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文档简介
第第页幼儿园大班主题教案《我长大了》及教学反思
幼儿园大班主题教案《我长大了》及教学反思
活动目标
1、通过看照片使幼儿知道自己会慢慢长大。
2、援助幼儿了解自己在身体和学习、生活技能等方面的改变。
3、通过观看视频培育幼儿对援助自己长大的人的感恩之情。
4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。
5、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。
教学重点、难点
重点：援助幼儿了解自己在身体和学习、生活技能等方面的改变。
难点：让幼儿知道长辈的辛苦，培育幼儿对援助自己长大的人的感恩之情。
活动预备
活动预备：⑴婴儿时期的照片(人手一张)
⑵婴儿时期用过的衣物、物品。PPT：幼儿图片
活动过程
一、开始部分
⑴试用自己小时候的物品，感受自己长大了。(通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发觉现在与小时候的改变)
小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不上，用不着了。由于我们长大了。
二、基本部分
1、看从婴儿期到幼儿园大班期的视频资料。
让幼儿进一步感受自己长大了，能干许多事情了，同时也让幼儿感受父母养
育自己的不易，老师教育自己的辛苦。
2、谈话"我长大了，我会'
师:小伙伴,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应当怎么做?在家呢?
3、"大带小活动'
谈话：师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应当怎么援助弟弟妹妹呢?为幼儿的谈话记录:
三、结束部分
主题小结:幼儿知道自己已经长大了,会自己做很多事情,并情愿为成人或其他小伙伴做一些力所能及的事。
延伸活动
家园共育
致家长的一封信：敬爱的家长:：您好!
我们现在进行"我长大了'的主题活动,旨在树立幼儿尊敬、关爱他人;能参加家庭分工及勇猛、负责任、守规章、解决问题等良好品质。
请您帮助幼儿将自己近期的进步或在家会做的事用图文形式做一本书(书名自定)。请下周三带来。
感谢您的支持!
后期对幼儿制作的图书进行分析，再制定下一阶段计划。
教学反思
亮点
1.目标提的比较全面合理，适合大班幼儿的年龄特点。
2.充分表达了《纲要》中提出的以幼儿为活动主体的思想，在本活动中设计多出师幼，幼幼谈话的环节，围绕谈话主题，给幼儿充分的发言权。
3.最末延伸活动不仅是老师进一步了解了幼儿在家的表现，而且在肯定程度上激发了幼儿的上进心理。
不足：
难点部分教学效果不太好。让幼儿看视频资料不能深入到幼儿的心里，假如让我重新上这节课，我会用现实的例子或情景表演让幼儿深切
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