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文档简介
2023年江苏省高邮市南海中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.过滤液体时,不需要使用的仪器是A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.玻璃棒2.2019年8月,我国用固体运载火箭“快舟一号”将就两颗卫星送入预定轨道。高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的常用燃料,高氯酸铵中C1元素的化合价为()A.+1 B.+3 C.+5 D.+73.下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D4.某物质经分析只含有一种元素,则该物质()A.一定是纯净物 B.一定是混合物C.不可能是化合物 D.一定是单质5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.称量固体 C.液体加热 D.量取液体6.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t1℃时,两物质的溶解度相等,均为50B.t1℃时,等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等C.t2℃时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液D.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水,析出晶体的质量一定是甲大于乙7.等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量随时间的变化曲线是()A.B.C.D.8.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.D的化学式是CO2B.该图没有反映出质量守恒定律C.B和D所含的原子种类相同D.A物质中氮、氢元素的质量比是1:39.书写正确的方程式是A.CaO+H2O→Ca(OH)2 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C.Mg+O2MgO2 D.C+O2CO2↑10.奥运会对兴奋剂的检测十分重视。下列有关某种兴奋剂(化学式为C20H26O2)的说法中,正确的是A.该兴奋剂属于氧化物B.该兴奋剂中有48个原子C.该兴奋剂中碳元素的质量分数最大D.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10︰13︰1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.二氧化硫、铁、氯化钠是我们常见的物质,请回答下列问题。(1)二氧化硫的化学式是_____;(2)铁是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;(3)氯化钠是由离子构成的,其中阳离子用符号表示为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是教材中的三个实验,三个实验的集气瓶中都用到了水,请说出水的作用。(1)_____;_____;(2)_____;(3)_____;(4)做木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧实验时,_____(填“需要”或“不需要”)在集气瓶中放适量水,该实验需注意的问题是_____。(写一点)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14.如图是测定空气里氧气含量的实验装置,请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置,小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时,向小试管中加入90℃以上的热水后,白磷燃烧。从燃烧条件考虑,热水的作用是________________________;装置冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到烧杯中的水进入集气瓶,最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比,B装置的优点是________________________(答一点即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素,如藻类物质(化学式可表示为C106H263O110N16P)的组成中就含有N和P。其中α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如图所示:(1)写出α—丙氨酸的化学式______________________。(2)α—丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为________________。(3)α—丙氨酸中氮元素的质量分数是_______________。(精确到0.1%)(4)890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为___________________。16.实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
过滤时需要用到的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,过滤时不需要加热,不需要使用酒精灯,故选C。2、D【解析】
根据高氯酸铵的化学式分析可知,高氯酸铵是由铵根离子(NH4+)、高氯酸根离子(ClO4-)构成的。【详解】铵根离子中,氮元素的化合价为-3价,氢元素显+1价。氧元素显-2价。设氯元素的化合价是x。因为化合物中,各个元素的化合价代数和为零,则:(-3)+(+1)×4+x+(-2)×4=0,解得x=+7。故选D3、B【解析】
A.检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。4、C【解析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】某物质经分析只含有一种元素,则该物质可能是纯净物,例如氧气是纯净物,只含有氧元素;也可能是混合物,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素;也可能是单质,例如氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质;不可能是化合物,这是因为化合物中至少含有两种元素。故选:C。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。5、C【解析】
A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,操作错误;B、用天平称量一定量的固体时,只能精确到0.1g,错误;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,操作正确;D、量取一定量液体时,被量液体的体积应略小于量筒的量程,应该选用10毫升量筒,错误。故选C。6、C【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,两物质的溶解度相等,均为50g,故A错误;
B、t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,但等质量的甲、乙溶液的状态不能确定,所以溶液中含有溶质的质量不能确定,故B错误;
C、t1℃时,甲乙饱和溶液的质量分数大于,t2℃时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液,故C正确;
D、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以给甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定是甲大于乙,题干没有说明蒸发等质量的水,故D错误。
故选C。7、A【解析】等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,由于等质量等浓度的稀硫酸,金属均过量。Mg、Al、Zn、Fe金属活动性以此减弱,反应所需时间,越来越长。故选A。8、B【解析】
A、由微观粒子反应示意图可知:D的化学式是:H2O;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:原子的数目在反应前后不相等,该图没有反映出质量守恒定律;故选项正确;C、由微观粒子反应示意图可知:B表示二氧化碳,C表示水,所含原子种类不同;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:A物质是氨气(NH3),其中氮、氢元素的质量比=14:(1×4)≠1:3;故选项错误。故选:B。9、A【解析】
A、化学方程式完全正确,故正确;B、不符合客观事实,正确的化学方程式为:2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓,故错误;C、生成物错误,镁燃烧生成MgO,正确的化学方程式为:2Mg+O22MgO,故错误;D、二氧化碳后面加气体符号,正确的化学方程式为:C+O2CO2,故错误。故选A。10、C【解析】试题分析∶根据化学式为C20H26O2知∶A.该兴奋剂属于有机物。故A错误。B.该兴奋剂一个分子中有48个原子。故B错误。C.该兴奋剂中碳元素的质量分数最大。故C正确。D.该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为120∶13∶16.故D错误。考点∶考查化学式的意义。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、SO2原子Na+【解析】
(1)二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,化学式是SO2;(2)铁是金属,是由原子直接构成的;(3)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,阳离子是钠离子,带一个单位的正电荷,用符号表示为Na+。【点睛】构成物质的微粒有分子、原子、离子,大多数的非金属单质(如氢气、氧气、氮气等)和一些共价化合物(如二氧化碳、水、一氧化碳、氨气等)都是由分子构成的,固态非金属单质(如碳、硅等)、金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的,离子化合物(如氯化钠、硫酸钠、氯化钾等等)是由离子构成的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、吸收五氧化二磷,防止污染空气测量空气中O2体积吸收二氧化硫,防止污染空气防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底不需要红热的木炭要缓慢伸入(或红热的木炭不要触碰集气瓶内壁)【解析】
(1)测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内水的作用是吸收五氧化二磷,防止污染空气;烧杯中的水的作用是通过进入水的体积测量得出O2体积。故填:吸收五氧化二磷,防止污染空气;测量空气中O2体积。(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,故填:吸收二氧化硫,防止污染空气。(3)铁在氧气,水的作用是:防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底;故填:防止高温的熔化物溅落,炸裂集气瓶底。(4)做木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧实验时,不需要在集气瓶中放适量水,该实验需注意的问题是红热的木炭要缓慢伸入,防止氧气逸出,导致实验失败;故填:红热的木炭要缓慢伸入(或红热的木炭不要触碰集气瓶内壁)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解析】
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为xx=0.2mol。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、4P+5O22P2O5集气瓶中的氧气被耗尽提高温度,达到白磷的着火点反应始终在密闭容器中,不污染空气【解析】本题考查了空气中氧气含量的测定和燃烧的条件。(1)红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;(2)A装置中,燃烧停止后,红磷仍有剩余,燃烧停止的原因就是灭火原理:温度低于着火点、隔绝氧气、撤去可燃物,根据题目信息可得
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