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文档简介

七年级·英语·人教版·上册SectionB(1a~1d)SectionB(1a~1d)1.能记住并正确运用下列单词及短语:interesting、boring、fun、difficult、relaxing、watchTV。2.学会用形容词描述事物。3.能正确使用let's句型提出建议。1.完成任务驱动一,检测学习目标1、2。2.完成任务驱动二,检测学习目标3。一、读一读跟随磁带朗读本课时的新词汇,你能记住它们吗?二、连一连三、想一想1.如果你想邀请Mary一块儿去打网球,可以怎么说呢?.

2.可是Mary觉得没趣,她会怎么回复你呢?.

Let'splaytennis,MaryThatsoundsboring3.你想邀请朋友去打乒乓球,可以怎么说呢?!

Let'splayping-pong听力训练1.写出下列形容词的英文形式。①无聊的

②困难的

③有趣的

④轻松的

boringdifficultfun/interestingrelaxing2.连一连。3.听1b听力,回答下列问题。①DoesPaulhaveavolleyball?.

No,hedoesn't②HowdoesPaullikewatchingTV?.

③Whatwill(将要)Pauldo?.

Hethinksit'sboringPlaybasketball知识拓展·Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。interesting作形容词,意为“有趣的”,在句中可作定语(放在名词前)或表语(放在系动词后)。例如:Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书。Thisbookisinteresting.这本书很有趣。【辨析】interesting和interested两者都是形容词。interesting可作表语或定语,表示某事物是令人感兴趣的、有趣的。interested可作表语,表示人对事物感兴趣。例如:Thisgameisveryinteresting.这个游戏十分有趣。I'minterestedinsports.我对体育很感兴趣。与之用法类似的单词还有boring/bored、relaxing/relaxed等。调查活动学法指导·分析sound为什么用其“三单”形式sounds,进一步理解“三单”的概念。1.你如何看待下表中的活动?请与你的朋友一起完成下列表格。Activities活动watchTVplaybasketballplayvolleyballplaycomputergamesplaysoccerYou

Yourfriend

2.根据上面你所填写的表格内容造句。—

playvolleyball.

—Volleyballisso

.

Let'sdifficultThatsoundsinteresting.那听起来很有趣。

在这句话中,主语that为三单,所以谓语动词用三单形式sounds;sound为感官类的系动词

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