2023年教务工作计划模板合集七篇

2023年教务工作计划模板合集七篇教务工作安排篇1

20xx年，我校以实施《xx区基础教化学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，主动推动素养教化；仔细学习教化理论，不断转变教化教学观念，提升教化理念，深化教学改革，深化教学探讨，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成果；维护教学纪律的肃穆性和教学管理的权威性，自觉领先垂范，提高服务意识，为教学服务，为老师服务，为学生服务。

一、目标任务坚持以实施《xx区基础教化学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作安排为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学发展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增加服务意识，提高创新实力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素养，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，老师成长，学校胜利，办人民满足的教化”工作目标而努力奋斗。

二、主要工作目标：

1.优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学探讨，提高课堂教学效率；3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的沟通活动，提升老师队伍素养。4.坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增加教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教化教学博客网，开展老师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。7.充分利用远程教化资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的`层次和水平。8．校本教研逐步加强，全面建立“老师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题探讨平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。9.组织课改成果评比活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发觉和提炼课程改革的胜利阅历。10.抓好毕业班的教学管理，严格落实复习方案，打胜中考仗，仔细组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。

教务工作安排篇2

一、指导思想

接着仔细实行市局、市教培研中心和学校的`工作要点，加强校本培训力度，促进老师队伍建设，提高老师课堂教学实力。以深化教学“六仔细”管理为重点，进一步树立“以人为本”教化思想，促进每一位学生健康发展，进一步提升教学质量。

二、目标任务

1．以新课程理念为先导，进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。加强新课程改革与探讨力度，以教学反思为抓手，关注课堂教学改革。

2．进一步提高课堂教学实效，全面提高教化教学质量。

3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，进一步推动名师工程、领雁工程的发展，熬炼一支高素养的老师队伍。

三、工作措施

（一）以先进的教学理念为先导，不断深化课程改革。

1.更新教学观念。

2．优化教学过程。

（二）以规范的管理制度为保证，有序绽开教学工作。

1．严格执行课程标准。

2．.加强教研组建设和管理

抓教研组建设，实行“教研例会”和“理论研修例会”（《跟孔子学当老师》读后感沟通会、举荐一篇好文章活动）充分利用阅览室与图书室资料，每二星期一次，以学校实际问题为动身点，以解决问题为归宿，以提高老师专业成长为目标。各项工作做到整体支配、全局部署，有安排，查落实，找问题，抓质量，责任到人，科学管理。健全教研组活动手册，推行教研组工作考核与评价标准.

星期一大课间时间：综合组

星期二下午：语文组

星期三下午：英语

星期四下午：数学

3.实施多主体集体备课制度，凸显个体差异性。

4.负责人垂范，确立“目标导向式”课题探讨工作。

5.指导和培育青年老师。

6、试行青年老师磨课安排“一人一堂课”活动

7、试行教研组主题研讨活动

8、试行青年老师发展性评价活动，老师自我成长对比，争取每年上一个台阶。

9、规范课堂教学常规。教学常规基本内容主要包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价和教学探讨。（见附表）

九月份

1、课程、作息时间支配

2、课本追订

3、教辅资料征订

4、20xx春季教材征订

5、市各学科教研大组会议

6、20xx年学生名册整理

7、新调入、转岗老师了解性听课

8、教化年报统计

9、电子学籍管理

10、财政厅贫困生资助系统资助

11、推普周活动（经典美文朗诵竞赛、“我与经典有约”现场作文竞赛、全体老师语文文字大赛）

12、体育接着教化培训

13、师徒结对

十月份

14、“中小学阅读文化节”读书活动

15、好书举荐海报设计活动（老师组以办公室为单位，展出二幅以上作品；学生组以班级为单位，展出五幅以上作品）

16、学科论文撰写（有课题除外）

十一月份：

17、“我与经典有约”作文竞赛（现场作文竞赛，分中段和高段进行）

18、老师名著研读活动（指定举荐一本名著，40周岁以下青年老师分章节写读后感）

19、绍兴市中小学“示范试验室示范图书室”创建

20、期中^考~试

21、期中教学状况自查

十二月份：

22、40周岁以下老师三笔字等级考核（友情邀请40周岁以上老师参与）

23、全校学生硬笔书法等级考核

24、送教下乡活动

一月份

25、校青年老师课堂展示

26、期末教学质量检测

教务工作安排篇3

一、指导思想

依据上级业务部门和行政部门的工作部署，重点围绕教学质量、教学常规、课程改革、教化科研、老师培训等工作，强化“教学、探讨、指导、服务”职责，努力为学校教化教学改革、老师专业发展服务，提升我校教化教学教研的水平及成果。以落实立德树人为根本任务，以服务我校教化教学、老师专业成长、学生全面发展为主要工作内容，关注育人的关键环节和重点领域改革。

二、本学期教务处主要工作

1.提升教化教学质量

加强高考探讨和指导。学习有关会议精神，主动落实有关教化教学质量提升的相关举措，努力加强教学质量的过程性监控，深化并扎实推动我校教化教研水平的提升。接着利用好各次考试之后的大数据平台进行教学分析和调研。主动激励老师利用省市县所供应的发展平台努力提高自我发展的内驱力，提高教化教学水平。

做好学业质量数据精准分析反馈。依托“好分数”、“云阅卷”、“钉钉”以及“之江汇”等线上数据平台，做好学业质量数据的精准分析，特殊关注后20%学生比例等关键指标，同时重视不同层次边缘生或临界生的转变。挖掘教学质量的增长点，提高老师的数据分析实力。接着扎实有效地推动各年段的培优工作，找准发力点，精准施策。

2.优化教学常规管理

有效的教学与探讨离不开常规的执行。接着推行常规检查与评比，努力让常规的管理制度更加有效，更加接轨课堂教学，更加有利于老师的教与学生的学，真正做到规范是为提升服务的，提升是以规范为基础的理念。各教研组、备课组要定期进行自我诊断与改进。同时结合今年的实际状况主动探究将疫情防控期间的线上教学纳入到学校教学常规管理考核。接着优化完善常规检查以促进教学过程的实效。老师作业批改，教学检测等常规也要接着优化。

完成其次轮课堂变革阶段性任务。围绕学科核心素养，聚焦“学为中心”课堂提升、“有效作业”优化、“学习评价”改进、“教学常规”优化四大行动，提升课堂变革的专业品质。加强试验教学探讨，充分利用现有的试验器材做好试验教学与多学科融合教化、编程教化、社会实践等有机融合，着力提升学生的'动手实践实力与思维实力。

3.探讨新课标新教材，确保课程改革平稳落地。

主动落实新教材实施的前期筹备工作；仔细研读新的课程方案和课程标准，开展一般中学新课标新教材研讨学习，以市县级新课标新教材相关项目组活动为抓手，推动核心素养指引下的学科课程改革；探讨适应新高考改革的一般中学课程设置，构建并完善符合我校实际的课程体系；协作上级推动一般中学学校学科教室建设，关注学科功能室、才智教室、创客教室、STEAM跨学科活动场馆的建设与实际应用。

4.探讨有效教学，探究有效教研，接着推动促进有效学习的课堂变革。

以“学科核心素养培育”引领学校课堂教学方式变革，进一步丰富学生学习方式；组织部分学科课堂教学评比活动，接着探讨促进有效学习的课堂模式；组织好“关键问题解决”专题研训和各项评比活动，进一步提升老师的业务水平，变更教学观念，转变教学方式；强调以学定教，以深度学习为导向，提高学生学习的主动性和课堂教学的有效性。提升“真教研，真研讨”，将有效的举措落实到位，

落实教研组、备课组教研活动，主动探究信息技术在教科研中的作业并接着推行“线上+线下”共享课程，以信息化、网络化促进教研方式的转型，实现教研资源的共享和辐射并着力建设我校教学资源库。围绕教学常规的各个环节，指导学校构建符合我校实际“校本教研”体系，进一步增加教研活动的实效。

5.做好老师专业培训

激励老师主动参加本学科符合自身发展的培训项目。深化校本研训工作，打造具有我校特色的校本研。挖掘和优化校精品课程、特色项目（课程），提升老师校本培训质量。

教务工作安排篇4

一、工作思路

教务处工作将以“以人为本、和谐发展”理念为指导，进行各项教学改革，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制促进教化教学质量的全面提高。

二、工作重点

1、接着加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量;

2、坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。突出期中教学检查活动重点，强化平常督导和期末评估。加强对负责教务的人员进行业务培训，在教学上实施全过程管理;

3、开齐课程，开足课时，教务处加大督查力度。本期教务处工作重心下移，重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动。主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

4、搞好老师培训，提高老师素养，着力促进提中学青年老师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干老师;结合学校实际，开展多种形式的学科活动，引导老师和学生主动参加，促进老师的专业水平和学生学业水平同步提高。

5、做好免费教科书的循环运用工作。

6、帮助教科室加大小课题探讨力度，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性，实现以研促教的目标;

7、帮助教科室实行集体备课制度，做到定时间、定地点、定备课内容、定主备人;

8、进一步严格学籍管理制度，努力做到新生按时入档，学生转出转入手续齐全。

三、工作内容

1、坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教化教学质量的'保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进行备课，依据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际状况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深化挖掘;上课，要求老师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位老师上课必需精神饱满、仪表端庄，要求每一位老师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生要一视同仁。

落实工作的方法如下：

1、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改刚好、精确，数量恰当适中。

2、接着进行随堂听课，听各学科、各年级的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

2、主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教化教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以教研开放周为平台，进一步提中学青年老师的业务素养和课程实施实力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与探讨为载体，把进行课堂教学探讨、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细微环节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务实力的提高。

3、围绕小课题扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出探讨的内容、操作的步骤。老师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高老师课程建设实力、实施实力和探讨实力，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的须要。

4、组织老师开展立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本探讨的突破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术驾驭与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

3、搞好老师培训，提高老师素养

1、加强老师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。基础教化课程改革的三大标记是：更新教化工作者的教化观念，促进学生学习方式的真正转变，构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神，主动推动课程改革，依据学校工作安排，根据学校工作看法，教务处加强老师的业务学习和指导，提高老师对新课程的适应实力，并以课题探讨为突破口，充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要开展好集体备课、教研活动，激励广阔老师有创新地开展课改教学工作，使课改工作充溢朝气和活力。

2、接着做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深化发展打下坚实基础。

3、开展形式多样的教研活动

利用教研活动，为青年老师供应展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍，提高老师的教化教学基本素养。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：写字竞赛、体操表演赛、绘画展、歌手大赛、文艺汇演等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

教务工作安排篇5

光阴似箭，日月如梭，转瞬迎来了xxxx年的春季，在这万物复苏的日子里，我们又起先了忙劳碌碌的教学工作，为了提高老师整体素养，促进其发展的主渠道原则，坚固树立和全面贯彻科学发展观，更新教学观念，转变教学方式，在以往的教学上扬长避短，取得更好的成果，依据上级支配，结合本校实际，特拟定本期教务工作安排如下

一、指导思想

坚持课堂教学是对学生进行思想教化、充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，接着深化开展课程改革和课题探讨，更新老师的教学行为和学习方式，努力构建学校文化战略体系。对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，树立“以人为本”的教化理念，仔细做好本学期的教化教学工作。

二、工作思路：

坚固树立向管理要质量、向老师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：

1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学巡查、教学工作月检、随机抽查等工作。

2、加强老师队伍建设，开展好老师公开课、教研活动。

3、加强对老师进行现代教化理念的渗透，突出理念、学情与教学质量提高的结合。

4、严格执行国家课程安排，开足开齐规定课程。接着开展丰富多彩的科技活动，建立课外爱好小组。确保课外活动的正常开展、实现《国家学生体制健康标准》的正常达标。

5、抓好三表的制定和管理。作息时辰表、教学活动安排表和课程表的实行是教学秩序稳定的关键。维护课表的肃穆性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、体育健康等的监督管理。

6、接着严格执行“减负”的有关规定，严格限制作业量，做好教材、教参资料等的管理工作

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，全体老师要树立质量意识，仔细牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：

第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科老师主动主动地开展好教研组工作，探讨教材，分析大纲，制定安排，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校月查。

其次，各教研组要以务实教研为宗旨，带领老师加强业务学习，转变教化观念，加强信息沟通，主动迎接新课标改革。教研活动以教材、大纲、教法和学法为重点，主动激励老师运用现代教学手段进行课堂教学，可以依据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组要有活动记录，期末要有教研总结。

第三，进一步完成教学质量评估机制，在加强考试成果质量评估的同时，将对老师的教学行为结合学生评教看法和家长评教看法组织教学质量，增加评估的.透亮度，充分体现公允、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。

1、进一步加强老师的事业心和责任心，强化责随意识。

2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增加师生的质量意识。

3、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校特性形象。

4、提倡团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培育协作意识。

5、加强课题组的建设，主动进行课题探讨工作。

6、接着整合远程教化资源，激励教研组利用远程教化资源开展教研活动。

四、工作内容及措施

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理

制定各类安排。包括教研组工作安排，老师教学工作安排等。

1、加强教学检查

第一、领导带头深化课堂，形成领导听课、评课常常化的习惯，以便随时驾驭教学动向。

其次、加大教学工作管理力度，常常深化教研组、定期检查工作（检查教案、作业、听课笔记等），发觉问题刚好解决。

第三、定期召开学科老师座谈会，学生座谈会征求看法，以便改进管理方法。通过听课、老师及学生反馈等各种形式，对每一位任课老师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。仔细实行备课、上课、作业批改等教学环节的常规管理。详细要求：上课要有教案，教案要能体现肯定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动的方式自选，但必需有安排、有过程、有总结，有教学反思。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开学生座谈会，组织学生评教活动。组织支配好各年级老师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理，教务处将强化对日常教化教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校内黑板报处登出。

2、组织老师和学生座谈，随时了解教学状况，刚好了解他们的教化和学习状况，做好培优补差工作。

（三）加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识

教学质量是学校工作的重中之重，本学期面临小考，时间紧，任务重。老师争取用两个月的时间完成课程，用两月进行复习。老师要在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时仔细做好学生思想工作，培育学生稳定的应试心理和应试实力，使差距缩小的同时一同提高。

（四）做好教学服务工作，提高服务质量

本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的运用与登记，以保证各类试验的全额、准时完成。加强多媒体教学设备的科学管理，尽量为处在第一线的老师供应必要的服务。

教务工作安排篇6

依据县教化体育行政会支配部署，在新的学期里，学校主要抓好以下几个方面的工作：

一、抓好平安工作，维护学校稳定，保证学校工作有序开展。

平安教化是学校其他一切工作能否正常开展的前提。抓好平安常规教化，每位老师要明确自己的平安责任，强化平安管理意识，增加师生的平安防范意识和实力。利用校会、班会、国旗下讲话、班级文化墙、成长袋等途径，依据季节的不同有针对性的对师生进行平安教化：交通平安、用电平安、防火、防溺水、防食物中毒、各种传染病的预防、校内外活动平安等。并依据县教化体育局的支配做好各项平安稳定工作以及平安资料的收集整理工作。

加强与当地政府部门、派出所、交警队等单位的联系和沟通，对校内周边环境和交通平安进行整治，营造良好的平安环境。定期实行交通、法制、食品卫生等学问讲座。

二、加强德育工作，提高师生道德素养。

（一）加强师德师风建设

学校遵照执行xx镇教化督导办对片区老师师德师风的要求：我们的教职工要讲职业责任，自觉加强职业道德教化，要关切爱惜每一个学生，不愧对人民老师这个神圣职业称号，严禁体罚和变相体罚学生。不得卑视差生，更不能无故体罚学生。特殊是城区学校，要切实加强这方面工作的管理，对无故撵走学生，体罚学生，造成不良后果，违反老师职业道德，影响学校声誉的个别老师要严加教化，年终不得评先进，年终绩效工资降低一个等级发放。学校全部学生应规范学籍管理，不得随意在外地外校挂学籍。

结合支部活动安排，加强年青老师的人生观、价值观的教化，为青年人引路子，使他们加快成长的步伐。

（二）学生德育教化

1、搞好上级教化主管部门支配的各种德育教化活动。

2、做好学生一日常规检查工作，促进学生日常行为规范的养成。

3、搞好公区、教室清洁卫生的检查评比工作。

4、督促各班搞好班级文化建设、成长袋的规范更替、主题班会的开展等工作。

5、本期少年宫活动、“六一”庆祝活动，主要围绕全市“第八届中小学生艺术节”活动开展。

三、抓实教学常规过程管理，全面提升教学质量。

1、加强过程管理，抓好教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教育处开学初制定好具体的安排，严格按课程安排支配好课程表、作息时辰表。根据xx镇督导办制定的常规检查标准，做好从安排、备课、上课、听课、作业批改、学生辅导到总结全过程的检查工作，每次检查必需做好记录。教育处每月检查一次，学校本期检查两次（一次抽查教育处检查是否做好记录，一次抽查老师常规工作）。

2、听课要求按县局文件规定执行：校长每期听课不少于20节，三年教龄内的老师不少于20节，其余老师不少于15节。

3、根据课程安排开齐、开足、开好各门课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动

等课程。同时仔细落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。严格执行市县课程安排，做到专课专用，加强社会实践学科、探究学科教学。

四、教化科研工作

1、主动完成语文组县级科研课题的结题工作。

2、通过“一师一优课，一课一名师”活动，激励每位老师记录一堂精彩的.课或胜利的教学案例。

3、仔细阅读自己订的与所教学科相关的杂志，吸取他人的精华，领会名师的风采。课题组成员主动参与课题探讨活动。

五、抓好体卫艺，让学生全面发展。

1、音乐、美术老师除了完成自己正常的教化教学工作，还要协作少先队搞好艺术节的文娱节目选送和各类作品选送。

2、体育老师除了完成自己的教化教学工作，还应组织好学校的“三大球”联赛活动。

3、搞好上级教化主管部门支配的体卫艺方面的活动。

六、规范后勤工作，为师生服好务。

学校后勤管理人员和后勤工作人员必需仔细履行自己的职责，让后勤工作为一线老师服好务。

1、财务人员全面负责后勤工作。

(1)、管理好学校设施设备，随时排查隐患，保证设施设备平安。（2）、学校全部校产，作好财产登记，提高运用效率。

（3）、管好学校经费和学校食堂经费，收支帐目清晰，开支合理，严格财经管理制度。

（4）、落实两免一补等惠民政策，做好收费公示等工作。

2、后勤人员负责学校打印、报刊收发、会议室、图书室、多媒体教室等管理工作。会议室每周定期打扫两次。做好每期教材的领取、清理和发放工作。做好循环教材的收集、整理、保管和发放工作。

3、校长是食堂平安的第一责任人，分管平安的副校长、平安员、食堂管理人员要定期或不定期对食堂工作进行检查，每月培训一次食堂工作人员，确保师生饮食平安。

4、保安严格执行外来人员进校登记制度。

5、临时保洁人员负责校内内的清洁维护工作。除常规工作外，每天上午课间操后、下午眼保健操后对楼道清洁进行清理。定期打扫厕所及厕所外的洗漱台。

教务工作安排篇7

今日，在这里我要向各位领导、老师们共享本学期我的工作设想与安排措施等。

大家都知道，总务工作比较繁杂、琐碎，许多工作都是临时性的并且还具有突然性。但是，总务工作却是老师们教化教学、学校生活必不行少的一部分。我结合上学期在总务上的工作，本学期又融合了一部分我自己的想法，对本学期总务的工作做了以下设想：

一、工作指导思想

以学校工作安排为指导，不断推动后勤工作完善、稳定，逐步创建状元小学的漂亮校内，进一步贯彻学校管理工作制度。坚持后勤为教化教学服务的原则，明确服务地位，强化服务意识，构建超前意识，使总务工作管理规范化、系统化、科学化。

二、工作目标

1.加强后勤队伍建设，以提高自觉服务意识为重点，进一步落实岗位责任制和目标管理，充分调动后勤老师们的主动性。

2.进一步完善岗位责任制，责任到人，各负其责,又团结协作。

3.协作学校各部门搞好校内文化、校内环境的建设，为师生营造一个良好