天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题

滨海新区田家炳中学202320241学年度高三年级期中考试历史试卷第Ⅰ卷（选择题）注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2．本卷共15题，每小题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、单选题（每小题3分，共45分）1.最早在两河流域地区建立起城市国家的是A.苏美尔人B.阿卡德人C.亚述人D.伊拉克人【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立了很多奴隶制的国家,公元前19世纪,古巴比伦王国兴起.公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家，故A项正确；阿卡德人、亚述人、伊拉克人均未在两河流域建立城市国家，BCD均不符合题意，排除。2.薄伽丘的《十日谈》以反封建教会的故事开始,却以封建说教结束。这反映了薄伽丘A.作品缺乏新颖性 B.固守传统道德C.思想具有保守性 D.宗教信仰虔诚【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，薄伽丘是文艺复兴时期人文主义者，他反对基督教神学对人性压制，但其在小说中又宣扬封建传统道德，这反映出其思想保守的一面，C项正确；作品缺乏新颖性不符合史实，也不是材料主旨内容，A项错误；材料内容主要体现了薄伽丘思想具有保守性，没有强调其固守传统道德，B项错误；材料体现的是薄伽丘思想，不是体现其宗教信仰，D项错误。3.《共产党宣言》指出：“当人们谈到使整个社会革命化的思想时，他们只是表明了一个事实：在旧社会内部已经形成了新社会的因素，旧思想的瓦解是同旧生活条件的瓦解步调一致的。”这一论断主要揭示了A.资产阶级的阶级本质 B.社会发展具有普遍规律C.无产阶级的历史使命 D.社会意识影响社会存在【答案】B【解析】【详解】根据材料“在旧社会内部已经形成了新社会的因素，旧思想的瓦解是同旧生活条件的瓦解步调一致的”，这说明社会存在是决定社会意识，社会存在的变化会推动社会意识的改变，这是社会发展的普遍规律，B项正确；材料主要体现的是社会发展具有普遍规律，不是资产阶级的阶级本质，排除A项；材料主要体现的是社会发展具有普遍规律，不是无产阶级的历史使命，排除C项；材料体现的是社会存在是决定社会意识，排除D项。故选B项。4.雅典城邦的最高权力机关和日常司法机关分别是A.五百人议事会和将军 B.公民大会和民众法庭C.民众法庭和公民大会 D.陪审法庭和保民官【答案】B【解析】【详解】本题考查雅典民主政治的机构组成。最高权力机关为公民大会，常设司法机关为民众法庭。本题关键在于认清题干中的司法机关，只有B项与之相对应。所以选择B。5.《历史》记述了公元前6—前5世纪波斯帝国和希腊城邦之间战争，是西方学术界公认的第一部名副其实的历史著作，其作者也被誉为“史学之父”。他是（）A.亚里士多德 B.修昔底德 C.苏格拉底 D.希罗多德【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是公元前6—前5世纪（波斯帝国、希腊）。据所学可知，西方被称为“史学之父”，与希波战争有关的是历史学家是希罗多德，D项正确；据所学可知，亚里士多德的贡献主要在哲学上，排除A项；据所学可知，修昔底德的主要史学著作是《伯罗奔尼撒战争史》，书中记录的是斯巴达与雅典之间的战争，不符题意，排除B项；据所学可知，苏格拉底不是史学家，他的主要贡献也是在哲学领域，排除C项。故选D项。6.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代”。这里的“他”应是A.古巴比伦的汉谟拉比 B.马其顿亚历山大C.古埃及的法老胡夫 D.波斯国王大流士【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料并结合所学知识可知这个帝国是指亚历山大帝国，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领万大军，进攻波斯帝国，灭亡波斯帝国后，亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战，他以五六万精锐之师取胜，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，锁定南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，B项正确；ACD与题意“使希腊文化与东方文化接触”不符，排除ACD项。故选B项。【点睛】7.西欧封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产的主要目的是为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园里的人们也很少出去采购。据此可知,西欧封建庄园A.是中古时期的商业经济组织 B.耕地由农奴份地和自由农份地组成C.以货币地租为主要剥削方式 D.具有相对封闭和自给自足的特点【答案】D【解析】【详解】西欧封建庄园里设施完备，生产的主要目的是为生产者自家和领主提供生活资料，产品很少拿出去卖，也很少出去采购等，说明西欧封建庄园具有相对封闭和自给自足的特点，D项正确；中古时期的商业经济组织与“除非万不得已,庄园里的人们也很少出去采购”等不符，排除A项；耕地由农奴份地和自由农份地组成在材料中没有体现，排除B项；材料不能说明西欧封建庄园以货币地租为主要剥削方式，排除C项。故选D项。8.“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”。这句西非谚语表明廷巴克图（）A.是当时西非的文化中心 B.城市商贸发达C.成为西非最强大的国家 D.黄金资源丰富【答案】A【解析】【详解】据材料“知识和学问，都得从廷巴克图来”，可知廷巴克图文化比较发达，是西非的文化中心，A项正确；材料并未涉及廷巴克图的商品经济，无法得知城市商贸发达，排除B项；材料并没有对比，无法得知西非最强大，排除C项；南方黄金资源丰富，排除D项。故选A项。9.1876年，在美国费城举办国际博览会上，不可能出现的展品是A.西门子发电机 B.英国的蒸汽机车C.卡尔·本茨第一辆汽车 D.瓦特的联动式蒸汽机【答案】C【解析】【详解】联系所学可知，卡尔•本茨第一辆汽车发明于1885年，所以在1876年的博览会上不可能出现，C符合题意，故选C；A项所述是在1866年发明的，可能出现，不符合题意，排除；B项所述是在1814年发明，可能出现，不符合题意，排除；D项所述是在1782年发明的，可能出现，不符合题意，排除。10.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是A.批判专制主义，提倡自由平等思想 B.批判封建制度，对新社会提出设想的思想C.批判教权主义，提倡个人自由的思想 D.否定封建王权，提倡权力的“制约与平衡”【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题能力。法国启蒙思想主要是用理性主义，批判封建专制主义和封建教权主义，构建未来的资产阶级的理性王国，故本题答案选B项。A项中提倡自由平等思想对未来的描述不全面；C项中批判的对象和对未来的描述都不全面；D项中对未来国家的描述不全面，提倡权力的“制约与平衡”只是孟德斯鸠。考点：西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·法国的启蒙思想11.1870年发生的普法战争，法国战败，社会矛盾激化，引发了A.法兰西第一帝国的垮台 B.法国巴黎无产阶级的武装起义C.三国军事同盟的形成 D.欧洲列强重新瓜分世界的斗争【答案】B【解析】【分析】【详解】1870年发生的普法战争，法国战败，社会矛盾激化，引发了1871年的巴黎无产阶级的武装起义，即巴黎公社革命，故选B；1815年法兰西第一帝国的垮台，1882年德国、奥匈帝国、意大利三国军事同盟形成，排除AC；第二次工业革命后，欧洲列强掀起重新瓜分世界的斗争，排除D。12.动摇欧洲封建秩序，传播自由、民主、平等思想革命是A.英国革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国十月革命【答案】B【解析】【详解】法国大革命是早期资产阶级革命时代最彻底的一场革命，摧毁了法国的君主统治。法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；故B项正确；英国资产阶级革命并没有动摇欧洲封建秩序，排除A项；美国独立战争在美洲，不能动摇欧洲封建秩序，排除C项；俄国十月革命是社会主义革命，此时欧洲封建秩序已经动摇，排除D项。故选B项。13.如图反映了16世纪初期到18世纪中期三角贸易，对此分析正确的是A.资本主义世界市场最终形成B.列强向美洲与非洲大量倾销商品C.给殖民地造成破坏和灾难D.非洲为英国工业革命提供劳动力【答案】C【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，第二次工业革命推动了资本主义世界市场最终形成，故A项错误，与设问不符，排除。在三角贸易中，欧洲列强把商品带到欧洲换取黑隶，把黑隶运到美洲换取金银，故B项错误，与设问不符，排除。三角贸易给非洲和美洲带来巨大灾难，故C项正确。三角贸易中，主要把黑奴运到美洲贩卖，而不为英国工业革命提供劳动力，故D项错误，与设问不符，排除。单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。14.下表是公元前4千纪至公元前5世纪在世界各地区产生的文明。据此可知世界各地区文明两河流域的苏美尔人建立了一系列国家，他们之间的混战成为地区性统一和专制王权产生的重要条件，最终形成两河流域特有的文明。埃及因尼罗河提供的便利，统一了尼罗河中下游地区，建立了君主制度，形成古埃及文明。古代印度最初出现在印度河流域，公元前1千纪前期依靠铁器开发了恒河流域，种娃制度成为古印度社会最重要的特征之一。巴尔干地区多山少平原的特性，形成了城邦民主政治制度。A.世界文明表现出明显多元并存特征 B.不同文明产生根源取决于地理环境C.两河流域是世界文明产生最早地区 D.古代世界各文明都产生于大河流域【答案】A【解析】【分析】【详解】公元前4千纪至公元前5世纪在世界产生了两河流域文明、埃及文明、印度文明、希腊文明等，世界文明表现出明显多元并存特征，故选A；B项“取决于”表述太绝对，错误；C项材料信息无法体现，排除；希腊文明属于海洋文明，D错误。【点睛】15.孟德斯鸠认为，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止”。为了解决此问题，孟德斯鸠主张（）（备注该试题为最佳选择题）A.以制度制约权力 B.反对君主专制C.以权力约束权力 D.实行人民主权【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料““一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止”结合所学知识可知，在启蒙运动中，孟德斯鸠认为“一切有权力的人都容易滥用权力”，所以他提出了“三权分立”，实行权力制衡与制约，这本质上是以权力约束权力，C项正确；孟德斯鸠的“三权分立”本质是“以权力约束权力”，而“以制度制约权力”不符合孟德斯鸠的思想特点，排除A项；本题主旨为“权力约制衡”，“反对君主专制”不符合材料主旨，排除B项；“人民主权”是卢梭的观点，而不是孟德斯鸠的，排除D项。故选C项。第Ⅱ卷（非选择题）二、材料分析题16.阅读材料，完成下列要求。材料一无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例，有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。——摘编自王斯德《世界通史》材料三“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家做主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。——摘编自童光政《二十世纪中国法制文明的演进》（1）根据材料一，概述罗马法对后世的影响。（2）根据材料二，概括美国开创的“世界先例”及“美国的联邦制度和民主制度仍有待完善”的表现。（3）根据材料三并结合所学知识，简述中华人民共和国成立初期实现“民治”的表现。【答案】（1）罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先声。（2）“世界先例”：联邦制；三权分立制。有待完善：宪法中有种族歧视的烙印；未解决南北之间的矛盾。（3）召开第一届全国人大第一次会议，通过《中华人民共和国宪法》；确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度；民族区域自治制度。【解析】【小问1详解】本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是古罗马。根据材料“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献”得出罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先声。【小问2详解】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代美国。第一问，根据材料“它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例”得出联邦制和三权分立制。第二问，根据材料“土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决”得出宪法中有种族歧视的烙印，未解决南北之间的矛盾。【小问3详解】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是新中国初期。结合新中国成立初期的史实得出通过《中华人民共和国宪法》，确立三大制度，即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。17.阅读下列材料，回答问题。材料一一个孤悬于欧亚大陆之外的岛国，一个人口不过数千万，国土面积和资源甚为有限的绅士之邦，却在种种机缘汇聚之下率先迈入现代文明的大门，执工业经济之牛耳，成为现代世界的开路人。——张磊《英国工业革命》材料二工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）结合材料和所学知识指出，英国发生工业革命的条件有哪些？（2）结合材料和所学知识指出，第二次工业革命不同于第一次工业革命的显著特点。（3）结合所学知识分析工业革命对世界经济的影响。【答案】（1）政治前提：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。

经济条件：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。

对外方面：英国通过殖民扩张，促进资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和海外市场。

科技方面：英国手工工场发展水平较高，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件；17世纪中期的英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，生产技术进步为工业革命奠定了基础。（2）科学技术与生产紧密结合；几乎在主要资本主义国家同时发生。（3）促进了世界经济的显著增长，改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。结合所学，从政治（君主立宪制的确立）、经济（农业资本主义发展、圈地运动）、对外（殖民扩张、海外市场）、科技（手工工场、工人的技术）等方面来总结英国可以率先开展工业革命的原因。【小问2详解】本题是对比类材料分析题。时空是19世纪的世界。根据材料“更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”“企业都开始资助基础研究和应用研究”可知科学技术与生产紧密结合；结合所学知识可知第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速。【小问3详解】本题是影响类材料分析题。时空是19世纪的世界。结合所学知识可知，工业革命极大地改变了世界的面貌，促进了世界经济的显著增长，使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系也最终形成。三、论述题（15分）18.地理大发现，将世界逐渐连成一个相互影响的整体。阅读下列材料，回答问题。材料一美洲的发现，绕过非洲的航行。给新兴的资产阶段开辟了新开地。——《共产党宣言》材料二新航路的开辟，有着深刻的经济资源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资方萌芽……对铸造货币的黄金的需求量日益增大，商业危机促使欧洲人开辟新的航路，因为陆上交通被奥斯曼帝国切断。材料三15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。根据材料与所学世界史相关知识，自