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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年关于七年级政治常考知识点收拾政治是我们升到七年级才开始学习的,但是小伙伴们不用担心自己学不好这门科目,因为七年级的政治知识点都异常地容易好学。下面我为大家带来关于(七年级政治)常考知识点,巴望大家爱慕!
七年级政治常考知识点
第一课:珍惜无价的自尊
一、自尊自信人人都需要的
1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3.普通来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4.别人赞赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到愉快与激动。自尊与被人尊重都是愉快的。
5.真正有自尊心的人,必然是知耻的人。
6.知耻是自尊的重要表现。
7.虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
8.世界上最珍贵的衣服,不是瑰宝衫,不是羽衣霓裳,羞愧知耻是最优美的服装。
9.尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。
二、尊重他人是我的需要
1.尊重他人是自尊的需要,也是自我完美的需要。
2.我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
3.要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
4.尊重他人的表现:⑴赞赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做伤害他人的事情。
三、彼此尊重才干赢得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3.自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。
4.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
5.怎样尊重他人?⑴首先,要善于赞赏、接纳他人;⑵第二,不做有损他人人格的事情。
6.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法预计的下面效应。
第二课扬起自信的风帆
一、“我能行!”
1.每个胜利者都相信“我能行”。
2.“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3.自信,是对自身能力确实信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
4.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻蔑自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的预计自己,看不起别人,自以为是。二、自信是胜利的基石
1.自负与自卑都是以我为中央,以我为中央的心态会使他远离胜利。
2.自信有助胜利自信者良好的心理品质:⑴积极,⑵神奇,⑶用心。
三、唱响自信之歌
1.有了自信才干有成绩,有成绩就会更自信。
2.看到我们学习、生活中的长进3.发现自己的长处,是自信的基础。
4.实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
5.我们惟独把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。
政治答题技巧
“认识”型简答题
这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题(主意)通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、须要性”、“详细(措施)”等。
“启示”型题目
这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
“评析”型题目
这类题目普通是“运用所学知识对这一观点举行评析”。回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的根据如法律规矩和教材的理论等,再联系材料中的观点举行分析。
政治提分技巧
思想重视,行为仔细
无数学生对政治学习存在无数的误区。不仅是孩子们,我们的家长,甚至我们的班主任教师偶尔都会认为政治的学习无非是考前容易的记记,背背,造成孩子们平时不太重视政治课的学习,给予的时光也不够多,听课的用心度,思索度不够高,这些都是学不好考不好的主要缘故,所以要想学好政治,首先要在思想上引起重视。除了在思想上的重视外,还必须落实到详细行为上。首先,学生们在课前要对本节内容有一个粗略的了解,也就说要做一些容易的预习。第二,在课堂上要仔细听讲,紧跟教师的思路,积极主动的思索、理解与记忆,并在书本上做好标识或者笔记,标出难点和重点。
强化记忆,夯实基础
各学科之间的(学习主意)也有许多的相同之处,理解和记忆是一切学科学习的基础,没有主要原理和基础知识的理解和记忆,就难以做到灵巧运用。所以要想学会学好政治,前提是必须有强大的记忆之功,因此在每节课中或者课后都要有反复的背功,并要深刻理解每一章节知识点的联系才干更好地学以致用。
固然,记忆也是需要技巧的。在学习的过程中,不妨可以从所学知识中找出一些易错和易混点,加以对照,并找出它们的异同点,这样容易取得良好的记忆效果,它是事半功倍的(记忆主意)。同时,易错易混的知识也常常是中考考试重点。
寻找知识节点,框架知识结构
政治课的学习除了把各个知识点及政治原理理解、记忆和控制外,在单元和所有教学内容结束后,孩子们必须在教师的指导下,学会自我归纳(总结)。从全局、宏观上把控囫囵课节、单元乃至整本书的学习内容,寻找它们之间的内
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