2023年高考语文备考作文模拟审题立意专项练习

2023年高考语文备考作文模拟审题立意专项练习

阅读下面的材料，根据要求写作。

二十大报告强调"开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势"。"新

赛道”指以新技术、新模式为核心竞争力的新兴产业，具有引领性发展、颠覆性创

新、爆发式增长等特性。现在，"新赛道”含义进一步演化，可指一切新的起点、

新的征程，以及新的努力、新的气象等。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，讲述故事或体现思考。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。

所供材料可以分成三个层次。第一个层次，指出了“新赛道"这一概念提出的

背景。它是在中共二十大报告中出现的，表明了党中央要开辟新天地的决心和规划。

第二个层次，介绍了“新赛道"这一概念的内涵。其核心是指，具有引领性发展、

颠覆性创新、爆发式增长的新兴产业领域。第三个层次，介绍了“新赛道”含义的

演化。从命题人的角度看，实际上是借此帮助考生打开思路，提醒考生在祖国建设

的各个方面、各条战线上都存在着“新赛道"。

通过整则材料可以看出，强调"新赛道"就是强调在原有基础上，实现领域的

开辟、思想的突破、行动的创新。强调要突破旧有思维，打破固有程式，秉持创新

意识，付出新努力，确定新起点，开启新征程，产生新成果，赢得新气象。

写作时，由于"新赛道"的本义和引申义较多，不可能面面俱到，因此，最好

自选角度，着重从分析某一个领域的开拓创新入手，来论述我们要有开辟"新赛道"、

跑赢"新赛道”的意识。这样才能使笔墨更集中，论述更透彻。比如，可以把论点

定为我们要在科技领域寻找"新赛道"。文章可以采用"引一议一联一结”的论证

结构，先由发展"5G"宽带移动通信技术这一“新赛道"引出观点，然后分析我国

在"5G”技术方面走在世界前列的原因：颠覆性创新、引领性发展。接下来可由"5G"

联系到芯片开发、人工智能发展等领域，强调多开辟“新赛道"、跑赢"新赛道"。

最后，可以联系自己的生活实际，谈这种创新意识对自己的引领作用。

"新赛道"既然是"新"，必定与"旧"有所区别，所以本文题还暗含了"新"

与"旧"的辩证关系，在写作时要适当阐述"新"与"旧"的辩证关系，以提升写

作的思维品质。

参考立意：

①开辟新赛道不易，要创新；跑赢新赛道尤难，要坚持；

②莫对故人说故国，且汲新水泡新茶;

③老路子树起老藩篱，新思维开启新赛道；

④新赛道上勇创新，创新开启新时代。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

"一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。"第七次全国人口普查数据显示，

2020年，我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口3.76

亿人，比十年前增长近70%,当然，"流动的中国"中的"流动”具有多重内涵，既包

括人口的流动，也包括人口流动促成的观念流动，还包括互联网发展促成的信息流

动……从交通、网络等基础设施的建设，到各类公共服务的完善和改进，流动起来的

中国，拥有的是面向未来一往无前的强大势能。

流动的中国，充满了繁荣发展的活力。请结合你的生活体验，写一篇评论，谈

谈如何在“流动"中读懂中国的发展变化。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：本题属于任务驱动类作文，在解答本题时，需要认真审题，分

解任务。"请结合你的生活体验"要求学生回归生活，避免内容的空泛；”写一篇

评论"要求学生明确观点；"读懂中国的发展变化"要求学生定位准确，树立高度

的文化自信，培养爰国情怀。

在解读材料时，可将材料分成两层。第一层，主要谈及近年来人口流动的巨大规

模，如材料强调的"其中流动人口3.76亿人，比十年前增长近70%"。第二层，主

要谈及"流动”的多重内涵，即"流动”不仅包括人口的流动，也包括观念、信息

等的流动，进一步拓展写作范围。

在写作时，学生可分析促成人口流动的原因，如各类交通设施的完善，产业升

级转型等，由此谈及中国的经济发展趋势。同时，学生也可以分析人口流动带来的

观念变化，如对"外地人""外来务工人员”的理解发生改变。当然，学生还可以

聚焦于互联网的发展，分析大数据时代的信息流动，以及这种信息流动对经济、文

化发展的影响。

【立意】

①网络互联，数据共享，流动中国（信息流动）;

②坐着高铁看中国：跨越中国版图，领略中国之美（交通工具的流动）；

③"外地人"成为"新XX人"（观念的流动）；等等。

阅读下面的材料，根据要求写作。

《孟子》中说："人有不为也，而后可以有为。"意思是一个人只有对某些事

舍弃不干，然后才可以有所作为。《种树郭橐驼传》中郭橐驼的种树之道，既需有

为之举，又含无为之妙。

作为担当复兴大任的新时代的青年，以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结

合材料，联系实际，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不

得泄露个人信息：不少于800字。

【文题立意解析】：

综合把握材料的意旨，需要有"有为"与"无为"的辩证思维。面对纷繁芜杂

的社会现象及事物，一定要甄别、选择，有些事情"无为"方能成就事业、人生等

的"有为"，方能体现人的精神品格和价值追求。再者人的时间和精力有限，应该

学会选择、取舍，才能专心致志地学好自己感兴趣的知识，做好自己擅长的工作，

有所作为，成就一番事业。写作对象是"担当复兴大任的青年"，提醒学生要有大

局意识，将"小我"融入到"大我"中去。

仔细观察下面这幅石榴图，根据要求写一篇不少于800字的文章。

这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。请就此写一篇文章，表达

你的观点和思考。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，

不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

材料由图画与文字组成。中心词有两个，即"成熟"与"想开了"。

立意

结合图文，成熟的表现有两个层面。

一是图画所示，图中两个果子，右侧裂开口露出果实的是成熟的石榴，•提示成

熟的表现是有了成果，有了可以展现的“资本"。联系左侧的果子思考，要想"开"，

需要经历成长的过程。

二是基于"想开了"，由果子的成熟延申开去，成熟的表现是面对自己的现状

开放乐观，豁达释然，助力心灵成长；能面对眼前的困难，不纠结不困扰，学会取

舍，做好心理建设。

阅读下面的文字，根据要求作文。

"我"，是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。“无

我"是对自我的淡化，"有我"是对自我的强化。对自我的淡化或强化，表现在生

活的诸多方面，我们常常面对"无我"与"有我"的拷问。

请以“‘无我‘还是‘有我‘"为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外

文体不限。

【文题解析】：

本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇命题作文，考生首先要结合对材料

的理解

立意

和把握，寻找命题写作立意的角度。根据对材料的理解考生要把握两个问题，

日"-T"Tlx11—曰卜〃

一是无我,一是有我»

以上两个问题都体现了人们处世的姿态。从“无我"理解可以立意为：淡化个

人利益、超脱世俗追求、高尚人