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文档简介

第五章

相交线与平行线5.1.1相交线1精选ppt情境引入首页观察以下图片,说一说直线与直线的位置关系.2精选ppt情境引入首页3精选pptABCDO直线AB、CD相交于点O如果两条直线有一个公共点,就说这两条直线相交,公共点叫做这两条直线的交点。4精选ppt

如图,把两根木条用钉子钉在一起,转动其中一根木条,观察两根木条所形成的角的位置及大小关系.你能动手画出两条相交直线吗?5精选ppt∠1,∠2,∠3,∠4两条直线相交,形成的小于平角的角有哪几个?1234BACDo将这些角两两相配能得到几对角?6精选ppt分类两直线相交∠1和∠2∠2和∠3∠1和∠3位置关系大小关系你能根据这几对角的位置关系,对它们进行分类吗?BACD2413∠3和∠4∠4和∠1∠2和∠47精选ppt1234BCDoA观察∠1和∠2的顶点和两边,有怎样的位置关系?如图,∠1与∠2有一条公共边OC,它们的另一边互为反向延长线〔∠1与∠2互补〕,具有这种位置关系的两个角,互为邻补角.邻补角8精选ppt分类邻补角两直线相交位置关系大小关系你能写出邻补角∠1和∠2的大小关系式吗?∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°∠3+∠4=180°∠4+∠1=180°BACD2413∠1和∠2∠2和∠3∠1和∠3∠3和∠4∠4和∠1∠2和∠49精选ppt13BCDA24o类比∠1和∠2,看∠1和∠3有怎样的位置关系?

如图,∠1与∠3有一个公共顶点O,并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.对顶角10精选ppt合作探究OABCD对顶角相等4321∠1与∠3在数量上又有什么关系呢?首页11精选ppt合作探究OABCD4321:直线AB与CD相交于O点(如图),试说明:∠1=∠3、∠2=∠4.

解:∵直线AB与CD相交于O点∴∠1+∠2=180°

∠2+∠3=180°∴∠1=∠3.同理可得:∠2=∠4.首页故得对顶角的性质:对顶角相等12精选ppt分类邻补角两直线相交对顶角位置关系大小关系邻补角、对顶角的位置关系和大小关系∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°∠3+∠4=180°∠4+∠1=180°BACD2413∠1和∠2∠2和∠3∠1和∠3∠3和∠4∠4和∠1∠2和∠4∠1=∠3∠2=∠413精选ppt例1、如图,直线a、b相交,∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度数。ab〕〔1342〕〔变式1:假设∠1=32°20′,求∠2、∠3、∠4的度数。解:由邻补角的定义可知

∠2=180°-∠1=180°-40°=140°由对顶角相等可得

∠3=∠1=40°,∠4=∠2=140°例题讲解14精选ppt解:设∠1=x°,那么∠2=3x°变式3:假设∠2是∠1的3倍,求∠3的度数?根据邻补角的定义,得x+3x=180所以x=45根据对顶角相等,可得∠3=∠1=45°那么∠1=45°变式2:假设∠1+∠3=50°,那么∠3=,∠2=。25°

155°

ab〕〔1342〕〔15精选ppt解:由邻补角的定义,可得∠AOD=180°—∠AOC=180°—50°=130°∵OE平分∠AOD〔〕

例2:直线AB、CD交于点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=50°求:∠DOE的度数。ABCDOE50°?16精选ppt1、以下各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么?121212

∠1=140°∠1=120°∠1=130°∠2=40°∠2=60°∠2=50°〔1〕〔2〕〔3〕不是不是是17精选ppt2、以下各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么?12〔2〕〔3〕〔4〕21〔1〕12不是是不是不是〔5〕是121218精选pptO3、如图两堵墙围一个角

AOB,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?CDAOB=∠CODAOB=180°-∠AOC〔邻补角互补)〔对顶角相等)19精选ppt作业必做题:课本P8第2、8题选做题:如图,直线AB、CD相交于点O.(1)假设∠AOC+∠BOD=100°,求各角的度数.(2)假设∠BOC比

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