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小班艺术教案详案：找星星

设计思路：

本班是全托班，孩子刚入园时，为了稳定他们的心情，我时常想方设法劝慰他们。在孩子心中，星星是神奇的、美妙的、令人憧憬的，因而我时常带幼儿唱星星的歌，讲星星的故事，让星星把心里话带给妈妈，以减轻他们的焦虑心情。在本次活动中，我为幼儿创设了银河场景，提供了各种自然物作为拓印材料，让孩子边粘贴、拓印，边表达自己的愿望，在兴味盎然地作画的同时进展语言表达技能，增加艺术情趣。

目的：

1.通过表述愿望，激发想像力，抒发美妙时情感。

2.培育参加美术活动的爱好。

预备：

1.用纸在地面上铺成曲曲折折的银河。

2.有关星空的背景音乐。

3.在幼儿腰间的小布袋中藏有亮光纸做成的彩色星星。

4.水粉颜料、盘子及各种用蔬菜刻成的拓印物假设干。

过程：

1.谈论有关许愿星的话题

①还记得《许愿星的故事》吗?假如你遇到一颗许愿星，你想跟它说个什么愿望呢?(我想吃巧克力糖、我想要一辆大警车、我想让妈妈早点来接我等。)

②你们看，前面有一条银河，银河里住着很多小星星，它们知道许愿星在哪里，让我们一起飞到银河去问问它们吧!

③带领幼儿随着音乐"飞'向"银河'。

2.查找许愿星

①带领幼儿在"银河'里"飞行'，观测各种星星，请幼儿说说看见了什么颜色的星星。

②小星星来欢迎我们了，它们已经飞到我们身边，让我们找一找，它们在哪儿?

③幼儿从自己的小布袋里惊喜地发觉星星并取出各色小星星。

④启发幼儿边在"银河'里粘贴星星，边向小星星询问："小星星，请告知我许愿星在哪里?'

3.在拓印中表达愿望

①小星星告知我们，许愿星住在更远的天涯，让我们一起去找吧!

②带领幼儿"飞'到拓印处，查找许愿星，发觉它们在土豆里、茭白里、番茄里

③我找到一颗许愿星，你们有什么愿望想告知它吗?

④老师边蘸颜料拓印，边说出自己的愿望："许愿星，我想'

⑤幼儿边拓印，边说出自己的愿望。老师与幼儿个别沟通，了解幼儿的想法，并作适当引导。

4.相互沟通自己的愿望

①请幼儿说说自己对许愿星表达了什么愿望。

②天亮了，许愿星要忙着为人们送去美妙的愿望，让我们

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