3.1自然资源的基本特征教学设计2023-2024学年地理七年级上册_第1页
3.1自然资源的基本特征教学设计2023-2024学年地理七年级上册_第2页
3.1自然资源的基本特征教学设计2023-2024学年地理七年级上册_第3页
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文档简介

《自然资源的基本特征》教学目标：1.理解自然资源的概念和意义；2.掌握自然资源的基本特征；3.培养学生对自然资源的保护意识。教学重点：1.自然资源的定义及分类；2.自然资源的重要性；3.自然资源的分布规律及利用方式。教学难点：1.培养学生对自然资源的保护意识；2.让学生了解自然资源利用的可持续发展问题。教学准备：1.多媒体设备；2.教学地图和图片；3.教学PPT。教学过程：一：导入展示一张世界地图，引导学生思考：地球上有哪些自然资源？这些资源对人类有什么意义？二：知识讲解通过PPT介绍自然资源的概念和意义，并引导学生思考：自然资源有哪些分类？请举例说明。三：小组讨论（一）将学生分成小组，每个小组选择一个自然资源，了解该资源的基本特征包括：资源来源、分布规律、用途等，然后进行小组分享。（二）选择一个具有代表性的自然资源案例，如水资源，让学生通过地图及图片观察该资源的分布特点，并分析该资源的重要性和利用方式。（三）将学生分成小组，让每个小组选择一个自然资源，围绕资源的利用方式和可持续发展问题进行讨论，并展示他们的研究成果。通过问答互动的形式，让学生总结自然资源的基本特征，以及自然资源的保护意义。四：自然资源的分类明确什么是可再生资源，什么是非可再生资源。（二）怎样合理利用可再生资源和非可再生资源进行讨论五：拓展延伸组织学生观看关于环保意识和可持续发展的相关视频，引导学生思考如何更有效地保护自然资源。六：作业布置布置作业：请学生撰写一篇小论文，题目为《如何科学合理利用和保护自然资源》。教学反思：通过本节课的教学，学生通过多媒体设备、地图和案例分析，加深了对自然资源的理解和认识，同时也培养了他们对自然资源保护的意识和行动。通过小组合作和研究，学生的探究能力和合作能

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