千篇一律与千变万化职教版_第1页
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文档简介

重点字词鳟(zūn)鱼瓦垄(lǒng)厢庑(wǔ)荒谬(miù)梁枋(fāng)琢(zhúo)磨左睇(dì)右盼寥寥(liáo)几笔层出不穷眼花缭乱引人入胜惨淡经营万变不离其宗第1页,共20页。

1、阅读课文,了解作者,扫清文字障碍。

2、什么是“千篇一律”和“千变万化”?

3、请找出本文的论点、论据和论证方法。预习情况检查第2页,共20页。解题:千篇一律:千变万化:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。形容变化极多。第3页,共20页。

作者简介:

梁思成(1901-1972),中国现代建筑学家,建筑史学家,建筑教育家。1923年毕业于清华学校。1942-1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑,获学士和硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学研究院世界建筑史。1928年回国工作,创办东北大学建筑系并担任系主任,他是中国建筑教育的开拓者之一。1946年创办清华大学建筑系并担任系主任直至逝世。梁思成长期研究中国古代建筑,为中国建筑史的研究做了开创性的工作。1943年写成《中国建筑史》一书,第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出系统的论述。他是“人民英雄纪念碑”“国徽”等重要建筑的设计的领导人之一。著作有四卷本《梁思成文集》第4页,共20页。1.梳理文章的思路,概括每部分的大意。2.各部分的论点是什么?运用了哪些论据和论证方法?阅读思考3.文章的写作目的是什么?第5页,共20页。文章结构一、艺术创作中的重复与变化。二、建筑物形象上的重复与变化。三、要重视城市建设中的重复与变化。第6页,共20页。第一段和最后一段的作用?第一段:全文的总纲最后一段:明确写作目的。第7页,共20页。概括出本文的中心观点。

作者观点——重复与变化的有机统一构成了建筑之美,两者缺一不可。

本文的论题是什么?艺术创作中重复和变化的问题。第8页,共20页。本文是针对什么问题展开的?20世纪60年代初期我国城市建筑中存在的“千篇一律”到孩子哭着找不到家,“千变万化”到眼花缭乱的现实问题。第9页,共20页。本文所论落脚在建筑设计,却从艺术创作谈起,这样写有什么好处?

如果不从艺术规律谈起,而就建筑谈建筑,文章就难有深度,也难以论述透彻,就只能让人知其然而难知其所以然。第10页,共20页。第11页,共20页。第12页,共20页。

颐和园长廊第13页,共20页。第14页,共20页。

颐和园长廊彩绘第15页,共20页。第16页,共20页。小结:千篇一律与千变万化音乐、舞蹈绘画建筑

重复与变化和谐统一第17页,共20页。作者在第一段中分析的“持续性”有哪些?时间的持续、空间的持续、时间空间相结合的持续。阅读1—5思考

为什么要强调持续性?如果没有持续,就谈不上重复和变化。第18页,共20页。1.文中介绍了音乐、舞蹈、绘画中的一些实例,是为了说明什么?作为有持续性的艺术创作,音乐、舞蹈、绘画都是重复变化的统一

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