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文档简介
2024届安徽省宿州十一中学毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4)过量的氢氧化钠溶液过滤BHCl溶液(H2SO4)过量的BaCl2溶液过滤CCO2(CO)氧气点燃DCu(CuO)过量的稀盐酸溶解、过滤A.A B.B C.C D.D2.中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。下列从化学角度对画线部分的解释不合理的是()A.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不断运动B.“何意百炼钢,化为绕指柔”﹣﹣﹣生铁经反复煅烧锤打氧化,降低含碳量,变成钢C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”﹣﹣﹣煅烧石灰石,但并未发生化学变化D.“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”﹣﹣﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形式存在3.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4.下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟5.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价数值的是④D.表示一个分子中原子个数的③⑥6.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应:①②③④下列说法不正确的是()A.反应③属于置换反应B.Na2SiO3中Si为+4价C.Na2CO3和CO2均属于有机化合物D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化7.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KC1和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成8.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,共同的变化是()A.溶质的质量变小 B.溶剂的质量变小C.溶液的质量变小 D.溶液的质量分数变小9.工业酒精中含有甲醇,关于甲醇的下列叙述正确的是()A.甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B.甲醇中碳元素质量分数最大C.甲醇是由三种元素组成的有机物D.甲醇的相对分子质量是32克10.下列说法错误的是()A.牛奶富含蛋白质B.蔬菜、水果富含维生素C.为防止水产品变质,可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,属于糖类11.化学知识的应用在生活中随处可见。下列说法不正确的是()A.西安街头的黄色出租车以甲醇为原料,相比传统的出租车,可以节约化石燃料B.四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火,水灭火的主要原理是降温到可燃物着火点以下C.在体育中考测试中,同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类,糖类物质可以提供能量D.清明节前后青龙寺观赏樱花的游人接踵摩肩,为了使樱花树枝干粗壮、叶色浓绿,园林工作者可以将碳酸氢铵和草木灰(主要成分为K2CO3)一起施用12.下列是我省第一批国家级非物质文化遗产,其过程中主要发生化学变化的是()A.安庆黄梅戏 B.徽州石头雕刻C.界首彩陶烧制 D.凤阳花鼓灯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.研究“水”可从多角度展开。水的电解①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_________,检验B中气体的现象是___________。②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是___________。③结论:水由__________组成。水的性质将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。水的用途①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____。②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化B.b图中的水提供热量C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶14.甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;(2)如下图所示,t1℃时,向5g甲物质中分批加入水,依次得到A、B、C、D四份溶液。I相关分析正确的是_____;a、将溶液A升温至t3℃,溶质质量分数变大b、与溶液A相比溶液C的质量增加了20gc、t1℃时甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶质质量分数的关系是:A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意选择一个溶液计算其溶质质量分数:溶液_____(选填编号)的溶质质量分数是_____(精确到0.1%);(3)如下图所示,t6℃时取甲、乙两种物质各wg进行实验,最终烧杯中均有固体析出,且析出固体质量乙大于甲。则t的取值范围是_____(用“<”或“≤”表示)。15.水是人类最宝贵的资源,人类的生产、生活都离不开水。①自来水生产中通常会加入氯气,其作用是____,加入的氯气与水发生反应:Cl2+H2O→HClO+HCl,则生产所得自来水的pH____7(填“>”“=”或“<”);②工业制氢气常用电解水法,下图一为电解水实验,其反应化学方程式为____,a管连接电源的____极,a管和b管中所得气体质量比约为____;③水是一种常见溶剂,上图二为甲、乙两种固体(不含结晶水)溶于水的溶解度曲线。Ⅰ.图中P点含义为____;Ⅱ.将t1℃的甲的不饱和溶液变成饱和溶液的方法:_______(写一种);Ⅲ.t2℃时90克甲的饱和溶液恒温蒸发20克水,析出____克固体;Ⅳ.t2℃时,从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,蒸发较多水的是____(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。16.分类,类比是学习化学常用的方法(1)化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念或物质间的关系分析:①生铁与不锈钢②化合物与氧化物③单质与化合物④化合反应与氧化反应⑤中和反应与复分解反应。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是_____(填序号),依据为_____。(2)装饰材料通常会放出一种有害气体甲醛,其实醛类是一类物质,甲醛化学式为HCHO,乙醛化学式为CH3CHO,丙醛的化学式为CH3CH2CHO,丁醛化学式为CH3CH2CH2CHO,请你写出戊醛的化学式(含有五个碳原子)_____。乙醛燃烧产物与甲烷相似,写出乙醛燃烧的方程式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小明同学在实验操作考查中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少一种药品,请你写出所缺药品的名称________;(2)写出制气反应的化学方程式:_____;(3)下图是小明同学实验时的主要主骤,这些步骤的正确顺序是_____(填字母标号,下同),其中操作有误的是______。A加入药品B收集气体C检查装置的气密性D验满E清洗仪器、整理桌面18.实验室里用64g浓度为12.5%的NaOH溶液和适量CO2气体反应制备纯Na2CO3(已知向NaOH溶液中通入过量CO2气体极易生成NaHCO3,且无明显现象)。于是卢同学设计了如下实验方法:①将64gNaOH溶液等分成两份,分别是放在烧杯A、B中②向A中通入过量CO2气体③将A、B两烧杯中的液休混合后蒸干、灼烧。NaHCO3,属于__(填“酸”、“碱”或“盐”)。以上方法,步骤②中的方程式为:________:步骤③中的方程式为:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。若直接向64gNaOH溶液中通入过量CO2,再将溶液蒸干、灼烧,也能制得与卢同学等质量的纯Na2CO3。与卢同学的方法相比,该方法有何不足:_________。卢同学制得了多少质量的纯Na2CO3_______?(请写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末,恰好完全反应,过滤后得到溶质质量分数为14.2%的无色溶液10g。请计算:(已知:)(1)所得无色溶溶液中溶质的质量=____________g;(2)实验前试管中氢氧化钠溶液的中NaOH的质量__________。(列式计算)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A、CuSO4溶液中含有H2SO4,加入过量的氢氧化钠溶液,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤后得到硫酸钠和氢氧化钠的混合溶液和氢氧化铜固体,A选项不能达到除杂的目的,不符合题意;B、HCl溶液中含有H2SO4,加入过量的氯化钡溶液,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,可以除去硫酸,但是氯化钡过量,引入了新杂质,B选项不能达到除杂的目的,不符合题意;C、CO2中含有杂质CO,通入氧气后不能点燃,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,在大量二氧化碳环境下,一氧化碳不能点燃,应该选择通过灼热的氧化铜固体,一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳合同,C选项选用的试剂不正确,应该选择通过灼热的氧化铜固体,不能达到除杂的目的,不符合题意;D、Cu中含有杂质CuO,加入过量的稀盐酸,铜与稀盐酸不反应,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶解、过滤得到单质铜,D选项能达到除杂的目的,选用的试剂及操作方法均正确,符合题意。故选D。2、C【解题分析】
A、花气袭人说明分子在不断的运动,知骤暖说明气温升高,分子运动加快,所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高,微粒运动越快。故A正确;B、生铁炼成钢,要降低含碳量,生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢,故B正确;C、煅烧石灰石,生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”过程中没有新物质生成,金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在,故D正确。故选C。3、C【解题分析】
化学反应遵守质量守恒定律,反应后质量增多的物质是生成物,减少的物质是反应物。据图可知,甲是生成物,丁是反应物,丙是生成物,乙质量不变,可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【题目详解】A.丁发生分解反应,故丁一定是化合物,正确;B.乙可能是这个反应的催化剂,正确;C.生成的甲、丙两物质的质量比为(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,错误;D.根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和,正确。故选C。【题目点拨】考查学生应用质量守恒定律的能力。4、C【解题分析】
A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。故选C。5、C【解题分析】试题分析:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在离子符号前面的数字表示离子的个数,②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3,故选项说法错误;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故选项说法正确;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3,故选项说法错误。考点:考查化学符号及其周围数字的意义。6、C【解题分析】
A、反应③是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法正确。
B、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,则x=+4价,故选项说法正确。
C、Na2CO3和CO2均属于无机化合物,故选项说法错误。
D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑,Si和SiO2在一定条件下可以相互转化,故选项说法正确。
故选:C。7、B【解题分析】
A、应用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,不是氯化钾,不符合题意;B、稀盐酸可和铁反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡产生且溶液是浅绿色,木炭不和稀盐酸反应,无明显现象,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液显蓝色,故可以用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末,符合题意;C、生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,会将二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体,不符合题意;D、用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能检验有二氧化碳生成,不能检验有水生成,不符合题意。故选B。8、D【解题分析】
A、浓盐酸挥发出溶质氯化氢而导致溶质减少,浓硫酸溶质不变,故A错误;B、浓盐酸溶剂质量不变,浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水分而使溶剂质量增加,故B错误;C、浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小,浓硫酸易吸水而使溶液质量增加,故C错误;D、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀,浓硫酸具有吸水性,易吸收空气中的水分而使溶液变稀,故D正确。故选:D。9、C【解题分析】
A、根据甲醇分子结构图,1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的,其化学式为:CH4O,故选项说法错误;B、甲醇中碳原子的相对原子质量之和为12,氢原子的相对原子质量之和为1×4=4,氧原子的相对原子质量之和为16,氧元素的相对原子质量之和最大,则氧元素的质量分数最大,故选项说法错误;C、甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,含有碳元素,属于有机物,故选项说法正确;D、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。故选:C。【题目点拨】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。10、C【解题分析】
A、牛奶含有丰富的蛋白质,故A正确;B、蔬菜水果中含有丰富的维生素,故B正确;C、甲醛有毒,不能用于食品保鲜,故C错误;D、大米中含有的淀粉属于糖类物质,故D正确;故选C.11、D【解题分析】
A、西安街头的黄色出租车以甲醇为原料,相比传统的出租车,减小了化石燃料的使用,可以节约化石燃料,故A正确;B、四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火,水灭火的主要原理是水汽化吸热,降温到可燃物着火点以下,故B正确;C、在体育中考测试中,同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类,糖类物质可以提供能量,故C正确;D、将碳酸氢铵和草木灰(主要成分为K2CO3)一起施用,会放出氨气,降低肥效,故D错误。故选D。12、C【解题分析】
A、安庆黄梅戏只是演戏,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、徽州石头雕刻只是雕刻成不同形状,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、界首彩陶烧制过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应,属于化学变化,符合题意;D、凤阳花鼓灯是用鼓做灯,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【题目点拨】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2∶1带火星的木条复燃水分子氢氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反应速度(或催化剂)AB【解题分析】(1)水的电解。①宏观现象:试管A、B中产生气体分别是氢气和氧气,它们的体积比约为2∶1。检验B中气体的现象是带火星的木条复燃。②微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是水分子,化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合。③结论:水由氢氧元素(或H、O)组成。(2)水的性质。将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,说明生成了碱。该反应的化学方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是加快反应速度(或催化剂)。②对水的主要作用分析∶A、a图中的水不仅便于观察烧瓶内气压变化,还可以检查装置的气密性,故A分析不全面;B、b图中的水不仅提供热量,还可以隔绝空气,故B分析不全面;C、c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满,故C分析全面;D、d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶,故D分析全面。点睛∶水电解时,与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气。水作用广泛,用途也广泛。14、t2acD12.5%t2<t<t5【解题分析】
由甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线图可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而增长较缓慢。【题目详解】(1)由甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线图可知,t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,甲、乙两种物质的溶解度相等。(2)Ia、溶液A中溶质没有溶解完全,升温至t3℃,溶质溶解完,溶剂不变,则将溶液A升温至t3℃,溶质质量分数变大,故a正确;b、t1℃时,甲没有完全的溶解,C溶解完全,与溶液A相比溶液C的质量增加大于20g,故b不正确;c、t1℃时,C中溶剂为25g,溶解的甲物质的质量为5g,则甲的溶解度不小于20g/100g水,故c正确;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物质,B中是15g水,甲物质没有溶解完全,未强调充分溶解,溶质质量分数可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物质的质量是5g,D中是35g水,溶解的甲物质的质量是5g,溶质质量分数C大于D,故d不正确。故选ac。II溶液D的溶质质量分数是。(3)甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高增长较缓慢,t6℃时取甲、乙两种物质各wg进行实验,最终烧杯中均有固体析出,且析出固体质量乙大于甲,则乙的溶解度变化比甲快,故t的取值范围是t2<t<t5。【题目点拨】根据固体物质的溶解度曲线可以:①某物质在某温度下的溶解度,②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,③比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小。15、杀菌消毒<2H2O2H2↑+O2↑正8:1t1℃时,甲、乙的溶解度都是40g蒸发溶剂或加溶质16乙【解题分析】
①自来水生产中通常会加入氯气,利用氯气与水反应生成的HClO对自来水进行杀菌消毒,氯气与水反应生成HClO和HCl,所得自来水的pH<7;故填:杀菌消毒<。②工业制氢气常用电解水法,电解水是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,化学方程式是,电解水生成氢气和氧气,氢气与氧气的体积比是2:1,与电源正极相连的试管中得到的是氧气,与电源负极相连的试管中得到的是氢气;a管里气体体积少,是氧气,与电源的正极相连,b管里气体体积多,是氢气,与电源负极相连,a管和b管中所得气体质量比约为8:1;故填:正8:1。③Ⅰ.图中P点是在t1℃时,甲、乙的溶解度相等,都是40g;故填:t1℃时,甲、乙的溶解度都是40g。Ⅱ.不饱和溶液转化为饱和溶液可采用:增加溶质、蒸发溶剂;故填:增加溶质(或蒸发溶剂)。Ⅲ.t2℃时,甲的溶解度是80g,表示100g水中溶解80g甲,溶液达到饱和状态;20g水能溶解16g甲,达到饱和状态,也就是甲的饱和溶液恒温蒸发20克水,析出16克固体;故填:16g。Ⅳ.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,从两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,蒸发较多水的是乙物质的饱和溶液。故填:乙。16、①③(或②⑤)并列关系(或包含关系)(两个答案一一对应)CH3CH2CH2CH2CHO【解题分析】
(1)①生铁与不锈钢属于不同的合金,是并列关系;②化合物由多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;④化合反应与氧化反应属于交叉关系;⑤中和反应属于复分解反应,属于包含关系。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是①③(或②⑤),依据为并列关系(或包含关系);(2)根据甲醛、乙醛、丙醛、丁醛化学式可知,每增加一个碳原子,化学式中就增加“CH2”戊醛的化学式为CH3CH2CH2CH2CHO,乙醛和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CABDED【解题分析】
(1)实验室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀盐酸作为原料,图中缺少的药品是稀盐酸;(2)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程
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