2023学年完整公开课版山峡

9三峡R·八年级上册学习目标（一）知识与能力：

1.积累常用的文言实虚词；背诵全文。2.学习抓住事物特征、动静结合的写景方法。（二）过程与方法：

1.重视朗读训练，提高学生朗读和翻译的能力。2.在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。（三）情感态度与价值观：感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。新课导入根据“峡”字的字形结构，什么样的地势才称得上“峡”？“峡”字字典里的解释就是“两山夹水”。灵山秀水，激发了古今诗人画家多少情思与灵感！北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一位了。今天我们就走进他笔下的《三峡》去探幽览胜。走近作者

郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是《水经注》四十卷。

作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘，记述了不少生动的故事，抒发了爱国胸怀，文笔简洁精美，对后代山水游记文学起了先导作用。文本介绍《水经注》是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。《三峡》节选自《水经注》。字词积累阙叠嶂曦溯湍漱啸属quē

diézhàng

xīsùtuānshùzhǔ

xiào疏通文意自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。同“缺”，空隙、缺口。

正午。日光。这里指太阳。【译文】在七百里三峡中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，重重的峭壁，遮天蔽日。若不是在正午或者半夜，看不见日月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。升到高处沿：顺流而下。溯：逆流而上。这里指飞奔的马没有这么快【译文】在夏天水涨、江水漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。其间一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，没有这么快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

极高的山峰。飞速地往下冲荡水清树荣，山高草盛。【译文】春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草茂，趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下霜的早晨。接连不断。【译文】每逢初晴的日子或下霜的早晨，树林、山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷回响着猿啼声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”整体感知作者主要写了三峡的哪些景物？分别突出了景物什么特点？(1)先写山，后写水。(2)写山：突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水：夏天——春冬——秋天，描绘不同季节的不同景象。夏天：突出水势，写出水的大、急快。气势磅礴，一泻千里。突出“奔放美”春冬：突出水色，写出水的清、绿。清澈见底，奇异峻秀。突出“清幽美”秋天：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出“凄婉美”写法探究1.本文写三峡四时风光，重在写水，为什么从山写起？而不按春夏秋冬的顺序写？作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。为写水势，先写山势，因为有山才有峡，这既能揭示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，更能形成一幅险峻壮奇的图画。2.文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，流露出作者对劳动人民的深切同情。3.文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国大好河山的热爱之情。板书设计

总山势——两岸连山、重岩叠嶂三峡

夏——凶险、迅疾景奇春冬之时——摇曳多姿，美丽清幽热爱秋——悲寂、凄凉三峡的山连绵高峻三峡的水夏春冬秋水势盛大迅疾清澈凄清肃杀正面描写与侧面描写相结合三峡小结

作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦来写。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，奇形怪状的柏树，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致，把景物的神韵生动地表现了出来。写出了三峡独特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同时表达了对山河自然的热爱，对劳动人民的同情。课堂检测1.背诵全文。2.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。小试牛刀一、用“／”标出下面句中的两处停顿。虽

乘

奔

御

风

不

以

疾

也

二、文章结尾用了歌词，有何作用？

三、为本文找2个理由，写三峡适合修建水力发电站。

四、用原文填空1、第3段写三峡春冬景色时，既描写了“____________”的静景，也描写了“_______________”的动景，动静结合，相得益彰。进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。

水流急：朝发白帝，暮到江陵；虽乘奔御风，不以疾也

落差大：悬泉瀑布，飞漱其间。

素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞溯其间2、文中用“

”描绘了山形的挺拔险峻，用’

写尽了深秋的凄婉幽美。重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸五、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

，天高地厚华夏情。山峻水清三峡美3、郦道元堪称写水的高手，他用“”描写水势盛大，又用“”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。夏水襄陵

沿溯阻绝素湍绿潭

回清倒影1.重点字词：①亭午（）②夜分（）③曦月（）④沿溯（）⑤疾（）⑥素湍（）⑦回清（）⑧绝（）⑨飞漱（）⑩属引（）

正午半夜太阳顺流而下逆流而上快白色的急流回旋的清波极高的山峰飞流冲荡接连不断2.根据提示填空：侧面写夏季水流速度快的句子是（），由此你想到了李白的《早发白帝城》中的句子（）。

有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还一词多义：自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）并自为其名

（）

自是指物作诗立就（）

在