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文档简介

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第幼儿园小班教案《树叶妈妈和孩子》含反思活动目标：

1、体验妈妈和孩子的亲情。

2、区分绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。

3、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备：

纸板胸饰、树叶（黄、绿）

活动过程：

一、树叶宝宝找伴侣

1、请幼儿闭上眼睛，从老师的筐里抽取一片树叶。

2、你是什么颜色的树叶宝宝？

3、请相同颜色的树叶宝宝坐在一起，把树叶放在椅凳下。

二、树叶妈妈找孩子

1、老师扮演大树，难过地说：我是树叶妈妈，秋天到了，我的宝宝一片一片地往下掉，都飞走了。我真想他们，谁能关心我找到我的树叶宝宝呢？

2、引发争论：怎么关心树叶妈妈找回孩子？

3、请幼儿每人拿树叶看看，自己是什么颜色的树叶宝宝，自己的妈妈在哪里？

4、老师挂上黄（绿）树叶胸饰，说：我的黄（绿）树叶宝宝在哪？请黄（绿）树叶宝宝站在妈妈旁边。

三、嬉戏：大风来了

1、绿树叶宝宝小手拉在一起，黄树叶宝宝的小手也拉在一起，树叶妈妈带孩子们去漫步     ，边走边念：绿树叶宝宝，黄树叶宝宝，树叶妈妈爱宝宝。

2、当听到"大风来了'的信号，绿树叶宝宝，黄树叶宝宝分别抱住自己的树叶妈妈，树叶妈妈与孩子们连续玩耍。

活动结束：

小伴侣一起听音乐。

反思:

在一个欢快的氛围中导入主题,能有效激发孩子们参加活动的爱好.在宽松、和谐的氛围中孩子们初步认知了绿色、黄色。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的外形、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

小班教案《树叶妈妈和孩子

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