遍实行工资制，在国有经济和集体经济中的工资收入属于按劳分配收入，而在外资经济和私营经济中的工资收入不属于按劳分配收入.【16】税收具有无偿性意味着国家对纳税人不需要付出任何代价.（X)税收无偿性是指国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出代价，但社会主义税收取之于民，用之于民，国家税收最终是服务于人民的.

【17】税收具有固定性，意味着征税对象和税率不变.（X)

税收固定性强调的是征税对象和税率不经有关部门批准不能随便改变.

【18】人权是抽象的，绝对的.（X)人权是具体的、相对的，与一个国家的国家性质、政治状况、经济发展程度、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平等有关.

【19】公民在法律面前一律平等是指在立法地位上的平等.（X)

公民在法律面前一律平等，指的是在法律实施上的平等，即在守法和具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动者哲学的发展，离开了具体科学，哲学就会干涸和枯萎；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，研究并揭示整个世界的最普遍本质和最一般的规律，只能是作为具体科学的指导思想，即一般方法。【40】哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题.（X）思维和存在的关系问题是哲学的的基本问题，思维和存在的辩证关系是马克思主义哲学观点.【41】哲学是时代精神的精华,真正的哲学都是科学的哲学.（X)哲学源于时代，是时代精神的总结和升华，但只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华；任何反应自己时代的客观要求和历史趋势的哲学都是真正的哲学，但只有马克思主义哲学才是科学的哲学.【42】意识能够促进客观事物的发展，直接作用于物质.（X）意识反作用于物质，只有正确的意识才能促进事物的发展；意识对改造客观世界具有指导作用:通过实践这一环节把意识中的东西变为现实的东西；另外实践具有直接现实性，能够把观念的存在直接变为现实的存在.【43】有了人脑就会产生意识，或者说意识是大脑的机能.（X)有了人脑不一定会产生意识，如狼孩，且意识来源于客观存在，而非人脑；人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础，意识是人脑的机能.【44】物质和意识不可分割，相互依赖.（X)物质决定意识，意识反作用于物质，意识依赖于物质，物质不依赖于意识.【45】物质的根本属性是客观实在性，客观存在性是物质的唯一特性.（X)物质的根本属性(固有属性和存在方式）是运动，客观实在性是物质的唯一特性（客观实在性是相对于意识而言的，客观存在性是相对于主观而言的.【46】意识的内容和形式都是主观的，意识是人脑对客观事物的反应，动物心理能自发形成意识.（X)意识的内容是客观的，形式是主观的；一切物质都具有反应特性，这是人类意识产生的物质基础，但意识是人脑特有的的机能，是在第一和第二信号系统的基础上产生的（第二信号系统为人所特有），纯碎的动物心理不能自发形成意识.（详见必修四课本P36）【47】人们能够根据自己的需要创造出自然界中原来没有的东西，即创造出新的物质;人们的需求是事物价值转变的根本途径.（X)物质是客观的，不能被创造、改变和消灭，人类只能改变物质的具体形态;且意识依赖于物质，发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合，不能随心所欲.事物价值转变的根本途径是实践，人们对客观事物的利用来源于客观事物的属性与规律.【48】正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误意识是人创造出来的.（X)意识是客观存在的主观映像，正确意识或错误意识都是客观存在通过生活和实践环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果.【49】人可以创造、改变、消灭规律，或者说人类在规律面前无能为力.（X)规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被发明、创造、改变、消灭，但人们可以发现、认识、利用规律.【50】实践是人们改造世界的一切活动，是客观见之于主观的活动（或者说实践既是一种客观活动，又是一种主观活动）.（X)实践是人们改造客观世界的一切活动；实践具有直接现实性，能把观念中的存在变为现实的存在，是主观见之于客观的活动.【51】实践是认识的来源之一，或者说认识既来源于直接经验，又来源于间接经验.（X)实践是认识的唯一来源，直接经验（实践）和间接经验（学习）是获得认识的两种途径.【52】真理是绝对的，无条件的，或者说真理不断被推翻.（X)真理是绝对性和相对性的统一，是有条件的，都有自己适用的条件和范围；真理永远不会被推翻，它在发展中不断地超越自身.【53】中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最高理论成果.（X)一切事物处于不断变化、发展之中，马克思主义是发展的理论，会随着社会实践的发展而发展.【54】认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程.（X) 认识具有反复性，人们的认识是一个由实践到认识、再从认识到实践的多次反复的过程，在这个过程中充满了矛盾和斗争，但并不是总是由正确认识代替错误认识的过程.【55】任何两个事物之间都存在联系.（X)事物处于普遍联系之中（普遍联系是绝对的，无条件的），但具体事物间的联系是相对的，有条件的）.【57】人为事物的联系是主观的.(X)联系是客观的，不以人的意志为转移，人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，形成之后便独立于人的意识之外.【58】整体功能总是大于部分之和.（X)只有当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能才能大于各个部分的功能之和.【59】新出现的事物是新事物，新事物一开始就能得到人民群众的支持.（X)判断一个事物是否为新事物，不是形式的新或旧、出现时间的前后、力量的强弱，其根本标志在于他们是否符合事物发展的必然趋势；人民群众对新事物的认识、理解和接受需要一个过程.【60】任何量变都能引起质变，只有量变才对事物的发展具有实际意义.（X)量变到一定程度才能引起质变，在一定限度之内的量变不会改变事物的性质；事物的发展是量变和质变的统一，量变和质变都对事物的发展有实际意义.【61】一次量变到质变的过程，就是事物变化过程的终结.（X)质变是原来量变的终结，又是新的量变的开端，事物在新的质变的基础上又会进行新的量变.【62】特殊性寓于普遍性中.（X）普遍性寓于特殊性之中.【63】阶级斗争是推动社会发展的根本动力.（X)推动社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动.阶级矛盾只是推动阶级社会发展的直接动力，改革是推动社会主义社会的直接动力.【64】人生价值的实现，关键在于社会提供必要的客观条件.（X)人生价值的实现，关键在于发挥主观能动性，创造必要的主观条件；社会提供的条件是人们实现人生价值的基础.【65】质变是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径.（X)辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径.必修四课本P75【66】社会基本矛盾是人类社会存在和发展的基础.（X)物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础.【67】生产力是推动社会历史发展的决定力量.（X)人民群众是推动社会历史发展的决定力量.必修四课本P93【68】价值判断是一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能.（X)价值是一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能；价值判断是对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出判断.【69】个人价值是永恒的，是实现人生价值的标志，是个人全部理想的基础和归宿.(X)社会价值是永恒的，个人价值是相对的；对社会