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文档简介
山东省济宁地区2024学年中考生物猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、以下关于野生动植物的保护措施中,不正确的是()A.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物 B.积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动C.要控制污染物的排放 D.把野生的动植物全部集中到动、植物园中2、“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有()甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气丁:绿色植物参与了生物圈的水循环A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述,正确的是()A.在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区B.人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织C.人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官D.植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体4、在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动,图中含氧丰富的血管是()A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙5、健康是人类永恒的主题,下列说法正确的是(
)A.身体处于良好状态就是健康 B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病C.艾滋病可以通过饮食传播 D.患过水痘的人体内产生了水痘抗体6、移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了A.降低光合作用 B.减小呼吸作用 C.减少蒸腾作用 D.移栽方便7、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.越古老地层里形成化石的生物越高等 B.化石是生物进化的重要证据C.被子植物由古代裸子植物进化而来 D.生物进化的趋势是由小到大8、某农民种了一批糯性水稻,收获时发现其中一株突变成非糯性水稻,他将突变的非糯性水稻与糯性水稻杂交,后代糯性和非糯性水稻各占一半,请写出后代的糯性和非糯性水稻的基因型(用字母Aa表示)A.aaAaB.AaaaC.aaAA或AaD.AA或Aaaa9、生物技术的进步可以更好的服务生活,下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是()A.制酒酿——发酵技术 B.培养无病毒植株——组织培养C.“多利”羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——无土栽培技术10、生物分类的等级从小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界D.种、属、科、目、纲、门、界11、要想提高温室蔬菜产量,可采取的主要措施是()A.多施肥 B.提高室温 C.增加氧气 D.增加二氧化碳12、对基因的正确叙述是()A.基因是染色体的片段B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化13、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物14、人类起源于()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.现代类人猿 D.猕猴15、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是()A.行为发生的意义 B.行为获得的途径C.行为发生的现象 D.行为发生的规律16、保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是(
)A.建立自然保护区
B.把濒危物种迁出原地C.建立濒危物种种质库
D.把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆17、始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型()A.古代鸟类和古代哺乳类 B.无脊椎动物和脊椎动物C.古代鱼类和两栖类 D.古代爬行类和古代鸟类18、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的()A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开19、在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是()A.温度降低,抑制微生物的繁殖B.温度降低,水果呼吸作用比较弱C.温度降低,水果散失水分比较少D.温度降低,微生物根本不能生活20、日常食用的蘑菇属于()A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物21、西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个A.胚珠B.子房C.子房壁D.柱头22、生物学发展过程中有几个重要事件。林奈和达尔文分别创立了()A.分类学、生物进化论B.血液循环、生物进化论C.血液循环、分类学D.分类学、DNA分子双螺旋结构23、人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中()①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体A.①②属于第一道防线B.①③属于第一道防线C.②③属于第二道防线D.②④属于第三道防线24、香菇和木耳都属于真菌,下列选项中属于它们的共同特征的是()A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体25、“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿在母体内发育的主要场所是A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道26、在一个草原生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降27、下列各植物结构中,属于器官的是()A. B. C. D.28、大熊猫是我国的珍稀哺乳动物,被誉为国宝。下列属于大熊猫主要特征的是()A.有角质的喙 B.体温不恒定 C.体腔有膈 D.体表被覆羽毛29、下列属于相对性状的一组是()A.人的身高与体重B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛D.家兔的白毛与北极狐的白毛30、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的()A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察大猩猩的活动C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感31、下列有关人体循环系统的叙述,错误的是()A.在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣B.成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核C.输血时应以输入同型血为原则D.心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉32、今年受疫情影响,海南文昌鸡的销路大打折扣,大量文昌鸡滞销,文昌鸡属于鸟类,关于鸟类下列说法正确的是()A.飞行时肺和气囊都进行气体交换B.是变温动物C.飞行时只有肺能进行气体交换D.呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换33、人体消化系统中消化食物吸收营养的主要场所是()A.口腔 B.胃 C.大肠 D.小肠34、下列关于节肢动物的说法中不正确的是:()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅35、常食“五谷杂粮”,有利于健康,是因为(
)A.营养丰富为人体提供全面的营养 B.容易消化、吸收C.能治百病 D.色、香、味俱佳36、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。37、学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:图表归纳法.某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表_____;图2中的空格内需填_____.②生殖、遗传、变异是生物的基本特征.生物的遗传和变异是通过_____实现的.阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.此材料说明:_____.材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.此材料说明:_____.实验探究法.某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.查阅资料:资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.设计实验方案及数据统计:ABCDE加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克10克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天综合上述有关内容,请完善下列探究活动:①表中B、D两组对照可得出的实验结论是_____.②为探究废电池是否会污染水质,则应选择_____进行对照实验.③该实验设计中明显的不足之处是_____.实验反思:④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的_____.⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现_____.(用生物与环境的关系解释)交流讨论:废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.38、葡萄营养丰富,可以生食,还用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱.请据此图回答问题.葡萄的根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的_____作用,在_____中通过_____进行.葡萄花的主要结构是_____和_____,花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程,叫_____.葡萄结果必须要经过_____和_____过程.葡萄开花时,遇上阴雨天会减产,因为_____.葡萄由_____发育而来,我们食用的部分是由_____发育来的,从构成生物体结构层次上分析,花和果实都属于_____.39、孟德尔研究植物遗传时,常用豌豆作为实验材料。他将花色组合不同的两组亲本豌豆进行杂交,得到一批优良子代豌豆种子;再分别从两组子代种子取一定数量进行培育,观察子代植物体的花色特征并将数据制成如下统计图。请分析作答:豌豆属于双子叶纲植物,种子中的营养主要储存在______中。花是豌豆特有的生殖器官,雌雄生殖细胞在(2)______内进行配对。根据图______可知,显性性状是紫花,白花所占的机率是______。如果种植的紫花豌豆因环境的改变后代出现的不是白花而是黄花或其它花色,这种现象在生物学上称为______。豌豆细胞核染色体的DNA上有控制豌豆性状的______,是具有遗传效应的DNA片段。若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,根据图二的统计结果,则亲代豌豆的基因组成是______。我们吃豌豆时要剥去外层豆荚皮,豆荚皮由图三中的[4]______发育而成。40、果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做_____。果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____。果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是_____。②亲代果蝇的基因组成是_____,子代长翅果蝇的基因组成是_____。③亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是_____共同作用的结果。
参考答案1、D【解题分析】
此题考查的是保护生物多样性的知识,思考作答。【题目详解】A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.乱砍滥伐森林,乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护,不符合题意。B、参加植树节,参加爱鸟周活动等能多植树造林,爱护了鸟类,从而保护了鸟类的栖息环境,保护了鸟类等生物的多样性,不符合题意。C、污染物排放,会污染生物的栖息环境,影响生态系统中生物的生存,因此为保护生物的多样性,我们要控制污染物的排放,不符合题意。D、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所,因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中,应该使之自由的生活在大自然中,符合题意。故选D。【题目点拨】解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。2、C【解题分析】
绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。【题目详解】甲:绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,故甲正确;乙:绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳−氧平衡,故乙正确;丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气,不是绿色植物对生物圈的作用,故丙错误;丁:绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,故丁正确。【题目点拨】本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡;绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。3、C【解题分析】
根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【题目详解】在根尖的结构中,分生区的细胞可以不断分裂增生,根冠位于分生区的底部,具有保护作用,而伸长区的细胞不断伸长,A错误;血液属于结缔组织,营养组织是植物体的组织,不是人体的,B错误;人们常吃的西瓜是果实,从结构层次上看属于生殖器官,C正确;植物和动物体的结构层次是不同的,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。【题目点拨】此题是一道综合性比较强的题目,考查学生对知识的灵活运用能力。4、B【解题分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,血液流动的速度最快;由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间。体循环中经过毛细血管,血液由动脉血变为静脉血;肺循环中经过肺泡周围的毛细血管,血液由静脉血变为动脉血。【题目详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,在三种血管中的血流方向是动脉→毛细血管→静脉。在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动,属于体循环。体循环中经过毛细血管,血液由动脉血变为静脉血。图中乙是动脉,丙是毛细血管,甲是静脉,所以含氧丰富的血管是乙。故选:B。【题目点拨】了解血流流动的方向是解题的关键。5、D【解题分析】考点:健康的概念,生活方式对健康的影响,常见的病毒性传染病(包括艾滋病),心血管疾病的危害。分析:此题主要考查的是一些健康的基本常识,分析解答。解答:A、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。不符合题意。B、结核病是由结核杆菌引起的,乙肝是由乙肝病毒引起的,都是由细菌、真菌等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间相互传播的一种疾病,属于传染病。不符合题意。C、艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。不符合题意。D、患过水痘的人,水痘病毒进入人体,刺激人体的淋巴细胞产生了抗体,抗体消灭水痘病毒后就永远的留在了人体内,符合题意。故选D6、C【解题分析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉一些枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.考点:此题考查的是蒸腾作用的应用.点评:对于此类题目,学生应该明确植物移栽会导致缺水这一现象.对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片,减少叶片能降低蒸腾作用。7、B【解题分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少。8、B【解题分析】题中已知糯性对非糯性是显性,突变的非糯性水稻基因型是aa,说明亲代的基因组成是Aa;将突变的非糯性(aa)与亲代(Aa)杂交,后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。9、D【解题分析】制酒酿,属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,A正确;培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,B正确;多莉”羊的诞生利用的是克隆技术,C正确;培养抗虫棉利用的是转基因技术,在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因,不属于无土栽培技术,D错误。10、D【解题分析】
为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【题目详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目。11、D【解题分析】
影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强,制造的有机物就越多,蔬菜的产量也越高。【题目详解】在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳(如图所示),所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量。D正确。【题目点拨】影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等,据此可以很好的在农业上进行运用。12、B【解题分析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【题目详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;基因决定生物的性状。基因的化学结构发生变化引起基因突变。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质,基因决定生物的性状。13、A【解题分析】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。14、A【解题分析】
人和类人猿的共同祖先是森林古猿。【题目详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见A正确。故选:A。【题目点拨】关键点:人类起源于森林古猿。15、B【解题分析】试题分析:本题考查先天性行为和学习行为的概念.动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.故选B考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.点评:关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的.16、A【解题分析】试题分析:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。考点:保护生物多样性的基本措施。17、D【解题分析】
在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【题目详解】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类。故D符合题意。【题目点拨】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用:证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。18、B【解题分析】近水楼台先得月,向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应,A错误;豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响,C错误;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开表明环境影响生物,D错误。19、D【解题分析】
根据“冷藏,水果的保鲜”可知,本题主要考查的是食品保存的原理,据此分析解答。【题目详解】A.一般来说,微生物的生长和繁殖需要在适宜的温度下,温度降低,会抑制微生物的繁殖,故A正确。B.温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的降低而减弱,因此适当降低温度,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间,故B正确。C.温度降低,水果的蒸腾作用减弱,因此水果散失水分比较少,起到保鲜作用,故C正确。D.温度降低,只是微生物的生命活动被抑制,而不是微生物根本不能生活,故D错误。故选:D。【题目点拨】理解食品保存的原理是解题的关键。20、B【解题分析】
真菌的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,靠孢子繁殖。【题目详解】蘑菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,有大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量;故选B。【题目点拨】掌握常见的真菌的例子,了解真菌的生活特点。21、A【解题分析】试题分析:当一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程,一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,胚珠的数目取决于种子的数目,果实中有一粒种子,花的子房中就就有一个胚珠,西瓜果实中有多粒种子,这是因为花的结构中有多个胚珠。考点:本题考查的是果实和种子的形成。点评:此题为基础题,解答此题的关键是知道胚珠的数目取决于种子的数目,果实中有一粒种子,花的子房中就就有一个胚珠,有多粒种子,子房中就有多个胚珠。22、A【解题分析】
(1)林奈在生物学上的成就是发明了双名制命名法。(2)达尔文在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。【题目详解】林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法;达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”。故A符合题意。【题目点拨】平时注意多搜集相关的资料。多积累相关的知识。其它生物学家的贡献也要了解。23、C【解题分析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体,清扫异物非特异性免疫第二道体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性免疫(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线,②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶属于第二道防线,④水痘抗体属于第三道防线。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能等。24、D【解题分析】
此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入。【题目详解】A、香菇和木耳都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A不符合题意;B、真菌中酵母菌是单细胞的,香菇和木耳都是多细胞的,B不符合题意;C、香菇和木耳的细胞有细胞壁,C不符合题意;D、香菇和木耳的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物、以及断枝、落叶和土壤腐殖质中,来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养,D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式。25、A【解题分析】试题分析:怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕266天(38周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。因此,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第38周)发育的场所是子宫。所以“十月怀胎,一朝分娩”,胎儿在母体内发育的场所是子宫。故选A。考点:胚胎发育过程。26、D【解题分析】
生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强。【题目详解】生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
若大量捕杀狼,则兔的数量先因狼的减少而增加,此时,草的数量因兔的增加而减少,兔又因草的减少而减少。因此大量捕杀狼群,导致狼在草原中灭绝,草原中的兔子将会先上升后下降。
故选:D【题目点拨】解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。27、C【解题分析】
绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体,理解各层次的概念答题。【题目详解】A.是一个完整的绿色开花植物体,不符合题意。B.是叶的表皮,属于保护组织,不符合题意。C.是植物的叶,属于营养器官,符合题意。D.是一个植物细胞,不符合题意。故选:C。【题目点拨】解答此题的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官以及组织。28、C【解题分析】
哺乳动物的主要特征:体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。大熊猫属于哺乳动物。【题目详解】A.有角质的喙是鸟类的特征,A不符合题意。B.大熊猫属于哺乳动物,体温恒定,B不符合题意。C.大熊猫属于哺乳动物,体腔内有膈,膈是哺乳动物特有的特征,C符合题意。D.体表被覆羽毛是鸟类的特征,D不符合题意。【题目点拨】解答的关键是把握哺乳动物的特征。29、B【解题分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【题目详解】A.人的身高与体重,不是同一性状,身高中的高与矮,体重中的胖与瘦这样的才能构成相对性状,错误。B.玉米的白粒与黄粒是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,正确。C.兔的长毛应对应短毛,黑毛应对应白毛,长毛与黑毛不是同一性状,所以不能构成相对性状,错误。D.家兔和北极狐,不是同种生物,所以也构不成相对性状,错误。故答案为B。【题目点拨】解答此题的关键是知道相对性状的概念。30、D【解题分析】
此题考查观察法与实验法的关系。联系:实验法是以观察法为基础,区别:实验法对研究对象施加有影响的因素,观察法没有。【题目详解】观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。摄影机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程,都属于观察法,A、B、C不符合题意。生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感,属于实验法,D符合题意。【题目点拨】本题考查学生对科学探究方法的了解情况。属于基础题。31、B【解题分析】
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。即心室与动脉相连,心房与静脉相连。如图所示:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。输血应以输同型血为原则。心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。【题目详解】心脏内有保证血液向一定方向流动的房室瓣和动脉瓣,在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣,故A正确;血细胞包括红细胞、血小板和白细胞,其中白细胞中有细胞核,红细胞、血小板没有细胞核,故B错误;在一般情况下,输血应以输同型血为原则,故C正确;房室瓣位于心房和心室之间,只朝向心室开。使血液由心房流向心室。在心室和动脉之间有动脉瓣,朝向动脉开,保证了血液由心室流向动脉,所以心脏瓣膜保证血液流动的方向是心房→心室→动脉,故D正确。故选B。【题目点拨】血液的组成及功能,心脏的结构特点,输血的原则,血管的结构特点。32、C【解题分析】
鸟类多数营飞行生活,其呼吸特点是与其生活相适应的,据此解答。【题目详解】鸟类能够在空中飞行,飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,鸟类是恒温动物,可见C正确。故选:C。【题目点拨】要注意:气囊只能贮存气体,不能进行气体交换。33、D【解题分析】
人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【题目详解】A.口腔能初步消化淀粉,无吸收功能,故A错误。B.胃能初步消化蛋白质,只能吸收少量的水、无机盐和酒精,故B错误。C.小肠里有多种消化液,含有多种消化酶,在小肠中淀粉最终被分解成葡萄糖,蛋白质最终被分解成氨基酸;脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸;小肠能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,故C错误。D.大肠无消化功能,只能吸收少量的水、无机盐和维生素,故D正确。故选:D。【题目点拨】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。34、D【解题分析】
节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。【题目详解】节肢动物的体表有外骨骼,A正确;
节肢动物的身体和附肢都分节,B正确;
节肢动物约有120多万种,是动物界中种类最多,分布最广的一门动物,C正确;
身体分为头部、胸部、腹部三部分,有三对足,两对翅是昆虫纲的主要特征,不是节肢动物的共同特征,D错误。【题目点拨】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。35、A【解题分析】试题分析:我们常吃的“五谷杂粮’能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,营养较为全面,有利于健康。考点:注意合理营养。36、病原体传染源产生了抗体卡介苗只针对结核杆菌起作用①④【解题分析】
细菌没有成形的细胞核;免疫分为特异性免疫和非特异性免疫;传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析,引起埃博拉出血热的埃博拉病毒和引起肺结核的结核杆菌属于病原体,肺结核和埃博拉出血热属于传染病,具有传染性和流行性的特点,因此结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。(2)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只针对结核杆菌起作用,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。(3)从预防传染病的三条途径看,③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源;①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等,都属于切断传播途径;而②规范睡眠提高身体抵抗能力,都属于保护易感人群的措施。【题目点拨】本题主要考查传染病流行的基本环节,特异性免疫和非特异性免疫及传染病的预防措施。解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。37、DNA蛹生殖和发育蚊子叮咬传艾滋病的几率很小生物体的结构与功能相适应满江红能净化被废电池污染的水质A、B所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性根生物既能适应环境,也能影响环境【解题分析】染色体、DNA、基因的关系:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。昆虫的发育过程包括两种:完全变态发育和不完全变态发育。(1)①:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此图1中的框填写:DNA。
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蝗虫等。因此,图2中的框填写:蛹。
②:生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。
(2)通过材料一可知:蚊子叮咬传艾滋病的几率很小;
通过材料二说明:生物体的结构与功能相适应。
(3)①表中B、D两组对照中,B组中没加满江红,D组加了30克,而小鱼却多活了5天,说明加入了满江红净化了水质,可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质。
②对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为探究废电池是否会污染水质,因此可设置水中有无废电池为变量,表格中只有A与B符合条件。
③在实验中都只选了1条小鱼做实验,很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性。
④满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的根。
⑤生物能够适应一定的环境,如满江红生活在水中,与水生环境相适应;生物也能影响环境,如满江红能净化水质。这充分体现生物既能适应环境,也能影响环境。38、蒸腾作用叶片气孔雌蕊雄蕊传粉传粉受精传粉不足子房子房壁器官【解题分析】
(1)蒸腾的意义是:①参与生物圈的水循环;②产生将水分向上运输的拉力,促进跟对水分和无机盐的吸收;③降低叶表面的温度。
(2)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程.有自花传粉和异花传粉两种方式。
(3)植物体与动物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。【题目详解】(1)根吸收的水分是通过导管向上运输到叶,植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶,因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用;植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。(2)一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉;一朵花必须经过传粉、受精过程完成后才能结出果实;葡萄是虫媒花,虫媒传粉因阴雨天气,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,传粉不足,影响到果实和种子的产量。(3)子房经过受精后的发育情况为:葡萄属于果实,由子房发育而成,我们可食用的部分是果皮,由子房壁发育而来;从构成生物体的结构层次上来分析,花和果实都属于器官。【题目点拨】解题的关键是知道绿
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