6.12文题十年后的我-课件-七年级语文上册

语文（部编版）七年级上册第六单元作文题十年后的我第六单元1.运用发散思维，充分进行联想和想象，了解其特点。2.创设合宜情境，注意联想和想象要合情合理。3.学习多角度发挥联想和想象的方法，使文章内容更丰富，有新意、有深意、有创意。十年后的我阅读范文，对范文自主评价。十年后的我十年后的一天清晨，我——一名内科医生，走在阴霾中，走向我所任职的医院。开篇交代时间、地点、人物。我环顾四周，已是暮春，可这个城市却还是一片萧条的景象：树木干枯，土地裸露，空中浮着一片片烟雾，呛得人睁不开眼。马路上，摇摇晃晃地走着行人。他们一个个低头耷拉脑，面色灰黄，不住地咳嗽着。穿城而过的小河里淌着污浊的臭水，泛着白沫，水面上漂着死鱼和垃圾袋。描写十年后的城市环境，触目惊心，引起读者警醒。我来到医院，还不到开诊的时间，可走廊里已经挤满了人。他们有的躺在长椅上呻吟，有的剧烈地咳嗽，还有的闭着眼仰坐着。患者们一见我来了，都聚到门口，围得密不透风，你推我搡地往里挤。此段写“我”到医院后的见闻和感受，使人真切地感受到情势的紧急。我叫了第一个号。进来的是一位老大娘，六十多岁，手里拿着昨天拍的CT片子。她踉踉跄跄地走进来，坐到椅子上，痛苦地喘着气，脸憋得通红，手拍着胸口，额头冒着虚汗。我一看她的肺片，发现肺上面全是阴影。十年来，城市环境持续恶化，汽车尾气、工业废气、工地扬尘等直接排放，使空气质量每况愈下。很多患者都得的是肺病，我这个内科医生忙得不可开交。在面的基础上，又描写一位患者的样子，使文章内容具体，真实可感。交代社会背景，点明文章主题。我忙了一上午，诊断了上百名病人。中午快下班了，我一抬头，见门外还有黑压压一群患者等我诊断呢。我想：如果人类不注重保护环境，光靠我们医生也救不了全人类啊！结尾叩问人心。本文构思新颖，主题鲜明。开篇直接进入十年后的情境，以触目惊心的画面引起读者注意。文章写“我”的所见所闻、所感所想，具有代入感，使读者更有一种感同身受的感觉。文中描写细腻生动，能够传情达意。再通过“我”心之所想，揭示主题，可谓水到渠成。自主评价十年后的我十年磨一剑，霜刃未曾试。——题记以题记开头，暗示文章主旨。现在，我是一名懵懂的初一学生，而十年后，经历十年寒窗苦读和生活磨砺，我将是一名强者。此段总起全文，奠定全文昂扬豪迈的感情基调。十年后，我是一把刀。十年后，我二十三岁，是个风华正茂的青年。我刚刚走出高校进入社会，对一切都很陌生。我要求职，可能会处处碰壁，可我毫不气馁。生活中，柴米油盐酱醋茶令我心力交瘁，可我很快就能解决问题。事业不可能一帆风顺，我频频遭受打击，可我从不消沉，失败了，没关系，“爬起来的次数比跌倒的次数多一次就是成功”，年轻没有什么不可以，大不了从头再来，自己的路自己走！我觉得自己像是一把刀，能砍断前路上的荆棘。“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。以“刀”自喻，表达面对一切问题和困难的勇气。十年后，我是一块石。社会是个大舞台，每个人都要有当主角的准备，但有时候，不一定你就能当主角。一出戏既要有明星大腕，也要有幕后英雄；这个社会既需要伟人，也需要凡人。十年后，我走上工作岗位，不会争名逐利，也不会这山望着那山高，我会踏踏实实，干一行爱一行，甘为人梯，默默奉献。我愿做社会主义大厦的一块砖瓦，愿意做社会主义大道的一块铺路石，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。此段以“石”自喻，为自己十年后的人生定义，走出以往想象作文写自己成名发家的窠臼，格调高雅。十年后，我是一盏灯。这个社会不可能哪里都是阳光灿烂，肯定会有阳光眷顾不到的角落。小的时候我没有收入，做不了慈善；十年后，我有了自己的收入，我会从自己微薄的工资中拿出一部分来资助贫困学子、孤寡老人和孤儿，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”即使我是一棵小草，我也要染绿一方大地；即使我是一朵花，我也要芳香一缕微风；即使我是一盏灯，我也要照亮一角夜空。此段以“灯”自喻，表现自己十年后的博爱胸襟和济世情怀。十年后的我，真棒！现在的我，加油！结尾简洁有力，深化主题。本文采用“总分总”结构，给读者鲜明直观、耳目一新的感觉。主体部分以“十年后，我是一把刀”“十年后，我是一块石”“十年后，我是一盏灯”三个分句统领，表现了作者三观端正，志存高远。文中巧妙地引用诗文、歌词，辅以恰当的比喻，给文章增添了文学色彩。作者的想象没有天马行空，而是紧扣主题，这样带有指向性的想象非常有价值。自主评价明确文题，审清题目，评析范文，归纳写法。你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以“十年后的我”为题，发挥想象，写一篇作文。不少于600字。出示文题1.可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。如十年后的某一天，你在哪里？那时的你的身份会是怎样的？性格怎样？心态怎样？你可能大学还没有毕业，也可能已经踏上了工作岗位。2.不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，想象十年后的你生活的环境：周围环境会是怎么样？你周围的人都在怎样生活？这一天发生了什么事？3.不要只是概括叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等的描写，具体展现你的性格、心态，以增加真实感。审题要领生活是作文的源泉，读书是作文的向导，想象是作文的翅膀。联想与想象似一对孪生兄弟，都是写作中的思维方法。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新形象。它们往往交织在一起，能让我们跟随着文字而浮想联翩，让文章产生内容丰富、形象生动、灵气逼人的艺术效果。在写作中善于运用联想和想象，就好比长出了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感。初学写作时，可以多试试“触景生情”“睹物思人”的写法，这都能开启联想和想象的大门。审题要领一、联想要自然恰切联想的事物与其出发点之间要有一定的关联。这就要求我们注意观察、把握事物特点。如观察落叶，根据其不同形状可以联想到小船、心脏、巴掌、元宝；根据其不同颜色可以联想到火焰、金子、牛皮纸；根据其不同姿态可以想到降落伞、风帆、赤子。比如，朱自清在《春》中写春风，“不错的，像母亲的手抚摸着你”。春风的“柔”和“暖”跟“母亲的手”是有相似性的。再比如《荷叶·母亲》中，作者由荷叶对荷花的呵护，想起了母亲对孩子的爱，这是基于相似性原则做出的合理联想；如果联想到环境保护，联想到助人为乐，则可能是牵强附会的。另外，联想需要进行艺术处理，不仅要形似，更要神似。《咏雪》一篇中，谢朗与谢道韫对雪的联想哪一个更好一些呢？用撒盐做比喻不能准确地表现大雪飞舞的动态，而“柳絮因风起”这个比喻则既形象又贴切。审题要领二、想象要合情合理想象出来的事物未必是现实生活中有过的，但一定要符合生活的逻辑，即要符合生活真实和情感真实，让人觉得合情合理，具有可信性、真实感。巴尔扎克说：“想象是双脚站在大地上行走，他的脑袋却在腾云驾雾。”《西游记》中的孙悟空是虚构的，现实生活中不可能有，但它的创造却建立在真实生活的基础上，比如他身上有着猴子活泼好动的特点。想象要带有情感，能够反映人类的普遍心理需求。《天上的街市》这首小诗先由地上的“街灯”联想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象开去，创造出天上街市的美景。人间、天上，回环互比，构成美丽的境界，表达诗人对美好生活的向往追求。审题要领三、联想和想象要有新意借助联想和想象，创造出前所未有的形象和故事，给人别开生面的感觉，会非常有吸引力。想象力是人类很重要的智能，也是创造性思维的源泉。多读文学作品，保持和发展自己的好奇心，同时在写作中大胆表达，这些都可以培养和激发想象力。怎样才能写出创新的好作文呢？下面介绍几种想象和联想的方法：1.触类旁通。借助诗词名句、影视故事、历史典故等展开联想。2.反弹琵琶。由事物间的对立关系，发动逆向思维，展开反向联想。3.添枝加叶。在作品中进行细节描写，补充相应的情节和场景，使文章内容丰富，描写细腻。4.虚实相生。通过梦境和幻觉，描写眼前并不存在的情景，抒发内心的某种情感或愿望。审题要领思路一:反向立意【第1步】描写我现在学习时懒散怠惰的情态:通过描写我杂乱的书桌，潦草的字迹，还有内心的烦躁，表现我学习不踏实，为下文写我十年后的惨状做铺垫。【第2步】描写灯光:想象作文的故事情节包括虚、实两种，我们要注意实写和虚写之间的过渡，即由写现在的我过渡到写十年后的我。这时，可以借助灯光的变化，使我因视线朦胧而进入幻境。思路导引【第3步】写十年后我的情状:发挥想象力，表现我家境的拮据，外貌的落魄，神态的失落，动作的衰微无力，心情的郁闷懊悔。【第4步】侧面描写亲朋好友对我的评价:通过写亲朋好友看我的眼神、对我说的话语，侧面衬托出十年后我的窘态。【第5步】插叙我十年来是如何混日子的:将我十年里饱食终日、不思进取、知难即退的经历略写一下，照应开头。【第6步】总结全文，抒发感慨:此段可以引用名言警句、格言俗语论述勤学的重要性，起到画龙点睛的作用。思路导引思路二:时光穿梭【第1步】描写实景，引发幻想:开篇描写美丽的晨景，写我早起跑步，精神奋发；我跑步时步伐矫健，浑身有力，心中计划着新的一天。【第2步】写我穿越到十年后的见闻:以我的行踪为线索，描写十年后我国社会、经济、科技等各个领域的发展面貌。【第3步】写我的工作、家庭情况和参与社会公益活动的情貌:此段切不可笼统叙述，而应该描述成一个个生动画面。【第4步】抒发我的感慨:“我和我的祖国，是海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是浪的依托。”大河有水小河满，国富才能民强，我和祖国一起成长。天降大任，时不我待，那就让我们从现在开始，为建设祖国美好的明天奋发努力吧!思路导引阅读下面几篇范文，根据“审题要领”，做出简要评析。范文指路十年后的我一辆辆奔驰、宝马在新国道上飞驰而过，一台台电脑静静地待在农民大别墅里面的各个房间里。这些伟大的成就，既是因为农民的辛勤劳动，更是因为国家的兴旺发达。一辆白色的奔驰车在一栋别墅前停了下来。车门开启，一个二十多岁、身材高挑的美女头戴礼帽，架着墨镜从车上走了下来。那不是别人，正是十年后的我——汪小艳——“华王霸”公司集团的CEO。秘书提着笔记本电脑跟在我的身后。我们下车后，奔驰车又自动启动，车库门也自动开启，车子自动倒车入库。走进家门，问候了一下爸爸和妈妈，秘书向我汇报说：公司打来了电话，有两笔生意需要我面谈，问我是回公司办公还是在家办公。我说：“我正在爸妈家呢，就使用在家办公系统吧。”我随手打开身边的一台电脑，输入一串数字，挂在墙上的大屏幕电视亮了起来。电视里，正是我的办公室。我办公桌对面的沙发上，“冒田”的老总正坐在那里等候。几乎与此同时，我办公室里的大屏幕电视也显示出了我这边的影像。于是，我们通过耳麦电话交谈起来。“冒田”的老总想要用八亿人民币买下我们公司那块地皮。我说：“八个亿太少了吧，人家同样的地皮，至少十亿了。”他犹豫了一会儿，说：“那就九亿吧，行不行？”我说：“为了我们以后的共同发展，我可以让五千万。如果这还不行，那我也没办法了。”他看着我斩钉截铁不可改变的神情，便答应了。剩下的签订合同的事宜，就不需要我俩具体处理了。我们隔着电视屏幕举起酒杯，表示合作愉快。秘书又告诉我，“盛陵”的老总在另一个会议室等我。我按了一下遥控器的切换键，又和他电话交谈起来。原来“盛陵”的老总想要租我公司的东方明珠用于他们的某次宣传活动，并表示租金不是问题。我的笔记本电脑提示：“盛陵”公司对国内公共事业一向不闻不问，还比较亲近境外某个国家。于是，我委婉地拒绝说：“东方明珠不仅是我们集团的标志，更是国家的某种象征，根本不存在出租的可能。”最终，他带着失望的表情离开了。这就是十年后的我，一个公司的CEO，一个积极向上的中国公民。无人自动泊车，电视电话居家办公系统……这些现在虽然还没有大量普及民用，但是社会高速发展，说不定哪一天说普及你都来不及适应。作者正是基于此，写出了自己十年后美好的生活。文中作者处理的两件事情，其一某个地皮的转卖，可以让价五千万；其二东方明珠的出租，不谈价格，反正不租，而其原因是笔记本电脑提示该公司不够爱国，这样就比有的作文更有社会意义一些。自主评价十年后的我2030年11月28日，是我永生难忘的日子。因为这一天，是我们太空城成功发射升空的日子，也是这一天，我接到了诺贝尔奖评审委员会的越洋电话：鉴于我在中国太空城研究中的关键贡献，决定授予我诺贝尔奖，特邀请我某月某日前往瑞典参加颁奖仪式。回想起来，那还是四年前的2026年，我刚从国外留学归来，有幸被选入国家太空城建造研究小组。建造太空城，选择房屋材料是第一步。建造太空房屋的材料必须轻而坚固，重了会大大增加发射升空的成本，而轻的材料往往又不够那么坚固，因此材料的选择尤为重要。其次是火箭的控制技术。要把整个太空城发射升空，即使是再大的火箭，一枚也无济于事，得需要上百枚火箭的齐心协力。这时，每枚火箭的控制尤为关键，力度稍有不均就可能导致整个太空城的颠覆。我们若干个小组分工合作，有的研究材料，有的研究控制技术……终于，功夫不负有心人，一系列的难题，都被我们一个个攻克。而我，则在材料研究方面作出了突出的贡献。现在，万事俱备。一座宏伟漂亮的太空城就静静地矗立在广袤的发射场上，城脚下是排列整齐的108枚巨型运载火箭。等会儿，这些火箭将一起点火，齐心协力将太空城送到宇宙空间。各种发射前检查完毕。电视直播、网络直播，摄像镜头瞄准着发射