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第第页Introducemyself2022初中三年级英语说课稿
Introducemyself****中学三班级英语说课稿
PartFourTeachingProcedure
Illfinishthislessoninfoursteps.FirstIlldividetheSsintofourgroupsandbringacompetitionintotheclass.Atlastletsseewhichgroupisthewinner.
Step1Warm-up
1.FreetalkbetweenTandSs.
Suchas:Hi,ImWhatsyourname?
Thisis.Howdoyoudo?
Whoishe/she?Howareyou?
Whocancountfrom1to5?
WhatsthisinEnglish?etc.
2.Agame:AsktheSstogiveTsomeschoolthings.Fore*ample:
T:Givemeyourbook.(ruler,bo*,pen,table,knife,etc.)
T:Thisisyourbook.Thisisnotmybook.Itsyourbook.etc.
InthiscourseIllaskthemtomakeadialoguegroupbygroupwithoutrepetition.Findoutwhichgroupwillmakethemostdialogues.
Purposeofmydesigning:IthinkitisimportanttoformabetterEnglishlearningsurroundingfortheSsbyimitatingandatthesametimeitisnecessarytoprovidesituationstoreviewlearnedknowledge.
Step2.Presentation
Thiscourseisveryimportant.Illmainlytalkaboutthisstep.
IlluseCAItopresentthewholedialogue.ArrangesomesituationstohelpSsunderstandSampleA.
Firstscene:Thereisabagonthefloor.Bispickingitupandgetreadytoleave.NowAistalkingwithB.
A:Hi,B.Howareyoutoday?
B:Imfine,thankyou.Andyou?
A:Imfine,too.Oh,thisismybag.
B:No,thisisnotyourbag.Itsmybag.
A:(Lookclosely)Oh,Imsorry.
B:Thatsallright.
(Atthesametime,CisrunningupandhittingA.)
C:Oh,Imsorry.
A:ThatsOK.
IllwritethekeypointsontheBbwhiletheyarewatching.Afterwatching,IllteachthemtoreadthewordsandsentencesontheBb.Makesuretheycanreadthemwell.
Purposeofmydesigning:TopresentSampleAbyCAIismucheasierfortheSstolearnandgraspthemeanings.CAIcanprovidearealsituationwithitssoundandpictureanditmakestherelationshipsbetweentheSsbetter.
Step3.Practice
Firstplaythetaperecorder.LettheSslistenandimitatethedialogue.Payattentiontotheirpronunciationandintonation.InthissteptheSsarerequiredtopractisetheSampleinpairsbyreadingthedialoguealoud.ThisstepisemployedtomaketheSsgrasptheSample.AtlastIllasktheSstothinkhardandactitoutwithapartneraccordingtoSampleA.Thenfindoutwhichgroupwillactitoutwell.Illgivethemredstars.
Purposeofmydesigning:ThisstepisemployedtomaketheSsgetthegeneralideaofthedi
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