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文档简介
第五单元化学方程式课题1质量守恒定律(第二课时)1、质量守恒定律的内容是什么?知识回顾:
参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?提示:试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。想一想:OHHOOOHHHHHH水分子通电氢分子氧分子3、反应前后原子的质量没有改变1、反应前后原子的种类没有改变2、反应前后原子的数目没有增减思考:如何用一个式子表示化学反应呢?水氧气+氢气通电一、化学方程式定义H2OO2H2文字表达式:通电+否!用化学式表示化学反应的式子
水
氢气+氧气
通电
H2OH2
+O2通电反应物生成物反应条件文字表达式化学方程式微粒HO反应前21反应后22质量守恒的本质(微观)
反应前后原子的种类、数目和质量没有改变生成“和”22生成OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2通电二、化学方程式的意义质的方面:宏观反应物、生成物和反应条件OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2通电二、化学方程式的意义微粒个数:量的方面221表示反应物、生成物之间的粒子个数比::OHHOOOHHHHHH水分子氢分子氧分子HHHHOO+2H2O2H2O2通电二、化学方程式的意义物质质量:量的方面(1×2+16)
2(1×2)
216×2
36432::表示反应物、生成物之间的质量比小试牛刀:化学方程式的意义意义4P+5O22P2O5表示反应物、生成物及反应条件表示各物质的粒子个数比4P+5O22P2O5表示各物质间的质量比4P+5O22P2O5点燃4:5:231×4
16×10
31×4+16×10
124:160:284点燃点燃反应物:P、O2;生成物:P2O5;条件:点燃
2H2O2H2+O2通电三、化学方程式的读法:质的方面(宏观)粒子个数(微观)质量的方面(数量)2:2:136:4:32粒子个数比质量比水在通电的条件下反应生成氧气和氢气每2个水分子在通电的条件下生成2个氢分子和1个氧分子在通电的条件下,每36份质量的水恰好完全反应,生成4份质量的氢气和32份质量的氧气练一练:(1)宏观读法:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳(2)数量读法:每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳(3)微观读法:每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子22CO点燃CO+3244::12小试牛刀:1、下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法,错误的是()A、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B、在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C、在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D、在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷点燃B4、计算出各物质的质量比
2Mg+O22MgO
Mg—24O—163、根据质量守恒定律推断:
CuO+X
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