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文档简介
美丽的小兴安岭1美丽的小兴安岭20
美丽的小兴安岭2美丽的小兴安岭小兴安岭:在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。3美丽的小兴安岭4美丽的小兴安岭5美丽的小兴安岭6美丽的小兴安岭听课文朗读,标出自然段序号。7美丽的小兴安岭8读准字音,读通句子脑袋 严实 挡住 视线 花坛显得 松软 刮过cè
xīn
rǔ
róng
shāo
shè侧着欣赏乳白融化树梢宿舍xiǎn
xīnɡ
cái
lín
kù
jìn显得
兴奋 药材
来临
宝库 浸泡xī膝盖美丽的小兴安岭9积雪融化汇成小溪涨满春水郁郁葱葱密密层层严严实实落叶飞舞酸甜可口又香又脆没过膝盖又肥又厚又松又软美丽的小兴安岭10红松 白桦 栎树我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。美丽的小兴安岭欣识字开花侧乳剑梢舍显兴材临库浸膝11美丽的小兴安岭视我会写脑
袋线坛
显严
实
挡软材刮库12美丽的小兴安岭左右结构:独体字:脑
袋
挡
视
线
坛
材
软
刮半包围结构:库上下结构:显严实13美丽的小兴安岭【融化】【淙淙】【名贵】【苍翠】【诱人】【来临】形容流水的声音。吸引人的。来到;到来。
著名而且珍贵。(冰、雪等)变成水。(草木等)深绿。连一连14美丽的小兴安岭边朗读课文边思考:课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的?时间顺序15美丽的小兴安岭春天16美丽的小兴安岭夏天17美丽的小兴安岭秋天18美丽的小兴安岭冬天19美丽的小兴安岭仔细读课文,思考:为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和
“巨大的宝库”?20美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白
桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”说明了什么?树木繁多森林面积大21美丽的小兴安岭春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小兴安岭的春天是什么样子的?你是从哪里感受到的22?美丽的小兴安岭春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”是使劲长出的意思,把枝条笔
直快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。23美丽的小兴安岭小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。24作者采用拟人的手法,把小鹿活动的姿态当成人
来写,十分生动,表现出
小鹿的可爱神态,侧面反
映小兴安岭的春天是洋溢
着活力与温暖的。美丽的小兴安岭夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。表现了树木枝叶繁茂的特点,突出了夏天树木的繁盛浓郁。25请找出一个词来概括一下小兴安岭的夏天之美。葱葱茏茏美丽的小兴安岭早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字用得好吗?好在哪里?26用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,使整个森林像浸染在雾中,有一种朦胧美,非常生动。美丽的小兴安岭太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。27美丽的小兴安岭秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。28美丽的小兴安岭这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。29美丽的小兴安岭30美丽的小兴安岭冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。“刮”,用刀等贴着物体的表面移动。用“刮”而不用“吹”使人仿佛能看到西北风的凌厉之态,说明了小兴安岭的冬天很冷,风很大。31美丽的小兴安岭紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。从“不得不”“只好”可以体会到什么?32美丽的小兴安岭冬天,遍地是雪,黑熊无法出来活动,无法外出觅食,只能舔自己脚掌上分泌出的养分过冬。通过这两个词,可以体会出小兴安岭冬天的寒冷。33美丽的小兴安岭松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有
时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。34“散步”是对松鼠的拟人化写法,写出了松鼠在冬天里的生活及活动,让人感受到小松鼠的可爱。美丽的小兴安岭树厚雪紫貂黑熊松鼠没过膝盖躲入山洞积满白雪盼望春归冬35美丽的小兴安岭小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这句话是对全文的概括总结,点明文章主旨。“美丽的大花园”“巨大的宝库”形象地说明了小兴安岭景色美丽,物产丰富。36美丽的小兴安岭小组讨论说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去?为什么?37美丽的小兴安岭分述总起——树多、景美春:树木、积雪、溪水、小鹿夏:树木、雾、太阳、草地、野花秋:树木、落叶、野果、药材冬:雪花、积雪、西北风、动物总结——美丽的花园、巨大的宝库物景产色丰美富丽板书设计38美丽的小兴安岭小兴安岭唤起你万古苍凉忘记了 所有忙碌的日子里这混淆的白昼之分火红的心跳极其寒冷的外壳
披挂着银色的盔甲恬梦 在天宇里沉沦拓展延伸39美丽的小兴安岭那一片 铺天盖地的锦絮在苍茫的夜幕下 等待着脊梁上那东方的旭日不忍心 采用这样的方式让岁月在梦里诞生又在生灵穿越虚幻的过程中消亡太阳 学着我的忧郁而侧过身去让苍老的球体在另一面突然 把梦向梦以外的空间有限度地凸起来40美丽的小兴安岭转过一个年轮 展示欲望从这一天起 开始有了遥远除了 咯血的内心火热外其余 都是无法形容那些万古流动荒蛮的姿态这古老的传说 如奔突的岩浆掩埋了 恐龙的忠骨断绝了沧海沉浮中的尘土悄然41美丽的小兴安岭随堂练习421.看拼音,写词语。huì
chénɡ
dào
yìnɡyào
cáisōnɡ
ruǎn(
药
材)xiān
nèn(
松
软)bǎo
kù(
汇 成
)xīn
shǎnɡ(
欣
赏)(
倒
映)shù
shāo(树
梢)(
鲜
嫩) (
宝
库)美丽的小兴安岭43太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。这句话用了
比喻
的修辞手法,将
太阳光比作利剑,生动形象地写出太阳出来
时驱散浓雾,金光四射,照在工人宿舍门前的草地上的情景。2.根据课文内容填空。美丽的小兴安岭3.课外积累。渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。44美丽的小兴安岭课后习题参考答案有感情地朗读课文,注意读好文中的长句子。朗读指导:本文的朗读基调是喜爱、热爱的。对小兴安岭美丽的四季要用亲切舒展的语气、生动的语调来表现。45朗读示例:春天,树木/抽出新的枝条↘,长出/嫩绿的叶子↘。山上的积雪/融化了↗,雪水/汇成小溪↗,淙淙地/流着↘。·····
··
······美丽的小兴安岭读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶46子。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。···美丽的小兴安岭47参考答案:第1句话中的“抽出”是长出的
意思。用“抽出”就把枝条快速而有力地长出
来的情形生动地刻画出来了。第2句话中“浸”字形象地说明了小兴安岭的雾很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,让人感觉森林就像一幅水
墨画,有一种朦胧美。美丽的小兴安岭如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节去?结合课文内容说说你的理由。老师指导:结合自己的体验和感受来谈,说出自己选择那个季节的理由。理由可以从两方面思考:一是优美的景色,一是丰富的物产。言之有理即可。48美丽的小兴安岭49参考答案:我会选择夏天去。因为夏天的小兴安岭被树林遮得严严实实,坐在那浓郁的树荫下一定非常的凉爽。而且,白色的雾、金色的阳光、各色的野花将小兴安岭装点得犹如仙境一般,多么让人流连忘返。美丽的小兴安岭你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。老师指导:先选定一个季节,再想一想这个季节有什么特色景物。可以运用比喻、拟人等修辞手法来增加习作的生动性。50美丽的小兴安岭51参考答案:春天,树木长出嫩绿的叶子。小河解冻了,像一条明亮的玉带,弯弯曲曲伸向远方。缕缕微风轻轻拂过河面,水面泛起阵阵涟漪,与岸边嫩绿的柳条一起跳着春天的舞蹈。美丽的小兴安岭52抄写自己喜欢的语句。和同学讲一讲,并写一写你的家乡或者你曾经旅游过的一处景物。课后作业美丽的小兴安岭nǎo脑组词:电脑 动脑筋造句:我喜欢玩电脑游戏。
我会写53美丽的小兴安岭组词:脑袋 口袋造句:我给雪人安了个大脑袋。袋dài54美丽的小兴安岭组词:严格 严严实实造句:老师对我们要求很严格。严yán55美丽的小兴安岭组词:果实 结实造句:这根绳子可真结实。56实shí美丽的小兴安岭组词:挡路 挡住造句:这条路被挡住了。dǎnɡ挡57美丽的小兴安岭组词:视线 近视造句:他挡住了我的视线。视shì58美丽的小兴安岭组词:线条 直线造句:画画要先用铅笔勾出线条,再涂色。xiàn线59美丽的小兴安岭组词:天坛 花坛造句:花坛里的花开了
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