智能家居工程技术(活页式) 课件 项目8-任务1:网络跳线制作和测试_第1页
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文档简介

····················做中学项目8智能家居工程布线系统智能家居工程技术01检查回顾新知学习任务探究拓展创新五步教学法提纲考核小结

问题一问题三问题二回顾上节课知识:检查课前学习情况:电热水器如何进行远程控制呢?电热水器如何进行远程调试呢?你家里的电热水器好用吗?五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

如何进行网络跳线制作和调试呢?问题引入五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

网络跳线制作和测试。智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。任务8-1:网络跳线制作和测试。新知学习内容:五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.掌握网络跳线制作和测试。2.熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。知识目标掌握网络跳线制作和测试。能力目标树立理论联系实际、爱国、自信、进取的精神,培养民族自豪感、辨证思维、逻辑分析能力。素质目标五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新任务8-1:网络跳线制作和测试1.任务要求(1)掌握网络跳线制作和测试。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新任务8-1:网络跳线制作和测试2.任务描述工程布线施工能力是售后技术岗人员重要的技能,要求从业人员能够对照设备原理图和说明书,按照工程标准完成设备的连接与布线。本任务主要学习网络跳线制作和测试方法。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前1.评估与沟通

(1)评估评估环境:清洁、安全、适合操作的情况。评估设备:设备的完整性、设备的状态、工具、辅料、耗材的情况。

(2)沟通明确客户需求、确认任务目标要求。

2.准备

(1)环境准备清洁、安静、安全。

(2)物品准备智能家居工程技术实训装置智能家居工具箱。在本实训中用到的工具压线钳、剥线剪、测线仪。材料:超五类非屏蔽网线1米,超五类非屏蔽水晶头4个。

(3)人员准备熟练使用工具具有一定的电工基础熟悉智能家居系统任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中1.网络跳线制作

第一步:剥开双绞线外绝缘护套首先剪裁掉端头破损的双绞线,使用专门的剥线剪或者压线钳沿双绞线外皮旋转一圈,剥去约30毫米的外绝缘护套。如图1-1所示。特别注意不能损伤8根线芯的绝缘层,更不能损伤任何一根铜线芯。图1-1剥开护套和抽取绝缘护套任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新第二步:拆开4对双绞线。将端头已经抽去外皮的双绞线按照对应颜色拆开成为4对单绞线。拆开4对单绞线时,必须按照绞绕顺序慢慢拆开,同时保护2根单绞线不被拆开和保持比较大的曲率半径,如图1-2所示。不允许硬拆线对或者强行拆散,形成比较小的曲率半径,如图1-3。拆开单绞线将4对单绞线分别拆开。注意RJ-45水晶头制作和模块压接线时线对拆开方式和长度不同。RJ-45水晶头制作时注意,双绞线的接头处拆开线段的长度不应超过20毫米,压接好水晶头后拆开线芯长度必须小于14毫米,过长会引起较大的近端串扰。模块压接时,双绞线压接处拆开线段长度应该尽量短,能够满足压接就可以了,不能为了压接方便拆开线芯很长,过长会引起较大的近端串扰。拆开单绞线和8芯线排好线序把4对单绞线分别拆开,同时将每根线轻轻捋直,按照568B线序水平排好,在排线过程中注意从线端开始,至少10mm导线之间不应有交叉或者重叠。568B线序为白橙,橙,白绿,蓝,白蓝,绿,白棕,棕。如图1-4所示。第三步:剪齐线端把整理好线序的8根线端头一次剪掉,留14mm长度。如图1-5所示。任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新第四步:插入水晶头和压接。把水晶头刀片一面朝自己,将白橙线对准第一个刀片插入8芯双绞线,每芯线必须对准一个刀片,插入RJ-45水晶头内,线序正确,而且一定要插到底。然后放入压线钳对应的刀口中,用力一次压紧。如图1-6和图1-7所示。图1-6插入RJ45水晶头图1-7压接后的水晶头任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新2.网络跳线测试

第一步:把跳线两端RJ-45头分别插入测试仪上下对应的插口中,观察测试仪指示灯闪烁顺序。

第二步:568B线序为白橙,橙,白绿,蓝,白蓝,绿,白棕,棕。如果跳线线序和压接正确时,上下对应的8组指示灯会按照1-1,2-2,3-3,4-4,5-5,6-6,7-7,8-8顺序轮流重复闪烁。如果有一芯或者多芯没有压接到位时,对应的指示灯不亮。如果有一芯或者多芯线序错误时,对应的指示灯将显示错误的线序。任务8-1:网络跳线制作和测试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作后1.环境整理整理仪器、设备、工具清洁工位关闭电源打扫实践场所

2.实训报告描述网络调线的制作方法。描述网络调线的测试方法。

拓展创新:

实现家里网络跳线制作和调试。

擂台赛练功房天外有天

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

跳线测试—40%网络跳线制作—40%40%40%评价考核

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新环境整理—20%20%小结

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