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文档简介
高考
数学不等式2.2基本不等式及不等式的应用基础篇考点一基本不等式及其应用1.基本不等式基本不等式不等式成立的条件等号成立的条件
≤
a>0,b>0a=b其中
为正数a,b的算术平均数,
为正数a,b的几何平均数,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.2.几个重要不等式1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.2)a+b≥2
(a>0,b>0),当且仅当a=b时取等号.3)ab≤
(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.4)a+
≥2(a>0),当且仅当a=1时取等号;a+
≤-2(a<0),当且仅当a=-1时取等号.注意:运用基本不等式及其变形时,一定要验证等号是否成立.另外,等号
成立仅用来验证最值是否能取到,不能用来求值.3.一个重要的不等式链条:
≤
≤
≤
(a>0,b>0)上述链条中的任意两个中有将“和式”转化为“积式”或将“积式”
转化为“和式”的放缩功能,并且有很多不同的变形,如:a2+b2≥2ab,
≤
,
≤
,
+
≥2(ab>0)等,所以利用基本不等式及其变式求最值(或证明不等式)既方便又具有很强的技巧性.考点二应用基本不等式求解最值已知x>0,y>0,1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值2
(简记:积定和最小).2)如果x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值
(简记:和定积最大).注意:1.求最值时要注意三点:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一
正”是指两数均为正数,“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积
为定值,“三相等”是指必须满足等号成立的条件.2.连续使用基本不等式时,等号要同时成立.综合篇考法不等式的恒成立、能成立、恰成立等问题的解题策略1.恒成立问题:若f(x)在区间D上存在最小值,则不等式f(x)>A在区间D上恒
成立⇔f(x)min>A(x∈D);若f(x)在区间D上存在最大值,则不等式f(x)<B在区间D上恒成立⇔f(x)max<
B(x∈D).2.能成立问题:若f(x)在区间D上存在最大值,则在区间D上存在实数x使不
等式f(x)>A成立⇔f(x)max>A(x∈D);若f(x)在区间D上存在最小值,则在区间D上存在实数x使不等式f(x)<B成
立⇔f(x)min<B(x∈D).3.恰成立问题:不等式f(x)>A恰在区间D上成立⇔f(x)>A的解集为D;不等式
f(x)<B恰在区间D上成立⇔f(x)<B的解集为D.4.双变量的恒成立与存在性问题1)若∀x1∈I1、∀x2∈I2,f(x1)>(≥)g(x2)恒成立,则f(x)min>(≥)g(x)max.2)若∀x1∈I1,∃x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)min>(≥)g(x)min.3)若∃x1∈I1,∀x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)max>(≥)g(x)max.4)若∃x1∈I1,∃x2∈I2,使得f(x1)>(≥)g(x2),则f(x)max>(≥)g(x)min.5)已知f(x)在区间I1上的值域为A,g(x)在区间I2上的值域为B,若∀x1∈I1,∃x2
∈I2,使得f(x1)=g(x2)成立,则A⊆B.例1
若对任意x>0,
≤a恒成立,则实数a的取值范围是
(
)A.
B.
C.
D.
解析对任意x>0,有
=
=
≤
=
,当且仅当x=
,即x=1时,等号成立,即
的最大值为
﹒由对任意x>0,
≤a恒成立,∴a≥
,即a的取值范围是
.故选B.答案
B例2
(2021江苏苏州新草桥中学月考,13)已知函数f(x)=
,设b>0,若存在x∈
,使f(x)≥1,则b的取值范围是
.解析若存在x∈
,使f(x)≥1,f(x)=
,则
≥1,由b>0得b≤x-x2,即b≤
,∵x-x2=-
+
,x∈
,∴x=
时,(x-x2)max=
,则b≤
.故0<b≤
.答案
0<b≤
例3
已知函数f(x)=x2,g(x)=
-m,若对任意x∈[1,2],都有f(x)≥g(x),则实数m的取值范围是
.解析对任意的x∈[1,2],都有f(x)≥g(x),转化为m≥
-x2,则m≥
,令h(x)=
-x2,易证h(x)在x∈[1,2]上为减函数,故h(x)max=h(1)=-
,故m∈
.答案
例4
已知f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),对任意的x1∈[-1,2],存在x2∈[-1,2],使
得g(x1)=f(x2),则a的取值范围是
.解析由x∈[-1,2],f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0)可得f(x)的值域为[-1,3],g(x)
的值域是[-a+2,2a+2].对任意的x1∈[-1,2],存在x2∈[-1,2]
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