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文档简介
零陵区2023年初中学业水平第一次适应性考试
语文(试题卷)
温馨提不:
1.本试卷包括试题卷和答题卡。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
2.考生作答时,选择题和非选择题均须对应答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生
在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
3.本试卷共6页,如有缺页,请申明。
4.本试卷共三道大题,24小题,满分150分,考试时量120分钟。
一、积累与运用(共38分,选择题每小题3分)
请你仔细阅读下面文段,完成1-5题。(15分)
【甲】中华民族历来重视家庭,峰守”天下之本在家”的信念。在儿女步履匆匆的返乡
途中,在爸妈和风细雨的嘱咐中,在游子牵肠挂肚的乡味中……人们感受家的温暖,家
的意义,真诚感叹“有家真好”。无论是“修身齐家治国平天下”的成德次序,还是“老吾
老以及人之老”的爱意延伸,家国情怀似绚烂的精神之花,开满了广袤的神()大地,
滋养了一代代华夏子孙。每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献,才能使中华民族»
【乙】家庭,是我们每个人踏入人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。我国有
5000多年悠久的文明历史,是世界古代文明中唯一没有中断而延续至今。家国情怀,是中华
文化绵延不绝的精神纽带和中华民族繁勺生息的精神源泉。_____;_______。。。
。读懂家与国的()证法,我们就能把爱家和爱国统一起来,用奋斗托举美好未
来,让青春年华在为国家的奉献中璀璨光彩。
1.请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。(3分)
家是最小国国是最大家
2.依次填入文段括号内的字形和加点字的读音,全部正确的一项是
A.ge州xian辨B.ge洲xian辩
C.ke洲yan辨D.ke外1yan辩
3.依次填入文段中画横线处的字词,最恰当的一项是
A.体悟生生不息焕发B.感悟生生不息发出
C.感悟源源不断焕发D.体悟源源不断发出
4.下列语句填入材料【乙】画波浪线处,排列顺序最恰当的一项是
①家国情怀贯穿每个历史时期,是中华民族历经千锤万击仍傲然挺立的强大动力
②从宋代岳飞的为国担当,到清代关天培的英勇献身
③同样,没有千千万万家庭的幸福美满,就没有国家的繁荣发展
④没有国家的繁荣发展,就没有家庭的幸福美满
⑤从春秋屈原的忠贞气节,到唐代诗人李贺的报国志向
A.④③①@②B.③④①②⑤C.⑤②①④③D.⑤②④①③
5.下列句子中,有语病的一项是
A.家庭,是赤门建个人踏入人生的第一个课堂,也是家国情怀的根基所在。
B.我国有5000多年悠久的文明历史,是世界古代文明中唯一没有中断而延续至今。
C.家国情怀,是中华文化绵延不绝的精神纽带和中华民族繁衍生息的精神源泉。
D.家国情怀贯穿每个历史时期,是中华民族历经千锤万击仍傲然挺立的强大动力。
6.学校拟开展“爱国诗歌朗诵”系列活动,请你参与并完成下列任务。(10分)
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语,要求突出活动主题。(3分)
宣传标语:___________________________________________________________________
(2)朗诵活动中发现同学们的朗读水平高低不同,对此观众们褒贬不一,请你跟帖发表自己
的意见或建议。(4分)
网友跟帖:个别同学读音不准,吐字不清,影响表达效果。
你的跟帖:。
(3)小红要为《沁园春・雪》(毛泽东)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋
律或节奏介绍,最恰当的一项是
A.《送别》:旋律舒缓深情,意境悠远。
B.《激情燃烧的岁月》:气势磅礴,节奏强烈。
C.《平沙落雁》:轻松欢快,富有活力。
D.《阳春白雪》:旋律清新明快,节奏活泼。
7.名著阅读。(5分)
(1)这幅图片出自《》(书名),是元末明初小说家
(人名)的作品。(每空1分,共2分)
(2)请联系原著,说说图片中的人物还有哪些重要事迹?(不
少于3个)(3分)
8.古诗文默写。(8分,每空1分)
(1)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)
(2),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗・其五》)
(3)八百里分麾下炙,。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4),水中藻、荐交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)李白的《行路难•其一》中,现在经常用作鼓励他人,不要害怕失意,要充满信心,勇
往直前的句子是,。
(6)时光飞逝,转眼间三年初中生活即将结束,正如《〈论语〉十二章》中所说的那
样:,。(《〈论语〉十二章》)
二、阅读与理解(共52分,选择题每小题3分)
(-)古诗文阅读(22分)
阅读下面文言文,完成9-12小题。(15分)
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生
者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则
生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独
贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞
人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者
得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为
身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《孟子・告子上》)
【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:'予①子②冠履③而断子之手足,子为之乎?’
必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日:'予子天下,而杀子之身,子为之乎?,必不为。
何故?则天下不若身之贵也。争一言④以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
(选自《墨子》)
【注释】①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正
义与非正义的一句话。
9.下列句子朗读停顿正确的是
A.二者不可/得兼B.所欲有甚于生/者
C.则冠履不若手足之/贵也D.则/天下不若身之贵也
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A.是敢所欲有甚于生者/何敢B.万钟于我何加焉/是贵义于其身也
C.使人之所恶裹甚于死者/万事裹贵于义D.人皆有之/而杀子之身
11.下列有关文章理解与分析不思碰的一项是
A.【甲】文中的乞人虽然饥饿却仍将“义”看得重于生命,甚至可以宁死不食,从反面
论证了文章的观点。
B.【乙】文论证富有条理、层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,接着延伸到
天下不如身体珍贵。
C.【甲】【乙】两个文段都运用了道理论证、比喻论证和对比论证等论证方法来阐明
“义”的重要性。
D.【甲】文以生活中的事例设喻,巧妙地运用了类比推理;【乙】文的语言质朴无华,
造句遣词口语化。
12.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。(每句3分,共6分)
(1)乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之。
译文:________________________________________________________________________
(2)则天下不若身之贵也。
译文:_____________________________________________________________________________
阅读下面的诗歌,完成13-14小题。(7分)
约客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
13.下列对这首诗的理解和分析,不生颐的一项是
A.这首诗开篇首先点明了时令“黄梅时节”,接着用“家家雨”三个字描绘了一幅烟雨
蒙蒙的江南诗意画面。
B.第一、二句从听觉的角度,用一阵阵雨声和此起彼伏的蛙鸣,突出了夏夜的寂静,
这种手法叫做以动写静。
C.第三句“过夜半”说明了诗人等待的时间之久,点明了诗题,也使得上面两句景物、
声响的描绘有了着落。
D.本诗写的是诗人与友人相约见面,但等了很久友人都没到,全诗可以看出诗人对友人
失约的焦躁、责备之情。
14.请对“闲敲棋子落灯花”一句做简要赏析。(4分)
(-)现代文阅读(30分)
阅读下面的文段,完成15-16题。(6分)
一在不睡觉,大脑老两岁
①这就是最近发表在《神经科学杂志》的一项研究结果。
②具体而言,研究人员先是采用了机器学习的方法,对一夜未眠的人的大脑磁共振成像
(MRI)做扫描,得出了一个“脑龄”的估计值。然后在睡饱状态下,再采用同样的方式去估
计“脑龄”;二者比较之下,一夜未眠后的大脑的“脑龄”足足比正常时候衰老了1-2岁!
③在这项研究中,工作人员一共找来了134人来做实验。他们将这批人分为了四个组:
1.完全睡眠剥夺:一晚上不睡觉;2.部分睡眠剥夺:一晚上只睡3小时;3.慢性睡眠剥夺:
连续五天,每晚只睡5小时;4.对照组:每晚睡眠8小时。前三组的参与者在此之后还会
有一晚正常睡眠的时间来做恢复。而实脸过程也并非很复杂,研究人员每天都会对上述四组
人员做磁共振图像,如此一来便可以观察大脑在睡眠剥夺前后,以及恢复正常休息之后的变
化(主要指标就是“脑龄”)。
④那么这个“脑龄”又是怎么测出来的呢?研究人员所采用的是一个名叫brainager的机
器学习方法,先是拿来一个包含3000多人样本的数据集来做训练。再用训练好的模型去对
参与人员做实验,以此来确定他们正常的“脑龄在这种实验方法之下,研究人员得出了2点
结论:1.一夜未眠的人,大脑年龄衰老了1-2岁。2.部分和慢性睡眠剥夺组的大脑年龄没有
显著变化。
⑤虽然这项工作属于一种实验性研究,但在此之前也有很多研究工作阐述了熬夜、缺觉
对人体带来的影响。例如一项刊登在国际营养学杂志《Nutrients》上的研究表明,“肥肉”往
哪儿长,跟睡眠时长有关。要是睡不够,腿和胳膊会更粗与之相反的,也有研究人员通
过对“周末补觉”做研究,“反其道”证明睡觉的重要性。例如一项来自韩国延世大学的研究表
明:周末1小时的懒觉,能让抑郁风险降低约30%;而多睡2小时,患抑郁症的风险可能
降低48%o
⑥总而言之,种种实验都在警示人们一点:好好睡觉,少熬夜!
(节选自IT之家科普网)
15.下列说法不份自原文意思的一项是
A.同一个人一夜未眠后的大脑的“脑龄”可能会比正常休息后的“脑龄”衰老1-2岁。
B.部分和慢性睡眠组的大脑年龄没有显著变化,因此认为减少睡眠对“脑龄”没有影响。
C.研究表明,要是睡不够,腿和胳膊会更粗,因为“肥肉”往哪长跟睡眠时长有关联。
D.周末多睡1-2小时,会降低患抑郁症的风险,因此周末可以适当补觉,延长睡眠时间。
16.下列对文章的理解和分析不氐飕的一项是
A.第①段直接说明研究成果是发布在《神经科学杂志》上,证明研究的可靠性和真实性。
B.第③段运用了列数字、分类别的说明方法,详细、明确的解释了实验过程,一目了然。
C.第⑤段中,引用两项不同的研究成果,都是说明了缺觉能给人体带来较大的负面影响。
D.第⑥段使用了“警示”一词,直接说明了本文的目的,准确地告诉读者要好好睡觉。
阅读下面的文本,完成17-18题。(6分)
非遗“触网”促保护传承
①“线上小吃街,,“非遗音乐周,,“非遗网购节”如今,不少线上非物质文化遗产项目正成
为网友热捧的对象。
②近年来,数字经济快速发展,不断激发传统行业变革,非物质文化遗产也搭乘数字经
济的快车向“网红”转型。尤其是有关政策不断出台,让非遗“网红”之路迎来前所未有的机遇。
文化和旅游部近日发布的《“十四五”非物质文化遗产保护规划》中强调,利用短视频、直播
等新媒体,培育一批“网红”品牌。
③数据显示,我国有近90万非遗资源,但并不是所有非遗项目都适合商业化。个别“网
红''非遗项目也引发了一些质疑,有人认为其缺乏创意,有人则担心过度开发。这表明,非遗
“触网,,应平衡好保护传承和创新开发之间的关系,不能顾此失彼、本末倒置。
④具体而言,首先应以人为核心,让非遗"活”起来。非遗是以人为核心的活态传承,应
对非遗传承人、传播者和消费者的特点综合考量,为非遗“网红”市场注入更活跃的生命力。
⑤其次,运用好数字媒介技术,让非遗更可"感短视频、直播等新媒体的加持能够让
非遗“听得见”“摸得着'’"带得走但也应注意数字媒介展现非遗文化的局限性,避免让非遗品
牌塑造止步于表面、流于形式
⑥最后,合理推动非遗品牌开发,让转型更有“序应进一步提升非遗产品设计与制作
水平,同时,更加有序地推进非遗品牌转型升级。在原汁原味保持非遗产品形态和文化精髓
的前提下,扩大非遗的品牌影响和产业链条。
⑦非遗传承既需要保护传统技艺,也需要不断拓宽非遗传播渠道。只有合理平衡两者之
间的关系,非遗的“网红”之路才能更稳、更好、更远。
(文/孙巍,有删改)
17.下列对本文的理解和分析,不无够的一项是
A.数字经济的快速发展,让非物质文化遗产搭乘数字经济快车向“网红”转型。
B.据统计,我国非遗资源的数量多达90万,而且所有的非遗项目都适合商业化。
C.短视频、直播等新兴媒体的加持能够让非遗“听得见”、“摸得着”、“带得走”。
D.非物质文化遗产的传承既需要保护传统技艺,也需要不断拓宽非遗的传播渠道。
18.结合文章,说说新时期下应如何平衡好非遗保护传承和创新开发之间的关系。(3分)
阅读下面文本,完成19-23题。(18分)
善良的粽子
①周末,我和妻带着女儿上街闲逛,刚转过一个街角,忽然一股清香扑鼻而来。是什么
香味这样熟悉、这样亲切呢?嗯,对了,是米香,糯米香。
②哦,想起来了,端午节快到了。在两千多年前的这个时候,被流放的屈原正徘徊在汨
罗江边,当听到楚国的郢都被秦国攻破的消息后,他的心一子低落、失望到了极点,最终在
农历五月初五这一天,怀着无尽的家国之恋悲愤地投入到了深深的汨罗江中。于是,后人为
了纪念这位伟大的爱国诗人,就慢慢发明制作了一种精巧的食品——粽子。
③我紧赶几步,前面果然有一家小店在卖粽子,一锅热气腾腾的粽子正在出笼,散发着
氤氤的香气,细细地飘进过路人的鼻中、口中,甚至沁入人心中,挑逗着每一个人的味蕾,
勾引着每一个人的食欲。
④为了这传统的节日,为了这诱人的清香,我向妻建议说:“买几个粽子尝尝吧。“妻说:
“行啊,好让屈原知道我们在纪念他。”女儿在旁边已欢呼起来:“我要豆沙馅的。”
⑤小小的粽子在我居住的小城居然有着不菲的身价,素馅的两元一个,荤馅的却要五元
一个。妻没有舍得买荤馅的,只买了几个素馅的。我和女儿不及待地各拿了一个,有滋有味
地品尝了起来,软软的,粘粘的,齿颊留香。
⑥在我正要吃第二个粽子的时候,小店门口又来了一对母子,衣着朴素。小男孩六七岁
的样子,嚷嚷着要吃肉粽子。妈妈牵着他,当问清价格后,犹豫着又拉着他退了出来。
⑦小男孩问:“妈妈,你怎么不买呀?”妈妈说:“明明乖,肉的太贵了,妈妈钱不多了。
等明天你爸爸回来,咱买肉包饺子。'‘小男孩
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